СОЧ 1 четверть информатика. СОЧ 1 четверть. Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету Информатика

• Название: Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету Информатика
• Анкор: СОЧ 1 четверть информатика
• Дата: 12.12.2022
• Размер: 113.5 Kb.
• Имя файла: СОЧ 1 четверть.doc
• Тип: Документы; #840054

Задания суммативного оценивания

за 1 четверть по предмету «Информатика»

1. 
   Определите объект, соответствующий заданным характеристикам. Установите флажок.
   

Описание	А) Маршрутизатор	В) Узел	С) Коммутатор
1. устройство, соединённое с другими устройствами как часть компьютерной сети.. Узлами могут быть компьютеры, мобильные телефоны, карманные компьютеры, а также специальные сетевые устройства, такие как маршрутизатор, коммутатор или концентратор
2. компьютер или устройство, которое пересылает пакеты между различными сегментами сети на основе правил и таблиц маршрутизации.
3. устройство, предназначенное для соединения нескольких узлов компьютерной сети в пределах одного или нескольких сегментов сети.

[3]

2. ___________ (англ. Internet Protocol Address) – уникальный сетевой адрес, необходимый для нахождения, получения и передачи информации от одного узла к другому.

_________ делится на 2 вида

1. _______ IP-адреса (частный, локальный, «серый»).

2. ________ IP-адреса (публичный, глобальный, «белый»).

[3]
3. Сопоставьте с правильными ответами.

Домен	А) услуга по предоставлению ресурсов для размещения информации на сервере, постоянно имеющем доступ к сети (обычно Интернет).
Хостинг	бір В) символьное имя, разделенное точкой.
IP-адрес	С) уникальный сетевой адрес узла в компьютерной сети, построенной на основе стека протоколов TCP/IP

[3]

4. 
   Определите номер компьютера в Сети
   

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]

5.Заполните таблицу истинности для заданных логических операций:

A	B	B	A+B	A*B	( A+B)*(A*B)
0	0
0	1
1	0
1	1

[4]

6.Переведите числа в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.



________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[3]
7. Определите преимущества и недостатки таблицы кодирования символов Unicode и ASCII.

Символов таблица кодирования	Преимущества	Недостаток
Unicode
ASCII