Главная страница
Навигация по странице:

  • Регламент проведения экзамена. На выполнения работы отводится 40 минут.Критерии оценки ответов.

  • Критерии оценки ответа к заданию части С Балл

  • Шкала для перевода числа правильных ответов в оценку по пятибалльной шкале

  • Число набранных баллов 0-6 7-11 12-14

  • Ответа (2 вар) Б Г Б

  • ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ПРИМЕРЫ

  • Итоговая контрольная работа по физике. (9 класс) Вариант II.

  • Итоговый тест по физике (9класс). Законы взаимодействия и движения тел 6 4 1 1 2


    Скачать 60.82 Kb.
    НазваниеЗаконы взаимодействия и движения тел 6 4 1 1 2
    Дата01.04.2023
    Размер60.82 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИтоговый тест по физике (9класс).docx
    ТипЗакон
    #1030452


    Общая характеристика содержания и структуры экзаменационного материала по физике для 9 класса.

    Форма проведения промежуточной аттестации – тест.

    Итоговая работа состоит из 11 заданий трех уровней сложности: А, В, С; 2 варианта. 

    Проверяемые элементы содержания:




    п./п


    Тема


    Количество

    Заданий


    Уровень сложности


    А


    В



    С


    1

    Законы взаимодействия и движения тел

    6

    4

    1

    1

    2

    Механические колебания и звук

    1

    1

    -

    -

    3

    Электромагнитное поле

    1

    1

    1

    -

    4

    Строение атома и атомного ядра

    2

    1

    -

    1







    11

    7

    2

    2



    Регламент проведения экзамена.
    На выполнения работы отводится 40 минут.


    Критерии оценки ответов.

    За каждое правильно выполненное задание части А начисляется 1 балл.

    За каждое правильно выполненное задание части В начисляется 2 балла, если  выполнено 2/3 задания ,то начисляется 1 балл. За каждое правильно выполненное задание части С начисляется 3 балла.

    Часть С состоит из двух задач, оценивание каждой из которых осуществляется по  следующим критериям.


    Критерии оценки ответа к заданию части С

    Балл

    Приведено полное правильное решение, включающее следующие элементы:

    Верно записаны формулы, выражающие физические законы;

    Приведены необходимые математические преобразования и расчеты, приводящие к правильному ответу, и представлен ответ.

       

            3

    Правильно записаны необходимые формулы, правильно записан ответ , но не представлены преобразования, приводящие к ответу, ИЛИ

           2

    В решении содержится ошибка в необходимых математических преобразованиях,

    ИЛИ

    Не учтено соотношение для определения величины

           1

    Максимальное количество баллов за  каждое задание

           3


    Данная система оценки контрольной работы ориентирована на систему оценок заданий ОГЭ.
           

    Шкала для перевода числа правильных ответов в оценку по пятибалльной шкале



    Число набранных баллов

    0-6

    7-11

    12-14

    15-17

    Оценка в баллах

    2

    3

    4

    5



    Ключ.





    задания



    1


    2


    3


    4


    5


    6


    7


    8


    9


    10


    11



    ответа

    (1 вар)


    А


    Б


    Б


    А


    В


    Г


    Б


    314


    222


    0,1м/с2

    16м/с


    0,8×10-11



    Ответа

    (2 вар)


    Б

    Г

    Б

    В

    Г

    В

    В

    342

    322

    0,1м/с2

    11м/с

    0,63×10-11


    Итоговаяконтрольная работапо физике. (9 класс)
    ВариантI.
    Часть 1. (Выберите верный вариант ответа)

    1.  Автомобиль за 2 мин увеличил свою от 18км/ч до 61,2км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?

    А . 0,1 м/с2; Б. 0,2 м/с2; В. 0,3 м/с2; Г. 0,4 м/с2.
    2.  На рисунке 1.01 показан график зависимости скорости движения тела от времени. Какой из предложенных графиков выражает график ускорения

    этого тела?
    А. Б. В. Г. 

    3.  С какой силой притягиваются два корабля массами по 10000т, находящихся на расстоянии 1км друг от друга?
    А. 6,67 мкН; Б. 6,67мН; В. 6,67Н; Г. 6,67МН.
    4.  В соревнованиях по перетягиванию каната участвуют четверо мальчиков. Влево тянут канат двое мальчиков с силами 530Н и 540Н соответственно, а вправо – двое мальчиков с силами 560Н и 520Н соответственно. В какую сторону и какой результирующей силой перетянется канат?
    А. Вправо, силой 10Н; Б. Влево, силой 10Н; В. Влево, силой 20Н; Г. Победит дружба.
    5 .  На рисунке 1.02 изображена зависимость амплитуды установившихся колебаний маятника от частоты вынуждающей силы (резонансная кривая). Отношение амплитуды установившихся колебаний маятника на резонансной частоте к амплитуде колебаний на частоте 0,5 Гц равно

    А. 10; Б. 2; В. 5; Г. 4.
    6.   На рисунке 1.03 изображен проволочный виток, по которому течет электрический ток в направлении, указанном стрелкой. Виток расположен в горизонтальной плоскости. В центре витка вектор индукции магнитного поля тока направлен

    А. вертикально вверх ­; рис. 1.03

    Б. горизонтально влево ;

    В. горизонтально вправо ;

    Г. вертикально вниз .

