Главная страница

Занятие 1 Тема урока Понятие, задачи, структура экологии, уровни организации жизни


Скачать 164.82 Kb.
НазваниеЗанятие 1 Тема урока Понятие, задачи, структура экологии, уровни организации жизни
Дата22.09.2020
Размер164.82 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаkurs_lektsiy_po_ekologicheskim_osnovam_prirodopolzovaniya.docx
ТипЗанятие
#139113
страница2 из 7
1   2   3   4   5   6   7
Тема урока: «Почва как среда обитания. Организм как среда обитания»

Почва обеспечивает биогеохимическую сре-ду для человека, животных и растений. В ней идет накопление атмосферных осадков, концентрируются элементы питания растений, она является фильтром и обеспечивает чистоту подземных вод. В.В. Докучаев, родоначальник научного почвоведения, внес значительный вклад в изучение почв и процессов почвообразования, создал классификацию русских почв и дал описание русского чернозема. Представленная В.В. Докучаевым во Франции первая почвенная коллекция имела огромный успех. Он, являясь также автором картографии русских почв, дал окончательное определение понятию «почва» и назвал ее образующие факторы. В.В. Докучаев писал, что почва - это верхний слой земной коры, обладающий плодородием и образовавшийся под действием физических, химических и биологических факторов.

Толщина почвы колеблется от нескольких сантиметров до 2,5 м. Несмотря на незначительную толщину, эта оболочка Земли играет важнейшую роль в распространении различных форм жизни. Почва состоит из твердых частиц, окруженных смесью газов и водными растворами. Химический состав мине-ральной части почвы определяется ее происхождением. В песчаных почвах преобладают соединения кремния (SiO2) в известковых - соединения кальция (СаО), в глинистых - соединения алюминия (А12О3).

В почве сглажены температурные колебания. Осадки задерживаются почвой, благодаря чему поддерживается особый режим влажности. В почве скон-центрированы запасы органических и минеральных веществ, поставляемые от-мирающими растениями и животными.

Обитатели почвы. Здесь создаются условия, благоприятные для жизни макро- и микроорганизмов. Во-первых, здесь сосредоточены корневые системы наземных растений. Во-вторых, в 1м3 почвенного слоя находится 100 млрд. клеток простейших, коловраток, миллионы нематод, сотни тысяч клещей, тысячи членистоногих, десятки дождевых червей, моллюсков и прочих беспозвоночных; Таким образом, почва чрезвычайно насыщена жизнью. Распределена она неодинаково в вертикальном направлении, поскольку имеет выраженное слоистое строение.

Различают несколько почвенных слоев, или горизонтов, из которых можно выделить три основных: гумусовый горизонт, горизонт вымывания, материнская порода.

Влажность - важный и часто меняющийся показатель почвы. Он очень важен для земледелия. Вода в почве бывает парообразная и жидкая. Последняя делится на связанную и свободную (капиллярная, гравитационная)

    • почве содержится много воздуха. Состав почвенного воздуха изменчив.

  • глубиной в нем сильно падает содержание кислорода и возрастает концен-трация СО2. В связи с присутствием органических остатков в почвенном воздухе может быть высокая концентрация таких токсичных газов, как аммиак, серо-водород, метан и др. Для сельского хозяйства, кроме влажности и наличия в почве воздуха, необходимо знать и другие показатели почвы: кислотность, количество и видовой состав микроорганизмов (почвенная биота), структурный состав, а в последнее время и такой показатель, как токсичность (генотоксичность, фитотоксичность) почв. Итак, в почве взаимодействуют следующие компоненты: 1) минеральные частицы (песок, глина), вода, воздух; 2) детрит - отмершее органическое вещество, остатки жизнедеятельности растений и животных; 3) множество живых организмов.

Гумус - питательный компонент почвы,образуется при разложении рас-тительных и животных организмов. Растения поглощают из почвы необходимые минеральные вещества, но после смерти растительных организмов все эти элементы вновь возвращаются в почву. Там почвенные организмы постепенно перерабатывают все органические остатки до минеральных компонентов, пре-вращая их в доступную для всасывания корнями растений форму.

Таким образом, происходит постоянный круговорот веществ в почве. В нормальных естественных условиях все процессы, происходящие в почве, на-ходятся в равновесии.

Загрязнение почвы и эрозия. Эрозия - это разрушение и смыв плодородного ветром и водой из-за уничтожения лесов, многократной распашки без соблюдения правил агротехники и т.д.

    • результате производственной деятельности человека происходит за-грязнение почв излишними удобрениями и ядохимикатами,тяжелыми металлами (свинцом, ртутью) особенно вдоль автострад.

