Главная страница

Семинар 03 к лекции 04. Русь и государства Западной Европы и Вос. Занятие 3 к лекции 04. Русь, государства Западной Европы и Востока в xiixv вв


Скачать 0.51 Mb.
НазваниеЗанятие 3 к лекции 04. Русь, государства Западной Европы и Востока в xiixv вв
Дата26.12.2022
Размер0.51 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаСеминар 03 к лекции 04. Русь и государства Западной Европы и Вос.pdf
ТипЗанятие
#865378

Семинарское занятие 3 к лекции 04. Русь, государства Западной Европы
и Востока в XII–XV вв.
План
1. Вопросы для коллоквиума.
2. Лексикон
3. Кейс-задачи
4. Проблемные задания
5. О ком (о чем) идет речь:
6. Работа с источниками
7. Мини-сочинение
1. Вопросы для коллоквиума.
1.1. Западная Европа и страны Востока в XII–XV вв.
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
1. Какие изменения в хозяйственной жизни европейцев произошли в XI–XV вв.? Как они повлияли на положение сословий средневекового общества?
2. Какие новые черты в облике западноевропейского общества появились к XV в. по сравнению с периодом раннего средневековья?
3. Какие социальные слои и почему поддерживали объединительные усилия европейских королей? Каков был итог этих усилий?
4. Как и почему изменилось положение церкви в средневековом обществе?
Почему многие ереси возникали в городах?
5. Какое влияние на культуру Запада оказала монастырская, рыцарская и городская культура? В чем состояло своеобразие крестьянской культуры?
6. Какие сферы духовной жизни занимали ведущее место в период дороманского, романского и готического искусства?
7. Какие черты унаследовали средневековые цивилизации Востока со времен древности?
8. Какие общие черты отличают цивилизации Востока от стран средневековой
Западной Европы?

9. Какие взаимоотношения существовали в странах Востока между отдельной личностью и государством?
10. В чем заключалась сущность конфликта цивилизаций в Индии после мусульманского завоевания?
11. Каковы были отношения Китая и его соседей? Почему китайской цивилизации удалось подчинить своему влиянию окружающие страны и народы?
12. Сравните цивилизацию мира ислама и цивилизации Азии (доисламская
Индия, Китай).
13. В чем состояло отличие восточного и западного христианских миров?
14. Как складывались отношения между Византией с ее соседями? Каков был результат этих взаимодействий.
15. Почему, по вашему мнению, миру ислама удавалось успешно теснить
Византию, постепенно захватывая земли империи?
16. В чем выразилось истерическое значение Византии?
1.2. Раздробленность. Земли и княжества Руси в XII - середине XIII вв.
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
1. В чем Вы видите причины феодальной раздробленности Древней Руси, и каковы положительные и отрицательные стороны этого закономерного исторического этапа?
2. Чем стала феодальная раздробленность в условиях дальнейшего развития феодального способа производства?
3. Почему главной силой разъединительного процесса выступали бояре- вотчинники?
4. Почему города были оплотом децентрализации?
5. Почему политическая раздробленность не вела к разрыву между русскими землями и культурной разобщенности?
6. В чем состояло главное отрицательное последствие феодальной раздробленности?

7. Как изначально называлась Владимирское княжество?
8. Почему население многих земель устремлялось во Владимиро-Суздальское
«ополье»?
9. Почему Андрей Боголюбский перенес столицу из боярского Ростова в торгово-ремесленный Владимир?
10. Почему идея Андрея Боголюбского объединить все земли вокруг
Владимиро-Суздальского княжества и установить государственное единство потерпела крах?
11. Местоположение Галицко-Волынского Княжества? Причины его отделения от Киева?
12. Когда и при каком князе произошло объединение Галицко-Волынского княжества?
13. Когда и почему был прерван экономический и культурный подъем
Галицко-Волынского княжества?
14. Почему Новгород стал феодальной республикой?
15. Опишите полномочия должностных лиц в системе управления в
Новгородской феодальной республике?
16. В чем состояла роль князя в Новгородской феодальной республике?
17. Какие новые политические центры возникли на пространстве бывшего
Древнерусского государства? Охарактеризуйте причины их возвышения.
18. Как сказалась ордынское владычество на экономике русских земель?
1.3. Русь между Западом и Ордой.
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
1. Почему монголам удалось осуществить столь обширные завоевания?
Назовите не менее трех причин.
2. Что вам известно о вооружении и воинской дисциплине у монголов?
3. Чем арабские завоевания и отношение арабов к покоренному населению отличались от действий монголов? В чем вы видите причину этих отличий?

