соч. ученик СОЧ 2 четверть 8 класс. Задания суммативного оценивания 8 класс за 2 четверть по предмету Информатика
 Скачать 256 Kb.
|
|
Задания суммативного оценивания 8 класс за 2 четверть по предмету «Информатика» Таблица содержит сведения о количестве участников творческого конкурса от каждого региона Казахстана.  a) Объясните, почему при использовании функции в ячейке с адресом В9 получился ответ “0” (ноль). ……………………………………………………………………………………………… [1] b) Данные в диапазоне В4:В8 были отредактированы, что позволило получить правильный результат для ячейки В9.  i) Перечислите адреса ячеек, где неверно определен формат данных. ………………………………………………………………………………………….................. [2] ii) Объясните, в каких двух случаях рекомендуется использовать пример формата данных ячейки В5. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................... [2] 2. Дана таблица, которая содержит сведения о речных системах Казахстана. Напишите функцию для нахождения бассейна с наименьшим количеством рек.  ……………………………………………………………………………………………………………… [3] 3. Напишите в ячейке H8 функцию для расчета количества отсутствующих учеников за субботу, если отсутствующим считается ученик, пропустивший не менее 6 уроков.  ……………………………………………………………………………………………………………… [4] 4. Менеджер составляет электронную таблицу “Покупатели”. a) Заполните таблицу, указывая соответствующий тип данных для каждого поля.
[2] b) Объясните разницу форматов представления данных для столбцов “Стоимость покупок” и “Количество покупок”. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… [2] 5. Дана таблица, отражающая показатели среднемесячной температуры за лето 2015 и 2016 гг. в Казахстане.  a) Постройте график, используя данные таблицы, и укажите: - заголовок; - подписи осей; - легенду. [4]
|