Главная страница

ген задачи. Решение генетических задач. Закономерности и материальные основы наследственности и изменчивости организм ов


Скачать 1.66 Mb.
НазваниеЗакономерности и материальные основы наследственности и изменчивости организм ов
Анкорген задачи
Дата04.04.2022
Размер1.66 Mb.
Формат файлаpptx
Имя файлаРешение генетических задач.pptx
ТипЗакон
#442291

Решение генетических задач

Это надо знать образованному человеку!


Генетика - наука, изучающая

закономерности и материальные основы

наследственности и изменчивости организмов

Наследственность – свойство одного поколения

передавать свои признаки (анатомические, морфологические, физиологические, специфический характер индивидуального развития) другому поколению

Изменчивость – способность организмов

приобретать новые признаки или утрачивать старые

Свойства наследственности реализуются в процессе

индивидуального развития – онтогенеза.

Основные понятия и термины
  • Ген – элементарная единица наследственности, наследственный фактор, участок молекулы ДНК, определяющий возможность развития отдельного признака.
  • Генотип – совокупность всех генов одного организма.
  • Фенотип – совокупность всех признаков (морфологических, физиологических, биохимических) организма, которая формируется под контролем генотипа в определенных условиях среды.
  • Генофонд – совокупность всех генов, которые имеются у особей данной популяции, группы или вида.
  • Мутация – внезапные изменения генетического материала, приводящие к изменению тех или иных признаков организма.
  • Мутагены – факторы (физические или химические ), воздействие которых приводит к появлению мутаций и к действию которых организмы не успели приспособиться в процессе предшествующей эволюции.
  • Мутант – наследственно изменённая особь в результате действия мутагенов.
  • Альтернативные признаки - признаки взаимоисключающие, контрастные (окраска цветов – белая и красная ).
  • Чистая линия - потомство 1 самоопыляющегося растения, не дающие расщепления, в котором сохраняется сходная совокупность наследственных задатков.

Основные понятия и термины
  • Хромосома – нитевидная структура в ядре клетки, состоящая из генов, расположенных в ней в линейном порядке
  • Гомологичные хромосомы – хромосомы, идентичные по структуре (размеру, форме) и набору генов.
  • Аллель – одно из альтернативных (противоположных) состояний гена.
  • Множественный аллелизм – появление нескольких вариантов состояний гена в результате неоднократного его мутирования.
  • Локус – место расположения гена на генетической карте (в хромосоме).
  • Аллельные гены – гены, расположенные в одних и тех же локусах гомологичных хромосом и определяющие развитие альтернативных признаков.
  • Группа сцепления – совокупность генов, расположенных в одной хромосоме.
  • Гомозигота - клетка или организм, содержащий два одинаковых аллеля в гомологичных хромосомах.
  • Гетерозигота - клетка или организм, содержащий два разные аллеля в гомологичных хромосомах.
  • Гибридизация – скрещивание двух организмов.
  • Гибридное потомство – потомство от скрещивания двух организмов с разной наследственностью.
  • Гибрид – отдельная особь, потомок от скрещивания двух организмов с разной наследственностью.

Грегор Иоганн Мендель

- Чешский естествоиспытатель.

- Основатель учения о наследственности, названного

«менделизмом».

- Провёл свои знаменитые опыты с горохом в 1856-63 гг..

- Впервые сформулировал важнейшие закономерности наследственности, которые легли в основу современной генетики.

(1822-1884)
  • Родился в Моравии.
  • В возрасте 21 год поступил в монастырь августинцев,

  • находящийся в г. Брно в Чехословакии, где принял духовный сан, стал монахом, а потом настоятелем этого монастыря.
  • Два года провёл в Вене – изучал в университете естественную историю и математику.
  • В 1853 году вернулся в монастырь и занялся изучением процесса гибридизации у растений.
  • Летом 1856 года начал свои научные исследования. Два года проводил предварительные опыты, чтобы найти чистые линии. Изучал 7 наследственных признаков гороха.
  • В 1865 году дважды докладывал о результатах в Обществе испытателей природы в Брно; в 1866 году опубликовал работу.

Гибридологический метод Г. Менделя
  • Анализ проводится по 1 или нескольким парам альтернативных признаков .
  • Для скрещивания используются чистые линии.
  • Применяется математическая обработка – точный подсчёт потомков с разными признакамив каждом поколении.
  • Проводится индивидуальный анализ потомства каждого скрещивания.

