Главная страница

информ. 11 класс соч 3 чет. Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету Информатика


Скачать 0.73 Mb.
НазваниеЗадания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету Информатика
Анкоринформ
Дата15.03.2022
Размер0.73 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файла11 класс соч 3 чет.pdf
ТипДокументы
#398144

25
Задания суммативного оценивания
за 3 четверть по предмету «Информатика»
1. На рисунке 1 показан экран сайта сети проката велосипедов в городах Нур-Султан и
Алматы. Опишите какие устройства должны иметь велосипеды и пользователь для получения права на проезд.
Рисунок 1
Устройство у пользователя:
Устройство на велосипеде:
[2]
2. Напишите, что включается в понятие «интернет вещей» IoT (Internet of Things) и опишите принцип ее работы
Описание принципа работы:
[2]
3. Рассуждая о перспективах развития системы «интернет вещей», учащийся выписал направления улучшения IoT-устройств и Интернет - сети (таблица 1).
3.1 Отметьте пункты в таблицы 1, которые относятся к данной проблеме.
Направления улучшения
Пути решения проблемы
Да/Нет
1. Энергия
Уменьшение энергопотребления IoT- устройствами
2. Время ожидания
Уменьшение времени при передаче и обработке данных

26 3. Производительность
Увеличение объема данных, предаваемых и обрабатываемых IoT-устройствами
4. Экономика
Увеличение производительности сельского хозяйства за счет совершенствования производительности труда
5. Топология
Улучшить взаимодействие между IoT- устройствами
6. Масштабируемость
Увеличить количество устройств, поддерживаемых системой
7. Надежность и безопасность
Улучшение надежности и безопасности устройств и сохранения данных
Таблица 1
3.2 Напишите пример улучшения для пункта 7:
3.3 Приведите один пример улучшения взаимодействия между IoT-устройствами:
4. Приведите пример условия задачи, в которой нужно использовать блоки ветвления для управления IoT-устройством с помощью мобильного приложения
[3]
5. Приведите пример условия задачи, в которой нужно использовать блоки цикла для управления IoT-устройством с помощью мобильного приложения
[1]
[1]
6. Учащийся создал приложение и хочет установить его на мобильном устройстве. Опишите варианты установки приложения, изображенных на рисунке 2.
Рисунок 2
1:
2:
[2]

27
Рисунок 5
1 7. На рисунке 3 изображен фрагмент кода программы.
Рисунок 3
Напишите название 1 компонента, 1 свойства, 1 события на рисунке 3.
Название компонента:
Название свойства:
Название события:
7.1
[3]
7.2 Опишите, какие действия произойдут после выполнения этого фрагмента программы.
1.
2.
[2]
7.3 Опишите отличие события в ListPicker. AfterPicking () от BeforePicking () на рис. 4.
Рисунок 4
[1]
8. На рисунке 5 изображен экран смартфона, который появился после начала работы программы svet. Опишите, что означает строка под цифрой 1.
[1]

28 9. Рассмотрите рисунок 6. Опишите, когда на экран мобильного телефона будет выведено сообщение “Not connected”.
Рисунок 6
[1]
10. Startup (стартап) набирает популярность в Казахстане.
10.1 Опишите понятие Startup (стартап)
10.2 Приведите пример не комерческого Startup’а (стартапа)
[2]
11. Опишите принципы работы Crowdfunding (краудфандинг)
[1]
12. Заполните пропуски в списке.
Пути продвижения и реализация продукта:
1.
2.
3. Общественные связи.
4. Стимулирование сбыта.
5. Стимулирование торговых посредников.
[2]

29


написать администратору сайта