4. Расскажите о походах Батыя на Русь. Докажите, что воины и жители
Древней Руси оказали захватчикам ожесточенное сопротивление.
5. Какое значение для судеб средневековой европейской цивилизации имела борьба народов нашей страны с монгольским шествием?
6. В чем проявилась политическая и экономическая зависимость Руси от
Золотой Орды?
7. Как сказалась ордынское владычество на экономике русских земель?
8. Какие цели преследовали шведы в отношении Руси?
9. Какие цели преследовали рыцарские ордены в отношении Руси?
10. Каков итог противостояния Русских земель и княжеств агрессии со стороны католического Запада?
1.4. Начало централизации русских земель. Возвышение Москвы. Борьба за
национальную независимость.
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
1. Каковы были причины и обстоятельства экономического возрождения Руси в конце XIII – середине XIV вв. Назовите города, с которыми в первую очередь был связан хозяйственный подъем. Почему именно они оказались на передовых позициях?
2. Каковы были причины колонизации неосвоенных территорий? Как она происходила?
3. Какими были основные социальные слои русского общества? Что менялось в их положении?
4. Какие предпосылки начала процесса объединения русских земель складываются в социально-экономическом и политическом развитии Руси в конце XII – начале XIV вв.?
5. Какие объективные и субъективные факторы способствовали усилению
Московского княжества, и почему именно Москва стала центром «собирания русских земель»?

6. Какие действия московских князей позволили им упрочить свое положение и выиграть борьбу за Великое Владимирское движение.
7. Сравните политику Ивана Калиты и Дмитрия Донского. Отметьте черты сходства и различия в деятельности этих князей.
8. Почему можно говорить том, что в первой половине XIV века Золотая Орда переживала период своего расцвета?
9. Какие государственные и культурные традиции Древней Руси унаследовало
Великое княжество Литовское и Русское?
10. Каким было значение государственной деятельности Дмитрия Донского?
Почему Куликовская битва считается одним из важнейших событий отечественной истории?
11. Охарактеризуйте причины распада Золотой Орды. Был ли процесс распада этого государства закономерным? Как он отразился на исторической судьбе
Руси?
1.5. Культура русских земель в XII - XV вв.
Ответьте на 1 вопрос из предложенных
1. Какие политические процессы отразись в культуре Владимиро-Суздальской
Руси и Новгорода в период раздробленности? Подтвердите свои выводы конкретными примерами в каждой из сфер духовной культуры.
2. Какие новые черты появились в культуре Руси в XIII-XV веках?
Подтвердите свои выводы конкретными примерами в каждой из сфер духовной культуры.
3. Каковы особенности новгородской, псковской и московской архитектурных школ. Назовите основные памятники.
4. Каковы особенности новгородской, псковской, московской школ живописи.
Назовите основные произведения.
5. Какие события (тема) были главной в литературе этого периода?
Подтвердите свой вопрос примерами сочинений в основных жанрах древнерусской литературы.

6. Какую роль играли литературные произведения, творения архитекторов и живописцев в процессе объединения русских земель? Подтвердите свои выводы конкретными примерами в каждой из сфер духовной культуры.
7. Как вы полагаете, почему произведения Андрея Рублева были официально утверждены в качестве образцов для иконописцев? Когда это произошло?
2. Лексикон.
2.1. Терминологический лексикон. Дайте определение терминов:
2.1.1. Всемирная история. Дайте определение терминов:
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
бальи
«щитовые деньги»
«Великая хартия вольностей» парламент
Генеральные штаты кортесы курфюрст
«Золота булла» коммуна мэрия цех бюргер альбигойцы гуситы университет ратуша каста конфликт цивилизаций богдыхан микадо

«северные варвары» витраж романский стиль готический стиль
2.1.2. Социально-экономическое развитие. Дайте определение терминов:
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
трехполье починки ворвань концы лучшие люди меньшие люди покладник половники гости печатник ростовщичество эксплуатация барщина дворяне поместье белое духовенство черное духовенство
2.1.3. Внутриполитическое развитие. Дайте определение терминов:
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
политическая раздробленность церковное землевладение удел
меченоша монархия республика вече посадник тысяцкий архиепископ владыка аристократия казначей печатник меченоша
«золотые пояса» централизация феодальная война служилые князья
«писчая белка» ям черносошные крестьяне владельческие крестьяне
«страдные люди» монастырское землевладение
«Псковская Судная грамота»
2.1.4. Внешняя политика. Дайте определение терминов:
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
тумен баскак басма бесермены
курултай улус ярлык выход счисление тамга темник хурал численники ясак ярл нойон нукер тюфяк
«Великая замятня»
2.1.5. Культура и быт. Дайте определение терминов:
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
апокриф арка аркатурный пояс витраж финифть филигрань чернь писало фольклор пилястра лавра неф
исихазм скит полуустав
2.2. Хронологический лексикон.
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
2.2.1. Даты правления
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
Филипп II Август
Людовик IX Святой
Генрих II Плантагенет
Филипп IV Красивый
Карл VII
Людовика XI
Генриха VII
Карл IV Люксембургский
Осман-бей
Юрий Долгорукий
Андрей Боголюбский
Всеволод Большое Гнездо
Ярослав Осмомысл
Роман Мстиславич,
Александр Невский,
Довмонт
Даниил Галицкий
Данила Александрович
Иван Калита
Иван Красный
Симеон Гордый

