Служебная записка Бариновой Пермь. Законом Об образовании в Российской Федерации (2012) статья 15 Сетевая форма реализации образовательных программ
Скачать 21.31 Kb.
|
Начальнику окружного управления образования Департамента образования города Москвы БАРИНОВОЙ Т.Ю. от директора ГБОУ «Школа №1133» Кустовиновой Е.Ю. Служебная записка В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (2012) статья 15 «Сетевая форма реализации образовательных программ», основной образовательной программы среднего (полного) общего образования учащиеся 8-10-х классов нашей школы участвуют в образовательной сессии развивающего обучения, которая в этом году пройдет в городе Пермь в период с 15 по 21 марта 2015 года. В образовательной сессии принимают участие старшеклассники из городов: Ижевска. Томска, Ростова-на-Дону, Якутска, Волгоградской области, Ямало-Ненецкого Автономного округа, Пермского края и Москвы, в том числе 10 учащихся нашей школы и 3 педагога (см. приложение к записке). Программа образовательной сессии прилагается. Все дети имеют допуск врача для выезда в город Пермь. Выезд учащихся и педагогов осуществляется железнодорожным транспортом из Ярославского вокзала поезд №012Я 15.03.2015 в 16:50. Прибытие в Пермь 16.03.2015 в 13:20. Обратно отъезд 20.03.2015 поездом №037НА в 18:56. Прибытие в Москву 21.03.2015 в 16:30 на Ярославский вокзал. Данная поездка является неотъемлемой частью образовательной программы старшей школы и была внесена в августе месяца в календарный график работы школы. Осенняя образовательная сессия является уже четвертой сессией. Первая сессия была проведена в марте 2013 года в городе Тюмени. Вторя сессия была проведена в январе 2014 года. в г.Ижевск Третья с 29 сентября по 4 октября 2014 года проходила в г.Тырнауз Кабардино-Балкарской республики (Предэльбрусье). Главная задача этой сессии запустить сетевую старшую школу развивающего обучения на 2014-2015????? 2015-2016 учебный год. Для этого необходимо каждой школе-участнице сетевой школы представить свой содержательный ресурс для совместной деятельности школ. Именно поэтому помимо учащихся в образовательной сессии принимают участие и педагоги школы. Кроме этого есть возможность познакомиться с историей и традициями Пермского края. В связи с вышеизложенным прошу Вашего разрешения на выезд группы детей и педагогов в город Пермь на образовательную сессию.
Приложение 1 Список педагогов и учащихся, выезжающих на образовательную сессию в город Пермь
Приложение 2 Международная ассоциация «Развивающее обучение» Открытый институт «Развивающее образование» ПРОГРАММА ЗАПУСКНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СЕССИИ «СЕТЕВАЯ СТАРШАЯ ШКОЛА» «Весна-2015» Руководитель Образовательной сессии: Воронцов А.Б., к.п.н., генеральный директор Открытого института «Развивающее образование», руководитель Экспериментального учебного комплекса «Школа развития» (г. Москва); Эксперты: Львовский В.А., к.психол.н., проректор Открытого института «Развивающее образование», руководитель некоммерческого партнерства «Авторский клуб» (г. Москва); Черемных М.П., к.п.н., директор АМОУ «Гуманитарный лицей» (г. Ижевск); Сарычева Т., психолог АМОУ «Гуманитарный лицей» (г.Ижевск) Участники Образовательной сессии: старшеклассники и педагоги школ РО Количество участников: 100-120 человек Место проведения: Пермский край, Пермский район, д. Дворцовая Слудка, Детский лагерь «Новое поколение» 1 день (16 марта, понедельник), День заезда - заезд, размещение, экскурсии по городу 18.00 – 18.30 –ужин 18.30 – Презентации команд участников (учащиеся представляют свою команду, школу, город) 19.30 – Жеребьевка для игры «Матрица» 19.45 – Для старшеклассников – тренинг командообразования, Для взрослых – инструктаж крупье и наблюдателей для игры «Матрица». Конкурс крупье 21.30 – Дискотека «Будем знакомы» 2 день (17 марта, вторник). Деловая игра «Матрица» 8.30 – 9.00 – зарядка 9.00 – 10.00 – завтрак 10.00 – Установочный доклад руководителя образовательной сессии «Цели, задачи и структура образовательной сессии. Правила игры» 10.30–Игра «Матрица» 13.00 – 14.00 – обед 14.30 – Презентации педагогов и тьюторов (в течение 2-3 минут каждый представляет себя и свой курс) 15.00 – Работа проектных групп, консультирование 18.00 – 18.30 – ужин 18.30 – Вечернее событие (проектируется организаторами) 3 день (18 марта, среда). Завершение деловой игры «Матрица» 8.30 – 9.00 – зарядка 9.00 – 10.00 – завтрак 10.00 – Установка ведущего на второй день игры «Обсуждение проектов. Воссоздание матрицы» 10.30 – Брейн-ринг 11.30 – Обсуждение проектов и образовательных ресурсов 13.00 – 14.00 – обед 14.00 – Работа школьных команд по раскрытию замысла матрицы 16.00 – Для старшеклассников – мастер-классы школ – участниц Образовательной сессии; Для взрослых – экспертиза воссозданных школьными командами матриц 18.00 – 18.30 – ужин 18.30 – Вечернее событие (проектируется школьниками – участниками Образовательной сессии) 4 день (19 марта, четверг). Самоопределение в Матрице 8.30 – 9.00 –зарядка 9.00 – 10.00 – завтрак 10.00 – Установка ведущего «Анализ предложенных школьными командами матриц. Самоопределение в сфере и способе деятельности» 10.30 – Диагностический семинар: Профильное самоопределение старшеклассников 11.30 – Мастер-классы приглашенных специалистов (панорама способов) 13.00 – 14.00 – обед 14.00 – Самоопределение в матрице. Формирование профильных групп 14.30 – Работа участников профильных групп над ресурсной картой профиля (работа в группах, консультирование) 16.00 – Мастер-классы школ – участниц Образовательной сессии. 18.00 – 18.30 – ужин 18.30 – Вечернее событие (проектируется школьниками – участниками Образовательной сессии) 20.00 - дискотека 5 день (20 марта). Индивидуальная образовательная программа и отъезд 8.30 – 9.00 – зарядка 9.00 – 10.00 – завтрак 10.00 – Установка руководителя сессии «Индивидуальная образовательная программа в Сетевой старшей школе» 10.30 – Представление курсов Сетевой старшей школы и иных образовательных ресурсов 11.30 – Работа в группах над ИОП, консультирование 13.00 – 14.00 – обед 14.00 –15.00 – Подведение итогов образовательной сессии 15.00 – экскурсия пор городу |