практическое задание по информатике. Занятие 1 Шрифты. Форматирование символов Цель работы изучить и освоить возможности ms word при работе со шрифтами
 Скачать 2.93 Mb.
|
|
Практическое занятие №1 Шрифты. Форматирование символов Цель работы: изучить и освоить возможности MS Word при работе со шрифтами. Начало работы: создайте в папке Мои документы папку, названную Вашей фамилией. Все работы сохраняйте только в свою папку. Запустите программу MS Word: Пуск Все программы Microsoft Office 2013 Word 2013. Прочитайте пояснения, найдите и рассмотрите на экране вкладку Шрифт. Пояснения: Шрифт – это набор букв, цифр, специальных символов и знаков препи- нания. В понятие шрифта входят: тип шрифта (гарнитура), размер шрифта, начертание. 1. Тип шрифта (гарнитура) – наиболее распространенными шрифтами в России являются: Times New Roman, Arial, Courier New, Calibri, Cambria и т.д. 2. Размер обычно выражается в пунктах (points). Один пункт соответ- ствует 0,376 мм: - для основного текста обычно выбирают размер 12, - для заголовков – 14 и выше, - для сносок и примечаний – 8 3. Начертание 3 1 2 2 - обычный - полужирный - курсив - подчеркнутый Можно использовать разные сочетания начертаний: - полужирный + курсив - полужирный + подчеркнутый - курсив + подчеркнутый - полужирный + курсив + подчеркнутый Внимание! Установите для Вашего документа размер шрифта 14 и гарнитуру Times New Roman. Задание 1. Копирование и вставка строки 1. Наберите фразу: «Я изучаю Microsoft Word успешно». 2. Скопируйте данную фразу и вставьте ее три раза. Для этого выделите данную фразу (поставьте курсор мыши слева от данной строки и щелкните левой кнопкой, строка «Я изучаю Microsoft Word успешно» выделится серым цветом.): «Я изучаю Microsoft Word успешно». Выполните команду Копировать: Копия данной строки поместилась в бу- фер обмена, теперь ее можно вставлять в указанное место нужное число раз. Обра- тите особое внимание на то, что данный объект вставляется в то место, где мигает текстовый курсор. Чтобы вставить строку, поставьте курсор в нужное место и выполните команду Вста- вить. 3 3. Вставьте данную фразу 4 раза. Должна получиться следую- щая картина: «Я изучаю Microsoft Word успешно». «Я изучаю Microsoft Word успешно». «Я изучаю Microsoft Word успешно». «Я изучаю Microsoft Word успешно». «Я изучаю Microsoft Word успешно». Внимание! Запомните 4 шага: 1) выделить объект, который надо копировать; 2) Копировать; 3) установить курсор в то место, куда надо вставить скопиро- ванный объект; 4) Вставить. Задание 2. Изменение гарнитуры Оформите: первую строку шрифтом Times New Roman, - вторую Arial, - третью Courier New, - четвертую Monotype Corsiva - пятую Calibri Должно получиться так: «Я изучаю Microsoft Word успешно». «Я изучаю Microsoft Word успешно». «Я изучаю Microsoft Word успешно». «Я изучаю Microsoft Word успешно». «Я изучаю Microsoft Word успешно». Задание 3. Изменение гарнитуры 1. Наберите текст по образцу (гарнитура Times New Roman): Шрифт – это набор букв, цифр, специальных символов и зна- ков препинания, отображаемых определенным образом. В понятие шрифта входят: тип шрифта, размер шрифта, начер- тание. 4 2. Выделите и скопируйте текст, вставьте его последовательно 2 раза. 3. Примените различные типы шрифтов (любые). Укажите назва- ния шрифтов. Например: Шрифт – это набор букв, цифр, специальных символов и знаков препинания, отображаемых определенным обра- зом. В понятие шрифта входят: тип шрифта, размер шрифта, начертание. (Cambria) Шрифт – это набор букв, цифр, специальных символов и знаков препинания, отображаемых определенным об- разом. В понятие шрифта входят: тип шрифта, размер шрифта, начертание. (Tahoma) Шрифт – это набор букв, цифр, специальных символов и зна- ков препинания, отображаемых определенным образом. В понятие шрифта входят: тип шрифта, размер шрифта, начер- тание. (Calibri) Задание 4. Изменение размера шрифта 1. Наберите слово ( шрифт Times New Roman ): Информатика Скопируйте и вставьте слово Информатика 8 раз. Выделив пред- варительно каждую строку, измените размер шрифта, выбрав размер в раскрывающемся списке размеров шрифтов. Выби- райте шрифты в порядке увеличения: 8, 10, 12, 14, 16, 18, 22, 26. Должно получиться так: Информатика Информатика Информатика Информатика Информатика и т.