Дмитрий Донской
Василий I
Василий II
2.2.2. Назовите даты событий
принятие Великой хартии вольности в Англии возникновение Английского парламента созыв Генеральных штатов во Франции
Столетняя война принятие «Золотой буллы» ересью альбигойцев
Жакерия во Франции восстание под предводительством У. Тайлера в Англии битва на Косовом поле (поражение Сербии)
Гуситские войны изобретение книгопечатания И. Гуттенбергом война Алой и Белой розы в Англии падение Византийской империи
Достижение Новгородом независимости
Взятие Киева коалицией союзных князей и половцев под руководством
Андрея Боголюбского
Поход Игоря Святославича в половецкие земли
Разгром монголами Волжской Булгарии
Вторжение монголов в русские земли
Сражение на р. Сить
Невская битва
Битва на Чудском озере
Поход Батыя на Восточную и Центральную Европу
Битва под Ярославом

Неврюева рать
Учреждение православной епархии в Золотой орде
Антимонгольское восстание в Новгороде и Пскове
Антимонгольские восстания городах Владимиро-Суздальской Руси
Раковарская битва
Дюденева рать
Перенос митрополичьей кафедры из Киева во Владимир
Дмитровский съезд князей
Бортневская битва
Перенос митрополичьей кафедры из Владимира в Москву
Антимонгольское восстание в Твери
Битва у Синих вод
Походы Ольгерда на Москву
Съезд князей в Переяславле-Залесском
Битва на реке Пьяна
Битва на реке Вожа
Куликовская битва
Поход Тохтамыша на Москву
Кревская уния
Переход Литвы в католичество
Битва на реке Ворскла
Поход Едигея на Москву
Грюнвальдская битва
Феодальная война на Руси
Флорентийская уния
Автокефалия Русской православной церкви
Путешествие Афанасия Никитина
2.3. Биографический лексикон. Кто это:
2.3.1. Всемирная история. Кто это:

Ответьте на 5 вопросов из предложенных
Ричард I Львиное Сердце
Салах-ад-Дин
Бейбарс
Чингиз-хан
Филипп II Август
Людовик IX Святой
Генрих II Плантагенет
Филипп IV Красивый
Карл IV Люксембургский
Карл VII
Людовик XI
Генриха VII
Осман-бей
Марко Поло
Мехмед II
Константин XI Палеолог
Бабур
Чингиз-хан
Узбек
Джагатай
Хулагу
Угэдэй
Хубилай
Бату-хан
Берке
Биргер
Менгу-Тимур
Субэдей
Джэбэ

Миндовг
Гедимин
Ольгерд
Ягайло
Кейстут
Едигей
Девлет-Гирей
Улу-Мухаммед
Касим
2.3.2. Отечественная история. Кто это:
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
Юрий Долгорукий
Степан Кучка
Андрей Боголюбский
Всеволод Большое Гнездо
Ярослав Осмомысл
Игорь Святославич
Мстислав Старый
Мстислав Удатный
Роман Мстиславич Великий
Даниил Галицкий
Юрий Всеволодович
Ярослав Всеволодович
Александр Невский
Гаврила Олексич
Евпатий Коловрат
Довмонт
Даниил Галицкий
Данила Александрович

Иван Калита
Иван Красный
Симеон Гордый
Дмитрий Донской
Владимир Андреевич Храбрый
Дмитрий Боброк-Волынский
Василий I
Софья Витовтовна
Василий II
Юрий Дмитриевич Галицкий
Дмитрий Шемяка
Василий Косой
2.3.3. Деятели культуры и церкви. Кто это:
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
Кирилл Туровский
Климент Смолятич
Максим
Петр
Сергий Радонежский
Алексий
Стефан Пермский
Феогност
Алексий
Сафроний Рязанец
Афанасий Никитин
Феофан Грек
Даниил Черный
Андрей Рублев
Прохор из Городца

