иНСТРУКЦИЯ ПО по ИТ. к см по эксель. Занятие 10. Построить график функции y x 22 x 11
![]()
|
Практическая занятие № 10. Построить график функции y=-x^2-2x-11, где 𝒙 ∈ [-4; 3] с шагом 𝟎, 5. Технология выполнения работы. Запустить программу Ms Excel. В ячейку А1 ввести Задание10. В ячейку А3 и В3 ввести соответственно X и Y. В ячейку А4 ввести 0,5 (Рис. 1) ![]() Рис. 1 Выделить ячейку А4. Главная→Заполнить→Прогрессия→по столбцам→арифметическая→шаг 0,5→Предельное значение 3→Ок (Рис. 2). ![]() Рис. 2 7. В ячейку В4 ввести формулу =-A4^2-(2*A4)-11 (Рис. 3) 8. Выделить ячейку B4 и маркером автозаполнения скопировать введенную формулу в диапазон ячеек B5:B19 (Рис. 3) . ![]() Рис. 3 9. Выделить диапазон ячеек A1:B9. (Рис. 4) 10. Главная→Шрифт→Границы→Все границы→Выравнивание→по центру Рис. 4 11. Выделить диапазон ячеек A1:B1. (Рис. 4) 12. Главная→Выравнивание→Объединить и поместить в центре . 12.Выделим диапазон A1:B9 и скопируем его в ячейку A1 на Листе 2 ). (Рис. 4) ![]() Рис. 4 14.Формулы→Зависимости формул→Показать формулы (Рис. 5). ![]() Рис. 5 15.Выделить на Листе 1 диапазон ячеек B4:B9. 16. Вставка→Диаграммы→График→ График (Рис. 6). Настроить параметры графика в соответствии с заданием. (Рис. 6) ![]() Рис. 6 Таблица с результатами вычисления по практическому заданию 10.
Таблица с формулами по практическому заданию 8.
Вывод. По информационным технология в Ms Excel построил график функции и описал Microsoft Word. |