д. 5 2. Наберите последовательность чисел по образцу: 14 18 22 26 30 34 3. Последовательно выделяя каждое число, задайте размер шрифта в соответствии с его значением (если число 14, то размер шрифта – 14, если 18, то 18 и т.д.): 14 18 22 26 30 34 4. Наберите свое имя и задайте размер шрифта 100. Задание 5. Изменение стиля начертания 1. Наберите текст по образцу (гарнитура Times New Roman): Можно использовать различные сочетания начертаний. 2. Скопируйте набранный текст и вставьте его 7 раз. К каждой строке примените различное начертание символов, (жирный, курсив, подчеркнутый) чтобы получилось примерно так: Можно использовать различные сочетания начертаний. Можно использовать различные сочетания начертаний. Можно использовать различные сочетания начертаний. Можно использовать различные сочетания начертаний. Можно использовать различные сочетания начертаний. Можно использовать различные сочетания начертаний. Можно использовать различные сочетания начертаний. Задание 6. Изменение цвета шрифта 1. Скопируйте и вставьте текст другим способом: Пометьте все семь строк, полученные в предыдущем задании. Нажмите правую кнопку мыши и выберите пункт меню [Копи- ровать]. Нажмите левую кнопку мыши. Установите курсор че- рез две пустых строки, нажмите правую кнопку мыши и выбе- рите команду [Вставить]. 6 2. Последовательно выделяя каждую строку, задайте ее цвет по жела- нию. Можно использовать различные сочетания начертаний. Можно использовать различные сочетания начертаний. … Задание 7. Верхний (надстрочный знак) и нижний (подстрочный знак) индексы Наберите текст по образцу: a 2 + b 2 = c 2 X 2 +Y 2 =R 2 CH 4 + 2O 2 = CO 2 + 2H 2 O Задание 8. Изменение интервалов между символами 1. Наберите текст по образцу: Microsoft Office 2013 Word 2. Выделите, скопируйте и вставьте текст 3 раза. Получится 4 одинаковые строки. 3. Выделяя каждую строку, примените к ней различный интер- вал между символами. Используйте меню Шрифт, вкладку Дополнительно. Должно получиться так: Microsoft Office Word 2007 – обычный интервал M i c r o s o f t O f f i c e W o r d 2 0 0 7 – разреженный на 2 пт 7 M i c r o s o f t O f f i c e W o r d 2 0 0 7 – разреженный на 4 пт Microsoft Office Word 2007 – уплотненный на 1 пт Задание 9. Выполните упражнение Наберите текст и оформите его так: Для обработки текстовой информации на компьютере используются текстовые редакторы, которые позво- ляют создавать, редактировать, форматировать, со- хранять и распечатывать документы. Times New Ro- man размер шрифта - 11 Приложение Windows Блокнот поз- воляет редактировать текст и осуществлять простейшее формати- рование шрифта. Courier New размер шрифта – 14 Microsoft Word и StarOffice Writer имеют широ- кий спектр возможностей по созданию доку- ментов. Book Antiqua размер шрифта – 12 Для подготовки к изданию книг, журналов и газет в процессе макетирования издания используются мощные программы обработки текста – настоль- ные издательские системы (например, Adobe Page- Maker). Monotype Corsiva размер шрифта – 14 Для подготовки к публикации в Интер- нете Web-страниц и Web-сайтов использу- ются специализированные приложения (например, Microsoft FrontPage). Bookman Old Style размер шрифта – 12 Измените цвет предложений и отдельных слов по своему жела- нию. Сохраните работу в своей папке под именем Практиче- ская работа 1. 