сор. 5 сор. Задания по суммативному оцениванию за 3 четверть суммативное оценивание за раздел Робототехника Подразделы Виды роботов и области их применения. Гироскопический датчик. Движение робота по линии. Робо сумо. Цель обучения
 Скачать 82.44 Kb.
|
|
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за раздел «Робототехника» Подразделы Виды роботов и области их применения. Гироскопический датчик. Движение робота по линии. Робо – сумо. Цель обучения 5.3.4.1 формулировать определение робота; 5.3.4.2 приводить примеры разновидностей роботов и области их применения. 5.3.4.4 объяснять принцип работы гироскопического датчика; 5.3.3.3 использовать датчик цвета для организации движения робота. 5.3.3.4 использовать датчик ультразвука для нахождения объекта. Критерий оценивания Обучающийся: формулирует определение робота; приводит соответствие разновидностей роботов и области их применения Различает функции датчиков цвета, ультразвука и гироскопического датчика Описывает простой алгоритм движения робота по линии Описывает на основе программы действия робота, содержащего датчики Уровень мыслительных навыков Знание и понимание Применение Навыки высокого порядка Время выполнения15 минут Задание Рассмотри картинки датчиков. Напиши название каждого из них. Покажи стрелкой соответствие между устройством и его функцией _____________________ _____________________ ________________       2. Что такое робот? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Роботы в зависимоти от их функций, бывают нескольких видов: А) приведи соотвестствие:
В) Какие виды роботов ты еще знаешь (назови два примера): ________________________________________________________ ________________________________________________________ С) Для чего нужны роботы? (назови 2 причины) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