Много радиоактивных элементов в почвах районов АЭС, а также вблизи научно-исследовательских учреждений, где изучают и используют атомную энергию. Одним из глобальных загрязнителей почвы являются кислотные дожди. В атмосфере, загрязненной диоксидами серы (SO2) и азота, при взаимодействии с кислородом и влагой образуются аномально высокие концентрации серной и азотной кислот.

Гигиеническое значение почвы. Почву издавна используют для обезза-раживания и утилизации отбросов, образуемых человеком в процессе жизне-деятельности. Но загрязненная почва может стать источником инфекционных, инвазионных и других заболеваний. Для развития большинства патогенных бактерий почвенная среда неблагоприятна, там они сравнительно быстро погибают.

Поступление воздуха в почву имеет огромное гигиеническое значение, так как все окислительные процессы с участием аэробных бактерий, живущих в почве, требуют достаточного количества кислорода. Процессы распада могут происходить и в анаэробных (без участия кислорода) условиях.
Разложение органических остатков и самоочищение почвы происходит в два этапа - через минерализацию и нитрификацию.
Минерализация осуществляется под действием ферментов, выделяемых микробами и грибами. В анаэробных условиях процессы гниения и брожения идут с выделением зловонных газов: аммиака, сероводорода, метана. В процессе минерализации гибнут возбудители инфекционных заболеваний, а яйца глистов становятся нежизнеспособными.

Нитрификация осуществляется аэробными нитрифицирующими бактериями. Конечные продукты минерализации и нитрификации переходят в химические соединения, которые используют для питания растения.
В заключение нужно сказать, что по ряду экологических особенностей почва является промежуточной между водной и воздушной средой. Общим с водной средой является температурный режим, пониженное содержание кислорода в почвенном воздухе, а с воздушной - наличие почвенного воздуха.

Организм как среда обитания. Организм тоже может быть средой оби-тания для других живых организмов, как симбионтов, так и паразитов. Паразиты живут в условиях ограниченного запаса пищи. Организм хозяина служит также и комфортным жилищем, так как им не грозит высыхание, нет резких перепадов температур. Наиболее слабое звено в жизни паразитов - это перенос от одного хозяина к другому в случае гибели последнего. Высокая плодовитость паразитов и использование промежуточных хозяев компенсируют это. Человек использует личные методы для прямого уничтожения паразитов, а также для ограничения их численности. Симбионты, в отличие от паразитов, не только получают полезные вещества от хозяина, но и отдают ему витамины, некоторые питательные компоненты.
На планете организмы освоили четыре среды обитания, которые сильно отличаются по специфике условий. Водная среда была первой средой, в которой зародилась жизнь. В последующем живые организмы овладели наземно-воздушной средой, затем создали и заселили почву. Четвертой средой жизни стали сами живые организмы, каждый из которых представляет целый мир для населяющих его паразитов и симбионтов. Среды обитания могут быть разнообразными, и соответственно у обитателей в ходе эволюции вырабатываются различные приспособления - адаптации.

Тестовые задания по разделу 1:

1. Экологические факторы это:


  1. все элементы среды, воздействующие на организм;




  1. только температурный фактор;




  1. только пищевой фактор.


2. Что представляют собой абиотические факторы?


  1. факторы живой природы ;




  1. факторы не живой природы;

  2. особые химические факторы;




  1. радиационные факторы.


3. Антропогенные факторы это:


  1. факторы климатической природы;




  1. факторы биологической природы;




  1. факторы, вызванные деятельностью человека.


4. Оптимальные условия для организма достигаются при:
1) интенсивности экологического фактора наиболее благоприятной для жизне-деятельности;
2) интенсивности экологического фактора наиболее благоприятной для размно-жения;
3) интенсивности экологического фактора наиболее благоприятной для роста организма.
5. Какой из ниже перечисленных законов говорит о том, что выносливость организма определяется самым слабым звеном в цепи его экологических по-требностей?

1. законом минимума (Либиха) ;

2. законом оптимума (толерантности, Шелфорда) ;
3. законом Гаузе (правилом конкурентного исключения) ;

4. законом максимума.


  1. «Даже единственный фактор за пределами зоны своего оптимума приводит к стрессовому состоянию организма и в пределе к его гибели» - это формулировка закона:

1) минимума Либиха;
2) незаменимости фундаментальных факторов Вильямса;
3) лимитирующего фактора Шелфорда.


  1. Какой фактор является лимитирующим для живых организмов в наземно-воздушной среде?