Епифаний Премудрый
Пахомий Логофет
2.4. Географический лексикон. С какими событиям данного периода
связаны эти названия:
Ответьте на 5 вопросов из предложенных
«Внешняя» Индия
«Внешний» Китай
Латинская империя
Делийский султанат.
Империя Великих моголов
Дешт-и-кипчак
Калка
Каракорум
Золотая Орда
Владимир-на-Клязьме
Волок Ламский
Владимиро-Суздальское княжество
Галицко-Волынское княжество
Новгородская земля
Киевское княжество
Новгород-Северский
Рязань
Козельск
Сить
Торжок
Копорье
Ливония
Югра
Ганза

Белая Ода
Сарай-Бату
Сарай-Берке
Тевтонский орден
Орден меченосцев
Белая Русь
Червонная Русь
Черная Русь
Кафа
Дмитров
Коломна
Переяславль-Залесский
Куликово поле
Московское княжество
Суздальско-Нижегородское княжество
Тверское княжество
Верховские княжества
Астраханское ханство
Сибирское ханство
Крымское ханство
Большая орда
Ногайская орда
Касимовское ханство
3. Кейс-задачи
Студент выбирает задание согласно позиции в списке группы или последней
(изменяющейся) цифре его зачетки, если номер заканчивается на 0 - выбирается
10 вариант.
Кейс-задача 01 В. Б. Кобрин отмечал: «Князья недолго задерживались на новгородском столе. За двести с небольшим лет, с 1095 г. по 1304 г., на
новгородском престоле побывало около 40 человек из трех княжеских ветвей - суздальской, смоленской и черниговской Некоторые князья занимали престол не по одному разу, я всего смена княжеской власти произошла за это время 58 раз».
Если власть князя была столь эфемерной, зачем вообще он нужен? Неужто уже тогда появились «свадебные генералы»?
Кейс-задача 02. Русские княжества боролись за право получения великокняжеского ярлыка. Но вот парадоксальный факт: в начале XIV в. новгородцы стали подкупать татарских вельмож, чтобы великое княжение получил... московский князь.
Как же так? Неужели самому Новгороду, более богатому и сильному, чем
Москва, не хотелось быть первым на Руси?
Кейс-задача 03. Историки И. Б. Греков и Ф. Ф. Шахмагонов отмечали, что отношения Орды и Руси в 1371 г. резко обострились. Тогда тверской князь
Михаил поехал в Орду и получил ярлык на великое владимирское княжение. На
Русь тверского князя сопровождал монголо - татарский чиновник Сарыхожа с отрядом.
Московский князь Дмитрий Иванович, узнав об этом, перекрыл дорогу на
Владимир под Переяславлем. В то же время владимирцы затворили город и сели в осаду. Сарыхожа потребовал от Дмитрия выслушать ханское повеление и присягнуть Михаилу. Дмитрий Иванович ответил: «К ярлыку не еду, Михаила на княжение Владимирское не пущу, а тебе, послу, путь чист!»
Такого на Руси не бывало! Казалось бы, жди, Москва, карательного набега из
Орды. Но этого, как известно, не случилось. Почему?
Кейс-задача 04 Неизгладима в памяти народной победа русских войск на
Куликовом поле в 1380 г. Но тем не менее эта победа не привела, как ожидалось, к ликвидации ига Орды. Дмитрию Донскому вскоре пришлось признать себя вассалом Тохтамыша и продолжать платить дань.