8 Практическое занятие №2 Форматирование абзацев Цель работы: изучить и освоить воз- можности MS Word при работе с аб- зацами. Прочитайте пояснения, найдите и рас- смотрите на экране вкладку Абзац: Пояснения: Абзац является одним из основных объектов текстового документа. Абзац с литературной точки зрения – это часть текста, представляющая собой законченный по смыслу фрагмент произведения, окончание ко- торого служит естественной паузой для перехода к новой мысли. В компьютерных документах абзацем считается любой текст, заканчи- вающийся управляющим символом (маркером) конца абзаца. Ввод конца абзаца обеспечивается нажатием клавиши {Enter}. Важно уметь различать конец абзаца и конец строки внутри абзаца. Ко- гда текст доходит до правого края листа, он автоматически переходит на новую строку. Когда же Вы нажимаете клавишу {Enter}, происходит переход к новому абзацу. Конец абзаца помечается символом ¶. С самого начала приучайтесь ра- ботать в режиме включенных скрытых знаков форматирования! Эти символы служат для облегчения работы с текстом и не выводятся на печать. Задание 1. Выравнивание абзацев Наберите текст: Абзац является одним из основных объектов текстового до- кумента. Абзац с литературной точки зрения – это часть текста, представляющая собой законченный по смыслу фрагмент произведения, окончание которого служит есте- ственной паузой для перехода к новой мысли. 9 В компьютерных документах абзацем считается любой текст, заканчивающийся управляющим символом (марке- ром) конца абзаца. Ввод конца абзаца обеспечивается нажа- тием клавиши {Enter}. Существуют четыре способа выравнивания абзацев: Влево – левый край ровный, а правый как получится. По центру – весь текст выровнен по центру. Вправо – правый край ровный, а левый как получится. По ширине – оба края ровные. Выравнивание по ширине происходит за счет растягивания пробелов между сло- вами. Внимание! Часто при выравни- вании по ширине между сло- вами (если слова длинные) по- лучаются очень большие про- белы. Это некрасиво! Устанав- ливайте во вкладке РАЗМЕТКА СТРАНИЦЫ Расстановку пере- носов Авто. Слова будут переносится по слогам автоматически. Скопируйте напечатанный текст: Для этого выделите текст (поставьте курсор мыши слева от текста и, удерживая нажатой левую кнопку мыши, ведите курсор мыши вниз, пока весь текст не выделится). Выполните команду Копировать. Копия текста поместилась в буфер обмена, теперь копию текста можно встав- лять в указанное место. Через одну строку после набранного текста напечатайте: По центру: Нажмите {Enter} и вставьте текст (выполните команду Вста- вить). Отформатируйте текст по центру (выделите текст и щелк- ните мышью на пиктограмме по центру). Получится так: По центру: Абзац является одним из основных объектов текстового до- кумента. Абзац с литературной точки зрения – это часть текста, представляющая собой законченный по смыслу 10 фрагмент произведения, окончание которого служит есте- ственной паузой для перехода к новой мысли. В компьютерных документах абзацем считается любой текст, заканчивающийся управляющим символом (марке- ром) конца абзаца. Ввод конца абзаца обеспечивается нажа- тием клавиши {Enter}. По правому краю: Отступите одну пустую строку и вставьте текст (выполните ко- манду Вставить). Отформатируйте текст по правому краю. По- лучится так: Абзац является одним из основных объектов текстового до- кумента. Абзац с литературной точки зрения – это часть текста, представляющая собой законченный по смыслу фрагмент произведения, окончание которого служит есте- ственной паузой для перехода к новой мысли. В компьютерных документах абзацем считается любой текст, заканчивающийся управляющим символом (марке- ром) конца абзаца. Ввод конца абзаца обеспечивается нажа- тием клавиши {Enter}. По ширине: Отступите одну пустую строку и вставьте текст (выполните ко- манду Вставить). Отформатируйте текст по ширине: Абзац является одним из основных объектов текстового до- кумента. Абзац с литературной точки зрения – это часть тек- ста, представляющая собой законченный по смыслу фраг- мент произведения, окончание которого служит естествен- ной паузой для перехода к новой мысли. В компьютерных документах абзацем считается любой текст, заканчивающийся управляющим символом (марке- ром) конца абзаца. Ввод конца абзаца обеспечивается нажа- тием клавиши {Enter}. 