Раздел 2. Практическое занятие 2 с авт. + самоподготовка(1) (1).. Занятие 2 Россия в эпоху реформ, революций и социалистического строительства
 Скачать 37.75 Kb.
|
|
Под ред. Гатауллиной И.А., проф. кафедры СПиМ КНИТУ-КАИ им. А.Н.Туполева Практическое занятие 2.2 Россия в эпоху реформ, революций и социалистического строительства Компетенции: способность определять характерные черты модернизационных процессов в политике и экономике, проводить сравнительный анализ традиционного и индустриального общества. 1. Попытки реформирования общественно-политической системы. Основные тенденции развития России в конце XIX - нач. ХХ в. 2. Аграрный вопрос и революционный процесс в России. Альтернативы развития после Февраля 1917 года. Октябрьский переворот. Гражданская война. 3. Как мы строили социализм (1920-е –1930-е г.): «военный коммунизм», НЭП, форсированная индустриализация, сталинская коллективизация. Понятия и термины. Революция. Брестский мир. Левые эсеры. Новая экономическая политика. Красный и белый террор. Сталинизм. Тоталитаризм. Кейнсианство. Фашизм, национал-социализм. Социал-демократия. Культурная революция. Пятилетка. ГУЛАГ. Примерные темы кратких сообщений Исторические портреты: 1.Ф.-Д. Рузвельт; 2. У. Черчилль; 3. Л.Д. Троцкий; 4. В.И. Ленин; 5.И.Сталин; 6. Ллойд-Джордж; 7.Клемансо; 8. Мильеран. Примерные темы для дискуссии 1. Почему именно Россия восприняла марксизм как практическое руководство к революционному действию? 2. Какие качества позволили В. Ленину стать политическим лидером, главой революционного правительства, создателем системы, просуществовавшей более 70 лет? 3. Почему НЭП, вводимый «всерьез и надолго», был ликвидирован «сразу и навсегда»? 4. Как мы строили социализм? Примерные темы докладов и эссе Реформы С.Ю. Витте и П.А. Столыпина и завершение эволюционного развития России. Февральская и Октябрьская революции 1917 года: общее и особенное. Революция 1905-1907 г.: основные события, итоги и последствия. Военный коммунизм: сущность и содержание. Национальная политика РКП(б). Образование и эволюция СССР. Командно-административная система: что это такое? Примерные темы рефератов-презентаций: Русско-японская война 1904-1905 г. Первая мировая война как проявление кризиса цивилизаций ХХ века. Гражданская война в России: причины и последствия великой трагедии. Международная дипломатия в 1920-е –1930- е годы. «Великая депрессия»: итоги и уроки. Судьба социал-демократии в ХХ веке. Формирование новой советской элиты по работе М. Восленского «Номенклатура». Политические процессы 1930-х годов. Наука и культура в 1930-е годы. Примерные вопросы для самоподготовки Разгон Учредительного собрания: причины и следствия. Белое движение. Культура России революционного и периода НЭПа. Коминтерн: цель и задачи советской внешней политики. Советская власть и церковь в 1920-е годы. |