Г. Мендель ввёл специальную символику:

- наследственные факторы– А, В, С, Д и т. д.

- родительское поколение – Р

- материнский организм – ♀

- отцовский организм – ♂

- гибриды первого поколения, второго… – F1, F2, F3

- знак скрещивания – Х

I закон Менделя – закон единообразия

гибридов первого поколения

и проявление у них доминантного признака

Моногибридное скрещивание – скрещивание, при котором анализируется

наследование 1 признака, то есть одна пара альтернативных признаков

(желтые и зеленые семена)
  • Доминантный признак (преобладающий) – признак, наблюдаемый у гибридов первого поколения. Обозначается А, В, С и т.д.
  • Рецессивный признак (подавляемый) – признак, уступающий, подавляемый у гибридов первого поколения. Обозначается a, b, c…
  • Доминирование – явление преобладание у гибрида признака одного из родителей.

Моногибридное скрещивание

Моногибридное скрещивание
  • Семена F1 были высеяны для получения F2.: гибриды первого поколения скрестили между собой (на цветки надели колпачки для обеспечения самоопыления).
  • Собранные семена были пересчитаны: среди потомков выявилось расщепление – жёлтые : зеленые = 3:1, т.е. проявились признаки обоих родителей.
  • Такое соотношение Мендель получил и по другим 6 парам признаков.
  • На основе этот Мендель сформулировал II закон – закон расщепления

II закон Менделя – закон расщепления:

при скрещивании (самоопылении) гибридов первого поколения во втором поколении появляются потомки

с доминантными и рецессивными признаками в соотношении 3:1

3

1

генетических задач!


Гибриды F1 → все жёлтые,

→ все гетерозиготы

Один тип гамет

Два типа гамет

Расщепление в F2 по:

генотипу 1:2:1 (1 – АА; 2 – Аа; 1 – аа)

фенотипу 3:1 (3 черных и 1белый)

Оба родителя – гомозиготы

F2

Гибрид

F1

Родители Р

А – черный цвет

а – белый цвет

Гаметы

Гаметы

Гаметы

А – красный цвет

а – белый цвет

Гетерозитога

Гетерозитога

1 вариант – они оба гетерозиготны

вероятность рождения потомка

с рецессивным признаком равна 25%

2 вариант один родитель является доминантной гомозиготой,

а другой – гетерозиготный

→ все потомки будут обладать

доминантным признаком, а вероятность

рождения потомка с рецессивным

признаком равна 0.

Р АА Х Аа

G А А

а

F АА; Аа

► Когда оба родителя обладают

доминантным признаком:

► Когда один родитель обладает доминантным признаком,

а другой – рецессивным

(анализирующее скрещивание):

1 вариант – обладатель доминантного признака является

доминантной гомозиготой (АА) →

все потомки гетерозиготы (Аа) и обладают

доминантным признаком

2 вариант – обладатель доминантного признака является

гетерозиготой (АА) →

→ расщепление в потомстве 1:1

50% - гетерозиготы (Аа) обладают

доминантным признаком

и 50% - рецессивные гомозиготы (аа)

с рецессивным признаком

Обладатель рецессивного признака является рецессивной гомозиготой (аа)

► Когда оба родителя с рецессивным признаком:

→ появления потомка с доминантным признаком

равна 0.

Р ♀ аа Х ♂ аа

G а а

F аа

► Когда оба родителя обладают одинаковым признаком,

а у потомков «выщепляется» другой, новый признак

→ проявившейся новый признак является рецессивным!

Р ♀карие глаза Х ♂ карие глаза

F голубые глаза

А - карие глаза

а – голубые глаза

А - карие глаза

а – голубые глаза

► Обладатель рецессивного признака является рецессивной

гомозиготой (аа), так как рецессивный признак

проявляется только в гомозиготном состоянии!

Пример оформления решения задачи


А – высокий рост

а – низкий рост

Задача.

Известно, что высокий рост – доминантный признак, а низкий рост – рецессивный. Какова вероятность рождения низкорослого ребенка в семье, если оба родителя гомозиготны по этому признаку, но обладают разным ростом?

Ответ:

В данной семье вероятность рождения низкорослого ребёнка равно 0, и все дети будут высокого роста и гетерозиготны по генотипу.


написать администратору сайта