Закончи предложения
 Скачать 31.16 Kb.
|
|
Проверочная работа по теме «Глагол» 3 класс 1 вариант Фамилия …………………………………………….. 1.Закончи предложения. Часть ………………, которая отвечает на вопросы ……………………………………….............. и обозначает действие ……………………………………………. - это …………………………………… Глаголы изменяются по………………………………………………………………………………. Глаголы в прошедшем времени изменяются по ……………………..и имеют суффикс ………. . Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы ………………………………………… ____________________________________________________________________________________ Например: …………………………………………………………………………………………….. 5. Частица не с глаголами пишется ……………………………… . Например: ……………………… 2. Подчеркни только глаголы: бег, бежать, бегун, пробежка, беговая, выбежал, беглый, беженец, бегло, беглец, разбежался. 3. Какое действие может совершать этот предмет? Напиши 5-6 глаголов. Мотор (что делает?) …………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………….4. Поставь глаголы в неопределённую форму. Напиши вопрос. Выдели суффикс. Считал – (…………………?) …………………… ; мёл – (…………………?) ……………………… ; берёг – (…………………?) …………………… ; дрожала –(…………………?) ……………………; 5. Глагол из 1 предложения разбери по составу, а из второго как часть речи. Колокол дремавший разбудил поля. Ярко светит солнце на землю. ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. 6. Допиши частицу не, вставь пропущенные буквы. _____г…вори о себе х…р…шо, подожди, пока другие скажут. ____ учись бе…делью, а учись рукоделью. ____ плюй в колодец: приг…дит…ся в…ды н…пит…ся. Что в сер…це варится, на л…це ____ ут…ится. Слово не в…р…бей: выл…тит - ____п…ймаеш… . 7. Вместо вопросов вставь подходящие по смыслу глаголы. Определи время и число глаголов. (Что делает?)……………………….. в саду яблоня. Широко она (что сделала?) ……………………… свои ветки. Весной яблоня (что делает?) ……………………. душистыми цветами. А летом на ней (что сделают?) ……………………… сочные плоды. Осенью листья (что сделают?) ………………. . Стоит наша яблонька и ждёт, когда (что сделают?) ………………………… на неё первые снежинки. 8. Употреби и запиши каждый глагол в указанном лице и числе в настоящем времени. Петь (1л., ед.ч.) –……………..…. ; говорить (3л., мн. ч.) -…………………..… ; идти (1л., мн.ч.) – ……………… ; лететь (2л., мн.ч.) – ……………… ; вить (3л., мн.ч.) – ……………………. . Проверочная работа по теме «Глагол» 3 класс 2 вариант Фамилия …………………………………………….. 1.Закончи предложения. 1Часть ………………, которая отвечает на вопросы ……………………………………….............. и обозначает действие ……………………………………………. - это …………………………………… 2. Глаголы изменяются по………………………………………………………………………………. 3. Глаголы в прошедшем времени изменяются по ……………………..и имеют суффикс ………. . 4. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы …………………………………………, ______________________________________________________________________________________ . Например: ………………………………………………. 5. Частица не с глаголами пишется ……………………………. Например: ……………………… 2. Подчеркни только глаголы: сладкий, сладость, подсластить, сладенький, сладко, сладок. 3. Какие действия может совершать этот предмет? Напиши 5-6 глаголов. Солнце (что делает?) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. 4.Поставь глаголы в неопределённую форму, напиши вопрос. Выдели суффикс у глаголов в прошедшем времени. Писал – (…………………?) …………………… ; пел – (…………………?) ……………………… ; вёз – (…………………?) …………………… ; скучала – (…………………?) ……………………; 5. Глагол из 1 предложения разбери по составу, а из второго как часть речи. Обычно в метель снежинки мечтают улететь обратно на небо. Подует ветер, и они взлетают. ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. 6. Прочитай. Допиши частицу не. Подчеркни орфограмму-пробел. Видно глазами, да __ взять руками. Этот конь ___ ест овса, вместо ног два колеса. Рыжий Егорка ушел в озерко, сам ___ утонул и воды ____ всколыхнул. Кашу маслом ___ испортишь. Правда в огне ___ горит и в воде ___ тонет. Волков бояться - в лес ___ ходить. 7. Вместо вопросов вставь подходящие по смыслу глаголы. Определи время и число глаголов. (Что делает?)……………………….. в саду яблоня. Широко она (что сделала?) ……………………… свои ветки. Весной яблоня (что делает?) ……………………. душистыми цветами. А летом на ней (что сделают?) ……………………… сочные плоды. Осенью листья (что сделают?) ………………. . Стоит наша яблонька и ждёт, когда (что сделают?) ………………………… на неё первые снежинки. 8. Употреби и запиши каждый глагол в указанном лице и числе в настоящем времени. Слушать (2л., ед.ч.) –……………..…. ; читать (1л., мн. ч.) -…………………..… ; нести (1л., ед.ч.) – ……………… ; шипеть (3л., мн.ч.) – ……………… ; плыть (2л., мн.ч.) – ……………………. .
. |