Главная страница

СОЧ 1 информатика 11 класс. Задания суммативного оценивания за 1 четверть


Скачать 442.39 Kb.
НазваниеЗадания суммативного оценивания за 1 четверть
Дата22.10.2022
Размер442.39 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаСОЧ 1 информатика 11 класс.docx
ТипДокументы
#747908

Фамилия Имя_____________________________ Класс 11
Задания суммативного оценивания за 1 четверть

1. Впишите по порядку
Принцип машинного обучения.



Варианты ответа: извлечение признаков, исходные данные, результат, выбор алгоритма

[1]
2. Для решения проблемы построили нейронную сеть (Рисунок 1). Опишите составляющие элементы этой нейронных сетей.



2.1 Выпишите обозначение нейрона на рисунке 1 и опишите его назначение.

Обозначение: ____________________________________________________________

Назначение: _____________________________________________________________

________________________________________________________________________
2.2 Выпишите обозначение синапса на рисунке 1 и опишите его назначение.

Обозначение: ____________________________________________________________

Назначение: _____________________________________________________________

________________________________________________________________________

[4]
3. Отметьте выражения, относящиеся к принципу работы нейронной сети:


Принцип работы нейронных сетей

Да/Нет

В процессе прохода по сети величина сигнала может изменяться.




Связь нейронов осуществляют синапсы, которые усиливают или ослабляют сигнал.




Нейронная сеть может работать без входного сигнала




Во время работы нейронной сети, веса расставляются в случайном порядке.





4. Приведите по одному примеру применения искусственного интеллекта.

в образовании: __________________________________________________________

[1]

5. Группа ученых создает нейронную сеть, которая из предложенных фотографии способна определить эмоции по выражению лица: ложь, страх, злобу и другие эмоции. Напишите к какой сфере применения будет относиться эта нейронная сеть.
_______________________________________________________________

[1]
6. Напишите к какой сфере применения будут относиться нейронная сеть для управление манипуляторами и робототехникой
_______________________________________________________________

[1]
7. Приведите пример применения нейронной сети в игровой индустрии.
_______________________________________________________________

[1]
8. Учащийся построил нейронную сеть. На рисунке 2 изображена её часть.



8.1 Напишите обозначение входного слоя и его назначение. Обозначение____________________________________________________________

Назначение: ____________________________________________________________

_______________________________________________________________________

[2]
8.2 Напишите обозначение скрытого слоя и его назначение. Обозначение____________________________________________________________

Назначение: ____________________________________________________________

[2]
8.3 Напишите обозначение выходного слоя и его назначение. Обозначение____________________________________________________________

Назначение: ____________________________________________________________

[2]
8.4 Закончите построение модели работы части нейронной сети на рисунке 3, которая покажет значение Y1= 𝑓(𝑥), если: 𝑓(𝑥)={0,𝑥<0,51,𝑥≥0,5

Напишите формулы в ячейках N1, N2, N3, Y1 на рисунке 3, которые применяются в процессе построения модели



Рисунок 3

Формула для N1 ______________________________________________________

Формула для N2______________________________________________________

Формула для N3______________________________________________________

Формула для Y1______________________________________________________

[5]
8.5 Вычислите значение Y1, если известно, что Х1=0, Х2=1, W1=0,2, W2=0,6, W4=0,5, W5=1
9. Опишите принцип работы нейронной сети с применением метода «обучения с учителем»

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

[1]
10. Опишите области применения метода «обучения с учителем» при разработке искусственного интеллекта
____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

[1]


написать администратору сайта