|
|
10 ҚГБ қазақ әдеб №2 БЖБ. Заман, дуір тласы блімі Шахмардан сайыновты Томирис драмасы
«Заман, дәуір тұлғасы» бөлімі «Шахмардан Құсайыновтың «Томирис» драмасы, Ш.Мұртазаның «Тәуекел той» әңгімесі бөлімі бойынша жиынтық бағалау 10-сынып
Оқушының аты-жөні:
Оқу мақсаты
|
10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау
10.3.1.1 шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау
|
Бағалау критерийі
|
Білімалушы
Шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін түсіндіреді
Шығарманы басқа туындымен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына мысалдар келтіреді
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
Орындау уақыты
|
20 минут
|
Тапсырма. Мәтін үзіндісін оқып, кестені толтырыңыз
«....Сидаң бойлы, сіріңке қоңыр реңді, бурыл шашты Керімқұл ақ костюм, ақ көйлек,қара галстук тағып алып, егде тартқан жасына қарамай, ұшқыр аттай лыпылдап,жайраңдап, құрметті меймандардың алдынан шығып, аймаласып, құшақтасып, құрметкөрсетіп-ақжүр.Кейбірсәті—өзенжағасындакәуаппісіргенжердіторып,әркімнің
аузына жаутаң-жаутаң қарап, құйрығын бұлғаңдатып, көздері мөлие қалатын, өмірібүйірітомпаймайтын,сұрғылтсидаңқаншықтыкөзгеелестеткендей…».Үзіндідеқандай көркемдегіш құралдар кездеседі? Автор қандай мақсатта қолданғанын талдапжазыңыз.
№
|
Көркемдегіш құралдар
|
Автордың қолдану мақсаты
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
4
|
|
|
2-тапсырма. «Томирис» драмасын өзге мазмұндас (қазақ, әлем әдебиеті) шығармалармен салыстырып, ұқсастығы мен айырмашылығына мысал келтіріңіз. Тарихи және көркемдік құндылығына баға беріңіз.
|
|
Бағалау критерийі
|
№
тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
|
Білім алушы
|
|
|
Шығармадағы
көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін түсіндіреді
|
1
|
үзіндіден 2-3 көркемдегіш құралды
анықтайды;
|
2
|
|
|
көркемдегіш құралдардың қолданысына талдау жасайды.
|
2
|
|
|
Шығарманы басқа туындымен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына
мысалдар келтіреді
|
2
|
шығарманы өзге мазмұндас
шығармалармен салыстырады;
|
2
|
|
|
ұқсастығы мен айырмашылығына
мысал келтіреді;
|
2
|
|
|
тарихи және көркемдік құндылығына
баға береді.
|
3
|
|
|
Барлығы
|
11
|
|
 |
|
|
Скачать 23.25 Kb.