урок русский язык 3 класс 11 февраля. РУСЯЗ11ФЕВ. Закончи предложение. Чтобы определить падеж им сущ В. п имеет предлоги
 Скачать 5.42 Mb.
|
Одиннадцатое февраля Классная работаИгра Закончи предложение. 1. Чтобы определить падеж им. сущ.… 2. В. п. имеет предлоги … 3. В. п. отвечает на вопросы … 4. Определите падеж им. сущ. : Змея похожа на ремешок из кожи. Прочитайте стихотворение. Спишите. Определите падеж им. сущ. Вот идёт молва правдива: За морем царевна есть, Что не можно глаз отвесть: Днём свет божий затмевает, Ночью землю освещает, Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит. А.С. Пушкин Творительный падеж Кем? Чем ? Прочитай словосочетания. Определите падеж имен сущ. наблюдал за птицей, сидел под берёзой, летал над облаками. Сформулируйте тему урока Выполните письменно задания к упражнению . Прочитайте правило на стр. 53 Упр. 94 Кто был первым космонавтом? На полянке пахнет земляникой. За городом начинается лес. Между берёзками течёт ручеёк. Бабушка испекла пироги с черникой. На болотах кружили журавли. Т.п. Т.п. Т.п. Т.п. Т.п. Т.п. Закончи фразу Имя существительное в Т. п. отвечает на вопросы___________ Имя сущ. в Т.п. употребляется с предлогами ______________ Упр. 95 Проверка: Т.п. Траву косят косой. Рыбу ловят неводом. Одежду шьют иглой. Объясните, как вы определили падеж им. сущ. Упр. 96 Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой. Домашняя работа Составить два предложения с им. сущ. в Т.п., с.53 учить. |