В чем же тогда значение Куликовской битвы?
Кейс-задача 05. В русском языке люди всех национальностей России — от чукчей до украинцев — называются именами существительными, и только одни русские — именем прилагательным.
Почему?
Кейс-задача 06 Историк В. Л. Янин пишет: «...Для наших предков в XVIII—
XIX веках древнерусское искусство не существовало... Школы и фрески Андрея
Рублева, Дионисия, Феофана Грека, Софийский собор, церковь Покрова на
Нерли — это наше достояние, часть культуры XX века».
Почему произведения искусства, созданные русскими мастерами в XIV—XV вв., по Янину, стали достоянием нашей культуры только в XX в.?
Кейс-задача 07. В XIV в. многие россияне хорошо знали имя Сергия
Радонежского. С XVII в. с уст многих людей не сходило имя Степана Разина.
Радонежский являлся лучшим представителем национального идеала. Разин тоже отвечал народным идеалам. Итак, Сергий и Степан. «Это словно разные полюса русской души, — пишет В. Бушуев, — смирение и бунт, созидание и разрушение, вера в Бога и упование на собственную силу...» Но вот ведь какая оказия: Сергия Радонежского знают, историки, писатели, музейные работники, служители церкви и верующие, а С. Разина знают все — и стар, и млад, о нем в разные времена сложено множество песен, стихов, легенд.
Получается, чтобы на века остаться в памяти народной, «лучше быть»
Степаном Разиным, чем Сергием Радонежским?
Кейс-задача 08. После длительной борьбы Москва становится столицей новой
Руси — России. При этом одни считают, что центром государству она стала благодаря ее географическому положению: она-де находилась на перекрестке дорог, в центре русской земли. Но разве Тверь, Углич, Кострома были в менее выгодном географическом положении? Другие полагают, что Москве стать
центром помогла церковь - в 1326 г. митрополит перебрался туда из Владимира.
Тогда почему центром не стал Владимир, когда там пребывал митрополит?
Третьи утверждают, что право быть стольным градом Москва доказала богатством и культурой. Но, согласно оценкам историков, в начале XIV в. самыми культурными землями были ростово - суздальские, а самой богатой —
Новгородская республика. Четвертые отдают предпочтение Москве как наиболее сильному княжеству. Однако известно, что таковым правильнее будет назвать Тверское. И вот при всей этой палитре, казалось бы не в пользу Москвы, центром объединения становится именно это княжество.
Почему?
Кейс-задача 09. Из 20 первых святых, канонизированных Русской православной церковью, 10 были князьями. Такое изобилие этой категории лиц неизвестно ни в Западной Европе, ни в Византии.
Почему 50% святых оказались князьями? Потому что они были у власти?
Тогда почему в последующие века никто из царей не был канонизирован, уж они
- то властью обладали большей чем у князей?
Кейс-задача 10. Не перестают восхищать человечество иконы, написанные мастерами в XV в. Такие шедевры могли создать люди не только нравственно чистые, но и свободные от указов, приказов, наставлений. Но фактически ведь иконы писались при строжайшем соблюдении множества канонов, и тем не менее появлялись новые и новые уникальные работы. В чем тут дело?
4. Проблемные задания
Студент выбирает задание согласно позиции в списке группы или последней
(изменяющейся) цифре его зачетки, если номер заканчивается на 0 - выбирается
10 вариант.
1. Сравните социально-экономическое развитие Руси и Западной Европы в
XIV-XV веках (уровень развития сельского хозяйства и ремесла, отношения
собственности, социальную структуру общества). Какую информацию для сравнения несет характеристика русского импорта и экспорта?
2. Почему период политической раздробленности на Руси наступил на два столетия позже, чем в Западной Европе?
3. Докажите, что Андрей Боголюбский понимал, что Киев утратил свое былое значение и стремился на северо-восток Руси?
4. Какие княжества претендовали в XIV веке на роль политического лидера
Руси? Подумайте, почему юго-западная Русь, бывшая в составе Великого княжества Литовского, не играла роль объединительного центра Руси?
Существовала ли «тверская альтернатива» объединения?
5. Н. М. Карамзин полагал, что «Москва обязана своим величием ханам». Как вы понимаете эти слова? Согласны ли вы с ними?
6. Сравните процессы, протекавшие в культуре Руси и Западной Европы в
XIII-XV веках. Проанализируйте факторы, которые влияли на развитие культуры.
7. В исторической литературе, говоря о создании единого централизованного государства, авторы чаще используют понятия «собирание Руси»,
«объединение русских земель» и т.п. Не правомернее ли было этот процесс охарактеризовать как «забирание земель», ведь большинство княжеств было подчинено Москве силой?
8. Победа русских войск на Куликовом поле в 1380 г. не привела, как ожидалось, к ликвидации ига Орды. Дмитрию Донскому вскоре пришлось признать себя вассалом Тохтамыша и продолжать платить дань. В чём же
тогда значение Куликовской битвы? Что подразумевал В.О. Ключевский говоря, что «Московское государство родилось на Куликовом поле»?
9. Можно ли утверждать, что в XV веке на Руси образовалось единое централизованное государство? Свой ответ аргументируйте.
10. Каковы особенности процесса централизации в России по сравнению с подобными процессами в западноевропейских государствах?
5. О ком (о чем) идет речь:
Студент выбирает задание согласно позиции в списке группы или последней
(изменяющейся) цифре его зачетки, если номер заканчивается на 0 - выбирается
10 вариант.
1. Укажите имя московского князя, о котором говорится в тексте. «Во время своего визита в Орду князь был обласкан сверх всякой меры: хан Узбек не только обещал ему владимирский стол, но и женил на своей сестре Кончаке.
Отпуская князя домой, хан Узбек направил вместе с ним значительную военную дружину, а также ордынского посла Кавгадыя с весьма широкими полномочиями. Орда явно приняла решение заменить на владимирском столе тверского князя Михаила московским князем».
2. Укажите, о ком идет речь: «Сел ___________ на великом княжении всея
Руси и была с тех пор тишина велика на 40 лет, и перестали поганые воевать
Русскую землю и убивать христиан, и отдохнули христиане от великой истомы и многой тяжести от насилия татарского, и была с тех пор тишина велика по всей
Русской земле»
3. О ком говорит летописец? «...никто из потомков Ярослава Великого, кроме Мономаха и Александра Невского, не был столь любим народом и боярами... за его великодушие, любовь ко славе отечества, справедливость,
добросердечие... Современники особенно удивлялись его смирению в счастии.
Какая победа в древние и новые времена была славнее..., где каждый россиянин сражался за отечество и ближних?»
4. О подготовке к какой битве идет речь в данном источнике: «... На
Москве кони ржут, звенит слава русская по всей земле русской. Трубы трубят на
Коломне, бубны бьют в Серпухове, стоят стяги у Дона великого на берегу, звонят колоколы вечные в великом Новгороде...» речь идет о ... битве.
5. О ком говорит летописец? «А великодержавный князь…достохвальный, победоносный и великий … пришел к святому, ибо большую веру имел к старцу, чтобы спросить его, повелит ли ему выступить против безбожных, так как знал, что [он] добродетелен и обладает даром пророчества. И святой, выслушав великого князя, благословил его, вооружил молитвой и сказал: «Победишь и с великой славой живым возвратишься в свое отечество».
6. О ком идет речь: «Город Москва расширялся в (его) княжение... Кроме
Кремля, составлявшего его центр или внутреннее укрепление, посад за пределами Кремля... был обнесен дубовой стеной... Во все протяжение своего княжения (он) ловко пользовался обстоятельствами, чтобы, с одной стороны, увеличить свои московские владения, а с другой стороны - иметь первенствующее влияние на князей в прочих русских землях».
7. К кому из исторических деятелей относится характеристика историка:
«Московитяне славили его благость ... единогласно дали ему имя собирателя земли Русской ... ...Он всегда носил с собой мешок, наполненный деньгами для бедных и нищих ...»?
8. О ком говорит летописец? «...никто из потомков Ярослава Великого, кроме
Мономаха и Александра Невского, не был столь любим народом и боярами... за
его великодушие, любовь ко славе отечества, справедливость, добросердечие...
Современники особенно удивлялись его смирению в счастии. Какая победа в древние и новые времена была славнее..., где каждый россиянин сражался за отечество и ближних?»
9. О каком событии идет речь в источнике: «... На Москве кони ржут, звенит слава русская по всей земле русской. Трубы трубят на Коломне, бубны бьют в
Серпухове, стоят стяги у Дона великого на берегу, звонят колоколы вечные в великом Новгороде...» речь идет о ... битве.
10. О ком говорит летописец? «А великодержавный князь…достохвальный, победоносный и великий … пришел к святому, ибо большую веру имел к старцу, чтобы спросить его, повелит ли ему выступить против безбожных, так как знал, что [он] добродетелен и обладает даром пророчества. И святой, выслушав великого князя, благословил его, вооружил молитвой и сказал: «Победишь и с великой славой живым возвратишься в свое отечество».
6. Работа с источниками:
Студент выбирает задание согласно позиции в списке группы или последней
(изменяющейся) цифре его зачетки, если номер заканчивается на 0 - выбирается
10 вариант.
1. Прочитайте текст «Присяги при принятии на гражданство города
Кельна» (1355). «Вот в чем должны были присягать те, которых заново принимают в бюргеры города Кельна: «Они должны присягать в том, что будут верны и преданы Совету и городу Кельну и будут стоять за его добро и оборонять его от всякого зла... А когда они принесут таковую присягу, то могут быть приняты во гражданство (стать полноправными бюргерами) со всеми свободами, какими пользуются другие бюргеры».
1)
Определите главную обязанность горожанина

2)
О каких привилегиях бюргеров идет речь?
2. Прочитайте стихотворение Бертрана де Борна.
Жду битвы как блага из благ:
В ней доблести — соль,
Все прочее — ноль
С ней рядом. Солдат
Не знает утрат.
Вся жизнь — боевая страда:
Походный разбить бивуак,
Стеной обнести города,
Добыть больше шлемов и шпаг —
Господь не неволь
Ждать лучшей из доль:
Любовных услад
Мне слаще звон лат.
1)
К какому жанру средневековой литературы относится это произведение? По каким признакам можно судить об этом?
2)
К какому социальному слою принадлежал, по вашему мнению, автор стихотворения?
3. Прочитайте отрывок из «Из повести временных лет»: «В лето ________.
Пришли Святополк, и Владимир, и Давид Игоревич, и Василько Ростиславич, и
Давыд Святославич, и брат его Олег и собрались в Любече для устроения мира.
И обращались к себе, говоря: «Зачем губим Русскую землю, сами на себя вражду воздвигая, а половцы землю нашу терзают на части и радуются, что между нами войны и доныне. С этого времени соединимся в одно сердце и будем охранять
Русские земли. Пусть каждый держит отчину свою...» и на том целовали крест:
«если кто пойдет на кого, то на того будем все ...» и принеся клятву, разошлись восвояси...»

1)
В каком году от сотворения мира состоялся княжеский съезд, о котором повествует летописец?
2)
Какие княжества представляли участники съезда?
3)
Чем князья объяснили новый принцип наследования, принятый съездом?
4. Прочитайте отрывок из «Жития Александра Невского»: «Было же тогда большое насилие от ордынцев: сгоняли христиан, приказывали им ходить в походы. Князь же великий Александра пошел к царю, чтобы отмолить людей от этой беды. А сына своего Дмитрия послал на западные страны. Пошел Дмитрий с большим войском и пленил землю немецкую и возвратился со множеством пленников и добычей».
1)
Кого автор жития называет царем?
2)
О каких новых фактах взаимоотношения Руси с Одрой и Ливонским орденом Вы узнали?
3)
О какой форме зависимости от Орды, упраздненной стараниями
Александра, вы узнали?
5. Историк Л. Н. Гумилев писал: «Москва занимала географическое положение куда менее выгодное, чем Тверь, Углич или Нижний Новгород, мимо которых шел самый легкий и безопасный путь по Волге. И не накопила Москва таких боевых навыков как Смоленск или Рязань. И не было в ней столько богатств, как в Новгороде, и таких традиций культуры, как в Ростове и Суздале.
Но Москва перехватила инициативу «объединения», потому что именно там скопились страстные, энергичные, неукротимые люди. От них пошли дети и внуки, которые не знали иного отечества, кроме Москвы. И они стремились не к защите своих прав, которых у них не было, а к получению обязанностей, за несение которых полагалось «государево жалование». Тем самым они, используя нужду государства в своих услугах, могли защищать свой идеал и не беспокоится о своих правах… Эта оригинальная, непривычная для Запада система власти и
подчиненных была столь привлекательна, что на Русь стекались и татары, не желавшие принимать ислам, и литовцы не симпатизировавшие католицизму, и крещенные половцы, и меряне, и мурома, и даже мордва. Девиц на Москве было много, службу получить было легко, пища стоила дешево, воров и грабителей вывел Иван Калита… Когда же народу стала ясна цель защиты не просто территории, а принципа, на котором надо было строить быт и этику, мировоззрение и эстетику — короче, все, что ныне называется оригинальным культурным типом, то все, кому это было доступно, взяли оружие и пошли биться с иноверцами… Вокруг Москвы собралась Русь преображенная, способная к подвигам. Благодаря этим качествам Москва устояла против разноплеменных скопищ Мамая и Ягайло».
1)
Какие особенности процесса объединения Руси выделяет ученый?
2)
В чем оригинальность его точки зрения?
6. Из сочинения современного историка: «Очередное и, пожалуй, самое болезненное поражение он потерпел под стенами суздальского Спасо-
Евфимиева монастыря: русские войска были наголову разбиты казанской ратью, сам великий князь, его двоюродный брат и множество приближенных попали в плен. Великокняжеская семья узнала об этом через пару дней: срочный гонец от казанских царевичей привез матери и жене Василия его нательный крест.
Сомнений быть не могло — будущее и самого великого князя, и его семейства стало крайне неопределенным».
1) О каком князе идет печь?
2) Какое событие описано?
3) Какие внутриполитические последствия оно имело
7. Прочитайте отрывок из сочинения Н.И. «Тохтамыш сообразил, что не взять ему Кремля силою; он порешил взять его коварством. На четвертый день в полдень подъехали к стенам знатнейшие мурзы и просили слова. С ними стояли
двое сыновей суздальского князя, шурья великого князя. Мурзы сказали: «Царь наш пришел показнить своего холопа Димитрия, а он убежал; приказал вам царь сказать, что он не пришел разорять своего улуса, а хочет соблюсти его, и ничего от вас не требует, — только выйдите к нему с честью и дарами».
Москвичи отворили ворота и вышли, впереди князь Остей, потом шли духовные в облачении, с иконами и крестами, за ними бояре и народ. Татары, давши москвичам выйти из ворот, бросились на них и начали рубить саблями без разбора. Истребляя кого попало направо и налево, ворвались они в средину
Кремля. По известию летописца, резня продолжалась до тех пор, пока у татар не утомились плечи, не иступились сабли. Все церковные сокровища, великокняжеская казна, боярское имущество, купеческие товары — все было ограблено. Наконец, город был зажжен. Огонь истреблял тех немногих, которые успели избежать татарского меча. Так покаравши Москву, татары отступили от нее».
1) Определите дату описанного события
2) О сыновьях какого князя идет речь?
3) Какие последствия имело данное событие?
8. Александр Блок в стихотворении «Скифы» (30 января 1918 года) писал:
Мильоны - вас. Нас - тьмы, и тьмы, и тьмы.
Попробуйте, сразитесь с нами!
Да, скифы - мы! Да, азиаты - мы,
С раскосыми и жадными очами!
Для вас — века, для нас — единый час.
Мы, как послушные холопы,
Держали щит меж двух враждебных рас —
Монголов и Европы!
1)
Согласны ли вы с таким определением цивилизационной принадлежности
России?

