Законами
Скачать 249.13 Kb.
|
Различают два способа развития информации в тексте – параллельный и цепной». #различают #цепной #информации #в тексте #параллельный @ Назовите способ связи предложений в тексте, при котором информация внутри предложения развивается последовательно, а новая информация в таком случае развивается как бы по цепочке. #цепной #параллельный #сочинительный #подчинительный #бессоюзный @ Назовите способ связи предложений в тексте, при котором новые дозы информации не зависят друг от друга и объединены только коммуникативной задачей текста. #параллельный #цепной #сочинительный #подчинительный #бессоюзный @ Неизвестная, объявляемая информация, которую необходимо узнать адресату о данном: #новая информация #старая информация #забытая информация #ненужная информация #лишняя информация @ Новая информация #раскрывает и конкретизирует данную информацию #начинает развитие мысли #сообщает известное #повторяет известное #отражает коммуникативную задачу текста @ Прогрессия текста – это #увеличение объема новой информации #развитие общества #сокращение объёма новой информации #отсутствие новой информации #положительная оценка текста @ Текстообразующая функция предложения: #прогрессия текста #строение текста #функции текста #примеры из текста #деление текста @ Найдите данное в предложении «Слово рейтинг в значении «популярность, узнаваемость» вошло к нам с началом перестройки и быстро стало вполне понятным и привычным как «показатель меры успеха» #рейтинг #перестройка #показатель #мера #успех @ Найдите данное в предложении «Казахстан – одна из крупнейших стран мира»: #Казахстан #одна #из крупнейший #стран #мира @ Неизвестная, объявляемая информация, которую необходимо узнать адресату о данном: #новое #секрет #тайна #объявление #записка @ Найдите данное в предложении «Город Сарыагаш расположен в Казахстане, недалеко от казахско-узбекской границы, в 15 км от Ташкента – столицы Узбекистана» #город Сарыагаш #в Казахстане #от Ташкента #от казахско-узбекской границы #столицы Узбекистана @ Определите, какой модели соответствует предложение «Сарыагашская минеральная вода относится к природным, азотным, слабощелочным, слабоминерализованным акротермам» #что относится к чему #что состоит из чего #что есть что #что – это что #что является чем @ Определите смысло-речевую ситуацию: «Акротермы – источники теплой и горячей, слабо минерализованной воды (сухой остаток до 1 г/л), имеющие бальнеологическое значение, а также используемые для теплофикации» #определение предмета #квалификация предмета #состав предмета #классификация предмета #принадлежность предмета к классу @ Определите смысло-речевую ситуацию: «Обеспечение связности текста – это логическая последовательность развития информации»: #определение предмета #квалификация предмета #состав предмета #классификация предмета #принадлежность предмета к классу @ Определите смысло-речевую ситуацию: «Обобщение текста – логическое завершение изложения мысли»: #определение предмета #квалификация предмета #состав предмета #классификация предмета #принадлежность предмета к классу @ Связь данного предложения с последующими предложениями текста – это #проспективная связь #ретроспективная связь #сочинительная связь #подчинительная связь #бессоюзная связь @ Связь данного предложения с предыдущими предложениями текста – это #ретроспективная связь #сочинительная связь #подчинительная связь #бессоюзная связь #проспективная связь @ Главная, общая цель создания любого текста – #передача информации #эмоциональное воздействие #непосредственное общение #опосредованное общение #волевое воздействие @ Текстообразующая функция предложения состоит в следующем: #логическая последовательность развития информации #рассказ о каком-либо событии #описание предмета, явления, понятия #причинно-следственные отношения #условно-следственные отношения @ Функцию обеспечения прогрессии текста выполняет предложение, #в котором заявлено коммуникативное задание всего текста или одной из его частей #с которого начинается текст #которым заканчивается текст #в котором есть причастный оборот #в котором встречаются ключевые слова @ Для выражения |