  1. ограниченное количество кислорода;




  1. значительные колебания температуры;

  2. состав органического вещества;




  1. возможность потерять хозяина.


8. Какой фактор является лимитирующим для живых организмов в водной среде?


  1. количество кислорода;




  1. значительные колебания температуры;

  2. состав органического вещества;




  1. возможность потерять хозяина.


9. Какой фактор является лимитирующим для живых организмов в почве?


  1. ограниченное количество кислорода;




  1. значительные колебания температуры;




  1. влажность;




  1. возможность потерять хозяина.


10. С какой средой жизни связан паразитический и полупаразитический об-раз жизни?


  1. водной;




  1. наземно-воздушной;




  1. почвенной;




  1. живой организм.


11. Какая среда жизни является более однородной?


  1. водная;




  1. наземно-воздушная;

  2. почвенная ;




  1. живой организм.

12. Установите соответствие между отдельными видами животных и отноше-нием их к температурному фактору.

ПРЕДСТАВИТЕЛИ

КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИВОТНЫХ

1)

голубь

А. пойкилотермные (холоднокровные)

2)

акула

Б. гомойотермные (теплокровные)

3)

собака




4)

лягушка




5)

кит




6)

ящерица прыткая





13. Установите соответствие между растениями и животными организмами по отношению к освещенности.

КЛАССИФИКАЦИЯ ОРГАНИЗМОВ

ОРГАНИЗМЫ

А. растения

1)

светолюбивые

Б. животные

2)

ночные




3)

сумеречные




4)

дневные




5)

светолюбивые




6)

тенелюбивые



14. Отсутствие скелета или уменьшение его доли в общей массе тела является приспособлением живых организмов к обитанию в:


  1. наземно-воздушной среде;




  1. почве;




  1. живом организме;




  1. водной среде.


15. Гомойотермность (теплокровность) животных и разнообразные формы те-ла характерны для обитателей:


  1. наземно-воздушной среды;




  1. почвы;




  1. живого организма;




  1. водной среды.


16. Редукция или полное отсутствие системы пищеварение является приспо-соблением живых организмов к обитанию в:


  1. наземно-воздушной среде;




  1. почве;




  1. живом организме;




  1. водной среде.

  1. Из списка экологических факторов выберите те, которые относятся к био-тическим:

1) вырубка лесных массивов;
2) конкуренция;
3) температура;

4) хищничество;
5) свет.


  1. Пределы устойчивости организма это:




  1. Рамки, ограничивающие пригодные для жизни условия;




  1. Минимально приемлемые для обитания условия существования;




  1. Оптимальные условия для существования.




    1. Наиболее вредное воздействие на живые организмы может оказать:




  1. инфракрасное излучение;




  1. излучение в синей части спектра;




  1. ультрафиолетовое излучение;

  2. излучение в красной части спектра.




    1. Вода как среда жизни обладает следующими свойствами:




  1. высокой плотностью;




  1. низкой плотностью;




  1. содержит много света;




  1. количество света уменьшается с глубиной;

  2. низкое количество кислорода;




  1. обилие воздуха.


21. Наземно-воздушная среда жизни обладает следующими признаками:


  1. высокой плотностью;




  1. низкой плотностью;




  1. много света;




  1. мало света;

  2. отсутствие кислорода;




  1. обилие воздуха.


22. Почва как среда жизни обладает следующими характеристиками:


  1. мало света;




  1. много света;




  1. недостаток кислорода;

  2. обилие углекислого газа;




  1. низкая плотность;




  1. обилие воздуха.

23. Адаптация это:


  1. приспособление организма к среде обитания;




  1. приспособления организма к температурному фактору ;




  1. пищевые приспособления организма.


24. Экологическая ниша организмов определяется:


  1. пищевой специализацией;




  1. ареалом;




  1. физическими параметрами среды;

  2. биологическим окружением;




  1. всей совокупностью условий существования.


25. В основе методов биоиндикации состояния окружающей среды лежит применение:


  1. организмов, чувствительных к изменениям условий среды;




  1. синантропных видов;

  2. видов, устойчивых к загрязнениям.

Ответы:

1).1;

2).2;

3).3;

4). 1;

5).1;

6).3;

7).2;

8).1; 9). 3;

10).4;

11).1;

12). Б, А, Б, А, Б, А;

13). А, Б, Б, Б, А, А; 14). 4;

15).1;

16).3;

17).2, 4;

18).1; 19). 3;

20).1, 4, 5;

21). 2, 3, 6;

22).1, 3, 4; 23).1; 24).5; 25). 1.


Занятие № 5

1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта