Задания по дисциплине
 Скачать 20.96 Kb.
|
Задания по дисциплине«Основы педагогической коммуникации с элементами тренинга» Задание 1. Подготовить теоретическую часть. Тема. Социально-психологический тренинг как метод активного обучения и форма повышения коммуникативной компетентности личности. В данной теме осветите следующие аспекты: -тренинг и педагогическое общение -виды тренингов -формы и методы обучения педагогическому общению -кратко эффективные методы обратной связи на тренинге Подготовьте в рамках данной темы практическую часть для проведения с вашей группой, а именно: игру, задание или упражнение на развитие коммуникативных способностей и общения. Пример: Пример оформления карточки Название: «Перед дальней дорогой» (коммуникативная игра). Цель: учиться давать обратную связь на коммуникативные качества участника тренинговой группы. Материал: маленькие листочки для записи коммуникативных качеств. Содержание: Один из участников – «отъезжающий» - выходит из комнаты, остальные «собирают ему чемодан в дорогу», т.е. называют положительные качества, которые помогут ему в общение с людьми. Называют также отрицательные качества, которые могут ему помешать, над которыми ему следует поработать. Мнение каждого члена группы должно быть поддержано большинством. После голосования, все эти качества записываются на бумаге. В «чемодан» нужно положить 5 качеств как положительных, так и отрицательных. «Отъезжающего» приглашают в комнату, зачитывают и передают ему список. Если ему не все понятно, он может задать любой вопрос. Обсуждение: - Какие чувства вы испытали, когда открывали "чемодан"? С чем это связано - Согласны ли вы с теми качествами, которые вам собрали в дорогу? Прокомментируйте те качества, которые вам помогают или мешают. - Что вы намерены с делать с признаваемыми качествами-помехами в общении? - Что перед отъездом вы хотите сказать тем, кто вас собирал в дорогу? Источник: …. Литература для подготовки: 1.А.П. Панфилова «Тренинг педагогического общения» 2.И.А. Талышева, Х.Р. Пегова «Тренинг педагогического взаимодействия» 3.М.В. Фалей, учебное пособие «Педагогическое общение» 4. Леонтьев А.А. Педагогическое общение. — М., 1979. https://www.studmed.ru/view/leontev-aa-pedagogicheskoe-obschenie_3b720d6e8e1.html 5. Батракова, С. Н. Основы профессионально-педагогического общения: учебное пособие / С. Н. Батракова. — Ярославль, 1986. 6.Грехнев, В. С. Культура педагогического общения : книга для учителя / В. С. Грехнев. — Москва, 1990. — 242 с. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26203376 Подготовить две игры (задание, упражнение) из вашей подборки к проведению в тренинге (на одном из прак. занятий) |