CОЧ ХИМИЯ КЛАСС 3 ЧЕТВ. Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету Химия

• Название: Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету Химия
• Дата: 09.10.2022
• Размер: 32.66 Kb.
• Имя файла: CОЧ ХИМИЯ КЛАСС 3 ЧЕТВ.docx
• Тип: Документы; #724171

Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Химия»

1. 
   Определите электронную формулу хлора, вид связи и тип кристаллической решетки.
   
   1. 
      1S²2S²2p⁶3S²3p⁵, ковалентная неполярная, молекулярная
      
   2. 
      1S²2S²2p⁶3S², ковалентная полярная, молекулярная
      
   3. 
      1S²2S²2p⁶3S²3p³, ковалентная неполярная, молекулярная
      
   4. 
      1S²2S²2p⁶3S²3p⁶, ионная, молекулярная
      

[1]

2. 
   Как изменяются физические свойства галогенов в группе сверху вниз?
   

Цвет
Агрегатное состояние

[2]

3. 
   Какая общая электронная формула внешних валентных электронов элементов 16 (VI)- группы.
   

[1]

4. 
   Опишите физические и химические свойства серы и серной кислоты.
   

1. 
   Сера в природе имеет 3 аллотропные модификации. Приведите названия этих модификаций
   

[1]

2. 
   Приведите 2 уравнения реакций окисления и восстановления серы.
   

[2]

3. 
   Приведите два уравнения химической реакции, где серная кислота взаимодействует с основанием и солью.
   

с основанием

с солью

[1]

5. 
   При взаимодействии магния массой 1,2 г с раствором серной кислоты получили соль массой 5, 5 г. Определите выход продукта реакции (%).
   

[3]

6. 
   Аммиак применяется для прооизводства азотной кислоты и азотных удобрений.
   

1. 
   Приведите молекулярную, электронную и структурную формулы аммиака;
   

Молекулярная формула	Электронная формула	Структурная формула

[3]

2. 
   Приведите способ получения аммиака в лаборатории.
   

[1]

7. 
   Азотная кислота является важным сырьем для химической промышленности.
   

1. 
   Приведите способ получения азотной кислоты в лаборатории.
   

[1]

2. 
   Завершите следующие химические реакции. HNO₃(разб.) + CaO =
   

HNO₃(разб.) + CaCO₃ =

8. 
   Завершите следующие химические реакции. P + O₂(изб.) =
   

P+ O₂(недос.) = P+ Cl₂ =


[1]

Mg + P = [2]

9. 
   Приведите классификацию минеральных удобрений и входящие в их состав питательных элементов.
   

[2]

10. 
    Система правильного питания – это самая настоящая база, на основе ее легко строится общее здоровое состояние организма, отличное настроение и внешняя привлекательность.
    

1. 
   
   Расположите продукты питания в пирамиде по значимости для организма человека: вода, сладкие напитки, сладости, злаки, пища богатая белками, фрукты и овощи.
   

[3]

2. 
   Объясните роль железа в организме человека.
   

железа[1]