Законами
Скачать 249.13 Kb.
|
метод воспитания. #Карасу, Сырдарья, река. #Дефекты речи, алалия, заикание. #Эра, век, исторический период. #Земля, Меркурий, планета @ Определите, какая текстовая связь использована в примере: «Слог – гласный или сочетание гласного с одним или несколькими согласными. В слове столько слогов, сколько в нем гласных». цепная параллельная сочинительная подчинительная бессоюзная @ Укажите пример, в котором использовано вводное слово как средство связи предложений в тексте. #Каждое слово способно вступать в связи с другими словами. Так, слово язык образует 2 синонимических ряда. #Слово язык образует 2 синонимических ряда. В значении «средство общения» оно синонимично слову «речь». #Слово язык образует 2 синонимических ряда. В значении «способ словесного выражения» оно синонимично слову «стиль». #Слово язык в значении «средство общения» синонимично слову «речь». В значении «способ словесного выражения» оно синонимично слову «стиль». #Слово язык участвует в образовании новых слов. От него образовано более 80 новых слов. @ Определите средство связи предложений: «Слово имеет внешнюю сторону и внутреннюю. Внешняя – это его форма»? #повторение одного и того же слова #местоименная замена #использование синонимов #использование антонимов #использование союзов, частиц @ Антонимы являются средством связи предложений в примере: #Внешняя сторона слова – это его форма. А внутренняя – это его значение, содержание. #Слово имеет внешнюю сторону и внутреннюю. Внешняя – это его форма. #Слово имеет внешнюю сторону и внутреннюю. Внутренняя – это его значение, содержание. #Слово имеет внешнюю сторону и внутреннюю. Анализ слова начинается с внешней стороны. #Слово имеет внешнюю сторону и внутреннюю. Внутренняя сторона слова раскрывается в словаре. @ Предложение « |