Занятие 1 Подготовьте небольшой письменный доклад на одну из предложенных тем
 Скачать 18.27 Kb.
|
|
Задание Семинарско-практическое занятие № 1 1. Подготовьте небольшой письменный доклад на одну из предложенных тем: 1. Историческое развитие психологии (общий анализ). 2. Основные подходы к пониманию предмета психологии. 3. Современные психологические концепции. 4. Основные принципы психологии и их характеристика. 5. Структура современной психологии и взаимосвязь психологии с другими науками. 2. Выполнить: Опишите основные характерные черты идеалистического и материалистического направлений в философии и соответствующих взглядов на природу психического (можно представить в таблице). 3. Заполнить пробелы: 1. Одно из первых объяснений функционирования разума сводилось к идее о некой ………., заключенной в теле. 2. По мнению Декарта, действия организма определяются ……., находящимися в головном мозгу. 3. ………… – это философское течение, делающее главный упор на роль разума в приобретении знаний. 4. В XVIII в. изучение души заменяется изучением ……. и ……. 5. Первая лаборатория психологии была основана …….. в …….г. 6. По мнению основателя ……. Уотсона, любые действия человека можно объяснить с помощью схемы …… 7. Согласно теории ……. многие черты личности обусловлены половыми влечениями, подавлявшимися в детстве. 8. По мнению психологов гуманистического направления, любому индивидууму свойственно врожденное стремление к полной …….. Семинарско-практическое занятие № 2 1. Подготовьте небольшой письменный доклад на одну из предложенных тем: 1. Понятие метода и методологии. 2. Классификация методов исследования и их характеристика. 3. Научное исследование, его принципы и структура, общая логика научного исследования. 4. Эмпирические методы в психологии. 5. Основные этапы организации и проведения экспериментального исследования. 6. Интерпретация и представление результатов исследования, требования к интерпретации. 2. Выполнить: Представьте основные виды психологического эксперимента, их преимущества и недостатки. 3. Заполнить пробелы: 1. Эмпирики считают, что любое знание может быть приобретено лишь ……….. 2. Естественные науки, развитие которых началось в XVII в., претендуют на свою принадлежность к ……… направлению. 3. ……… – это предположение, высказанное на основании уже установленных фактов. 4. Метод …….. состоит в том, что испытуемый описывает ощущения, возникающие у него при воздействии того или иного стимула. 5. В основе научного метода лежит проверка ………. Семинарско-практическое занятие № 3 1. Подготовьте небольшой письменный доклад на одну из предложенных тем (можно с презентацией): 1. Психика как предмет системного исследования. 2. Биологическая природа психики. 3. Возникновение и развитие психики животных (в филогенезе). 4. Возникновение и развитие психики человека, ее отличие от психики животных. 5. Общая характеристика сознания и ее особенности. 2. Выполнить: Опишите формы поведения животных и дайте их сравнительную характеристику. 3. Заполнить пробелы: 1. Согласно Ч. Дарвину, естественные процессы привели к ….. признаков, наиболее ………. к данной среде, благоприятствуя их передаче последующим поколениям. 2. Труд Дарвина, опубликованный в ….. г. и вызвавший ожесточенные споры, назывался ……. 3. В XX в. эволюционная теория обогатилась данными ….. и открытием …… 4. Последовательность событий, в результате которой информация от …….. передается в нервную систему и вызывает автоматическую реакцию, называется ……. 5. Присущие данному виду сложные ….. формы поведения, организация и цели которых генетически детерминированы, называют ………. поведением. 6. У некоторых животных наблюдается ……. – создается глубокая привязанность к первому ……. предмету, который они увидели после появления на свет. 7. Способность к …….. – это способность понимать связь между различными элементами данной ситуации, с тем, чтобы найти решение данной проблемы. В эволюционном ряду животных она появляется у ………. 8. Вертикальное положение тела создало также возможность для развития ……. во всех направлениях, а тем самым и для увеличения …… головного мозга. 9. Главные особенности социальной организации человека – ….. пищи со своими сородичами и образование постоянных …….. Семинарско-практическое занятие № 4 1. Подготовьте небольшой письменный доклад на одну из предложенных тем (можно с презентацией): 1. Психологическая характеристика деятельности, освоение деятельности. 2. Структура деятельности, ее виды и их характеристика. 3. Деятельность и внимание. Теории внимания. 4. Классификация видов внимания и их характеристика. 5. Свойства и закономерности внимания, факторы привлечения внимания. 6. Тахистоскоп: история создания и использования в исследованиях. 2. Выполнить: Охарактеризуйте понятия «побудительные причины деятельности» и «цели деятельности», сравните их. 3. Подберите (из художественной, научной литературы, из собственного опыта и т.д.) и приведите несколько примеров по одному из вопросов: - знания, умения, навыки; - виды человеческой деятельности; - виды внимания; - свойства внимания; - виды рассеянности; - факторы привлечения внимания. |