11 Задание 2. Изменение интервала между строками Наберите текст по образцу: Слово «компьютер» означает «вычислитель», т.е. устрой- ство для вычисления. Это связано с тем, что первые компь- ютеры создавались для вычислений: усовершенствованные автоматические арифмометры. Выделите текст, скопируйте его и вставьте 3 раза. Между текстами оставляйте пустую строку, чтобы от- делить их друг от друга. Затем, вы- деляя каждый текст, примените к нему соответствующий между- строчный интервал. Выберите меню Главная Абзац Отступы и интервалы Интер- вал междустрочный 1,5 строки. Нажмите ОК. Перед каждым тек- стом напечатайте, какой междустрочный интервал Вы применяете. По- лучится так: Междустрочный интервал 1,5 строки: Слово «компьютер» означает «вычислитель», т.е. устрой- ство для вычисления. Это связано с тем, что первые компь- ютеры создавались для вычислений: усовершенствованные автоматические арифмометры. Междустрочный интервал Двойной: Междустрочный интервал Точно 14 пт: 12 Задание 3. Изменение отступов абзацев Скопируйте образец текста из Задания 1 и вставьте его 4 раза. Установим красную строку и заодно поменяем одинарный интервал между строками на 1,5 строки (полуторный) и увеличим интервал между абзацами. Для этого выделите первый текст (2 абзаца), выбе- рите в верхнем меню команду Главная Абзац: В появившемся окне найдите: первая строка и нажмите на стрелочку вниз, выберите отступ (появится 1,25 см). Установите междустрочный интервал 1,5 строки. Слева интервал перед и после абзаца вместо 0 по- ставьте 6. Нажмите ОК. Должно получиться так: Отступ первой строки абзаца: Абзац является одним из основных объектов тексто- вого документа. Абзац с литературной точки зрения – это часть текста, представляющая собой законченный по смыслу фрагмент произведения, окончание которого служит есте- ственной паузой для перехода к новой мысли. 13 В компьютерных документах абзацем считается любой текст, заканчивающийся управляющим символом (марке- ром) конца абзаца. Ввод конца абзаца обеспечивается нажа- тием клавиши {Enter}. Остальные образцы текста отформатируйте следующим образом: Выступ первой строки абзаца: Абзац является одним из основных объектов текстового до- кумента. Абзац с литературной точки зрения – это часть текста, представляющая собой законченный по смыслу фрагмент произведения, окончание которого служит естественной паузой для перехода к новой мысли. В компьютерных документах абзацем считается любой текст, заканчивающийся управляющим символом (маркером) конца абзаца. Ввод конца абзаца обеспечи- вается нажатием клавиши {Enter}. Отступ абзацев слева на 3 см: Отступ абзацев справа на 2 см: Задание 4. Наберите и отформатируйте текст заявления Шапка заявления отформатирована по правому краю, слово «За- явление» – по центру, текст заявления – по ширине с красной строкой междустрочный интервал 1,5 строки, дата – по правому краю. 14 Директору ГБПОУ ПК им. П.А. Овчинникова Селенкову Н.Б. от обучающегося группы _________ ____________________________ Заявление Прошу отпустить меня с уроков 27 декабря 2017 года по семейным обстоятельствам. Заявление от родителей при- лагается. 23.12.2017 Задание 5. Наберите и отформатируйте текст Наберите текст по образцу с заданными параметрами формати- рования: тип шрифта – Cambria, размер шрифта – 12, между- строчный интервал – одинарный, интервал между четверо- стишьями до – 6, после – 6; отступ абзацев слева – 4 см или 6 см (через четверостишье). Внимание! В данном примере каждое четверостишье – это аб- зац. Для перехода на новую строку внутри абзаца (четверо- стишья) применяйте принудительный конец строки внутри аб- заца – комбинацию клавиш [Shift]+[Enter]. Найдите в Интернете похожую картинку и вставьте ее. 15 Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела - А нынче... погляди в окно: ¶ Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. ¶ Сохраните работу в своей папке под именем Практическая работа 2. Позовите преподавателя для проверки работы Практическое занятие № 3 |