    7.  Порядковый номер алюминия в таблице Менделеева 13, а массовое число равно 27. Сколько электронов вращаются вокруг ядра атома алюминия?

    А. 27; Б. 13; В. 40; Г. 14.
    Часть .2

    8. Для каждого физического понятия из первого столбца подберите со­ответствующий пример из второго столбца.
    ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ПРИМЕРЫ

    А ) физическая величина 1)тесла

    Б) единица физической величины 2) испарение

    В) физический прибор 3) скорость

    4) гигрометр

    Ответ:

    А

    Б

    В











    9. Самолет снижается и совершает посадку на взлетной полосе. Как при этом изменяются кинетическая энергия самолета, его потенциальная и полная механическая энергия?

    Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

    1. увеличивается

    2. уменьшается

    3. не изменяется

    Ответ:

    Кинетическая энергия

    Потенциальная энергия

    Полная механическая энергия











    Часть 3. (Решите задачи)

    10.  Двигаясь с начальной скоростью 54км/ч, автомобиль за 10с прошел путь 155м. С каким ускорением двигался автомобиль и какую скорость он приобрел в конце пути?

    11.  Вычислите энергию связи изотопа ядра  . Масса ядра 11,0093 а. е.м.

    Итоговая контрольная работа по физике. (9 класс)
    ВариантII.
    Часть 1. (Выберите верный вариант ответа)

    1.  Автомобиль за 2 мин увеличил свою от 36км/ч до 122,4км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?
    А. 0,1 м/с2; Б. 0,2 м/с2; В. 0,3 м/с2; Г. 0,4 м/с2.
    2 .  На рисунке 2.01 показан график зависимости скорости движения тела от времени. Какой из предложенных графиков выражает график ускорения этого тела?

    А. Б. В. Г. 

    3.  С какой силой притягиваются два корабля массами по 20000т, находящихся на расстоянии 2км друг от друга?
    А. 6,67 мкН; Б. 6,67мН; В. 6,67Н; Г. 6,67МН.
    4.  Мотоцикл «ИжП5» имеет массу 195кг. Каким станет его вес, если на него сядет человек массой 80кг?

    А. 275 кг; Б. 1150 Н; В. 2750 Н; Г. Среди ответов А-В нет верного.
    5 .  На рисунке 1.02 изображена зависимость амплитуды установившихся колебаний маятника от частоты вынуждающей силы (резонансная кривая). Отношение амплитуды установившихся колебаний маятника на резонансной частоте к амплитуде колебаний на частоте 1,5 Гц равно

    А. 2; Б. 10; В. 4; Г. 5.
    6.   На рисунке 2.03 изображен проволочный виток, по которому течет электрический ток в направлении, указанном стрелкой. Виток расположен в горизонтальной плоскости. В центре витка вектор индукции магнитного поля тока направлен

    А. горизонтально вправо; рис. 2.03

    Б. горизонтально влево;

    В. вертикально вниз ;

    Г. вертикально вверх ­.

    7.  Порядковый номер фтора в таблице Менделеева 9, а массовое число равно 19. Сколько электронов вращается вокруг ядра атома фтора?
    А. 19; Б. 10; В. 9; Г. 28.
    Часть 2.
    8.Установите соответствие между приборами и физическими величина­ми, которые они измеряют.

    ПРИБОР ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА

    А) барометр 1) плотность

    Б) динамометр 2) скорость

    В) спидометр 3) атмосферное давление

    4 ) сила

    5) ускорение

    Ответ:

    А

    Б

    В











    9. Парашютист равномерно опускается к поверхности Земли. Как при этом изменяются кинетическая энергия парашютиста, его потенци­альная и полная механическая энергия?

    Для каждой величины определите соответствующий характер измене­ния:

    1. увеличивается

    2. уменьшается

    3. не изменяется

    Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической вели­чины. Цифры в ответе могут повторяться.

    Ответ:


    Кинетическая

    энергия

    Потенциальная

    энергия

    Полная механи­ческая энергия












    Часть 3. (Решите задачи)
    10.  Двигаясь с начальной скоростью 36км/ч, автомобиль за 10с прошел путь 105м. С каким ускорением двигался автомобиль и какую скорость он приобрел в конце пути?

    11.  Вычислите энергию связи изотопа ядра  . Масса ядра 8,0053 а. е.м.


    написать администратору сайта