2)
Какие еще точки зрения на данную проблему вам известны?
3)
Какие события из истории России подвигли автора на написание этих стихов» Как отразилась на его чувствах дата создания стихотворения?
9. Александр Блок в стихотворении «На поле Куликовом» писал:
О, Русь моя! Жена моя! До боли
Нам ясен долгий путь!
Наш путь — стрелой татарской древней воли
Пронзил нам грудь.
Наш путь — степной, наш путь — в тоске
безбрежной,
В твоей тоске, о Русь
И даже мглы — ночной и зарубежной —
Я не боюсь
Пусть ночь. Домчимся. Озарим кострами
Степную даль.
В степном дыму блеснет святое знамя
И ханской сабли сталь.
И вечный бой! Покой нам только снится
Сквозь кровь и пыль...
Летит, летит степная кобылица
И мнет ковыль...
1)
Можно ли сказать, что А. Блок был знаком с творчеством евразийцев. Если да, то в каких строчках это выразилось?
2)
Какие поворотные события русской истории отразил в своем стихотворении великий русский поэт?

10. Прочитайте отрывок из работы Б.А. Рыбакова «Расчленение раннефеодальных грандиозных империй на ряд фактически (а иногда и юридически) суверенных княжеств-королевств было неизбежным этапом в развитии феодального общества, будь то Киевская Русь в Восточной Европе или империя Каролингов в
Центральной Европе, с которой Маркс сопоставлял Киевскую Русь.
Необходимо отказаться от понимания всей эпохи феодальной раздробленности как времени регресса, движения вспять. Быть может, не слишком удачна и наша привычная научно-учебная терминология: «Киевская Русь распалась...»; «единое могучее государство раздробилось на ряд княжеств...» Читатель сразу начинает сожалеть о том, что прекрасное государство, воспетое былинами и летописями,
«раздробилось», «распалось»: нечто целое перестало существовать и превратилось в обломки, в осколки, которые по самому своему терминологическому смыслу должны быть хуже не потревоженного целого.
Если мы внимательно вглядимся в сущность явлений, происходивших в XI—XII вв., то несомненно мы предпочтем другие обозначения вроде следующих: «Киевская
Русь была зерном, из которого вырос колос, насчитывавший несколько новых зерен- княжеств». Или: «Киевская Русь была матерью, вырастившей многих сыновей, составивших новое поколение», и т. п.
Феодальная раздробленность являлась, как это ни парадоксально на первый взгляд, результатом не столько дифференциации, сколько исторической интеграции».
1)
Как назывался период в истории России, о котором идёт речь в документе?
Укажите его хронологические рамки. Назовите имя последнего правителя единой Руси.
2)
Каким образом ученый объясняет то обстоятельство, что начало раздробленности не было исключительно временем регресса? Приведите не менее двух положений
3)
Опираясь на исторические знания по курсу истории соответствующего периода, перечислите не менее трех фактов и явлений, указывающих на начало движения Русских земель к интеграции в XII –XIII вв.

7. Мини-сочинение:
Представьте себе, что встретились дружинник Александра Ярославича
Невского и дружинник Даниила Романовича Галицкого. В каких выражениях каждый из них защищал бы политику своего господина в отношениях с Ордой и странами Запада?


написать администратору сайта