2 практика. Занятие 2. Адресация в ipсетях. Подсети и маски
Скачать 432.63 Kb.
|
ПРАКТИЧЕСКОЕ (ЛАБОРАТОРНОЕ) ЗАНЯТИЕ №2. Адресация в IP-сетях. Подсети и маски. Цель: обобщениеи систематизация знаний по теме «Адресация в сетях» Задание 1. Выполните логическую операцию «И» с перечисленными ниже IP-адресами и маской подсети и определите, принадлежит ли IP-адрес получателя к локальной или удаленной сети. IP-адрес отправителя 10011001 1010101000100101 10100011 Маска подсети 11111111 111111110000000000000000 Результат IP-адрес получателя 11011001 10101010 10101100 11101001 Маска подсети 11111111 111111110000000000000000 Результат 1. Получен ли одинаковый результат? 2. Принадлежит IP-адрес получателя к локальной или удаленной сети? Задание 1.Для заданных IP-адресов классов А, В и С и предложенных масок определить: класс адреса; максимально возможное количество подсетей; диапазон изменения адресов подсетей; максимальное число узлов в подсетях. № Адрес Маска 1. 2. 3. 4. 5. 135.209.23.246 200.131.197.27 214.147.120.38 176.72.82.62 82.67.174.114 11111111.11111111.11111111.11000000 11111111.11111111.11111111.11111000 11111111.11111111.11111111.11110000 11111111.11111111.11111111.10000000 11111111.11000000.00000000.00000000 Задание 2. По заданным классу (А, В или С), количеству подсетей N и максимальному количеству компьютеров M1…MN в каждой подсети определить маску для разбиения на подсети. Сделать вывод о возможности такого разбиения. Если разбиение невозможно, то сформулируйте рекомендации по изменению каких-либо исходных данных для обеспечения возможности разбиения. 1. Класс А N 3 M1…MN 1568 55996 1555847 2. Класс В N 4 M1…MN 1024 2048 4069 1024 3. Класс С N 8 M1…MN 12 10 5 8 15 16 13 12 Контрольные вопросы: 1. Какие октеты представляют идентификатор сети и узла в адресах классов А, В и С? 2. Какие значения не могут быть использованы в качестве идентификаторов сетей и почему? 3. Какие значения не могут быть использованы в качестве идентификаторов узлов? Почему? 4. Когда необходим уникальный идентификатор сети? 5. Каким компонентам сетевого окружения TCP/IP, кроме компьютеров, необходим идентификатор узла? Форма представления задания: решение задачи, письменные ответы на вопросы Контроль качества выполненной работы: просмотр решение задачи, письменные ответы на вопросыа, устный опрос. Критерии оценки выполненной работы: соответствие решение задачи, письменные ответы на вопросыа теме; аккуратность и правильность написания опорного решение задачи, письменные ответы на вопросыа; логичность; правильность использования терминологии. Требования к выполнению: Используя лекционный материал и дополнительные источники информации записать основные понятия темы. Выписать правила поведения групповых практических и лабораторных занятий. |