Главная страница
Навигация по странице:

  • Познакомить с буквой О.

  • Подвижная физминутка

  • Работа по печатному пособию

  • МАТЕМАТИКА Повторение пройденного

  • Состав числа 6.

  • 4 стр. 5: Развитие логического мышления.

  • 5 стр. 5 Игра третий лишний

  • Лепка осминога и буквы О выставка работ. РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

  • Подготовка к школе. занятие 5. Занятие 6 развитие речи письмо повторение пройденного Закрепить знание букв А. У


    Скачать 21.21 Kb.
    НазваниеЗанятие 6 развитие речи письмо повторение пройденного Закрепить знание букв А. У
    АнкорПодготовка к школе
    Дата26.03.2023
    Размер21.21 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлазанятие 5.docx
    ТипЗанятие
    #1015023

    МАЛЫШКИНА ШКОЛА

    ЗАНЯТИЕ 6

    РАЗВИТИЕ РЕЧИ + ПИСЬМО.

    • повторение пройденного

    • Закрепить знание букв А.У,

    • Игра с мячом «Назови слова на букву У»

    • Познакомить с буквой О.

    • Знать, что звук О гласный.

    • Выучить стихотворение:

    В этой букве нет угла,

    Оттого она кругла.

    До того она кругла,

    Покатиться бы могла.

    • Чтение по букварю в строчку и в столбик «Букварь» стр. 6

    • Подвижная физминутка

    Для здоровья, настроенья

    Делаем мы упражненье:

    Руки вверх и руки вниз,

    На носочки поднялись.

    То присели, то нагнулись

    И опять же улыбнулись.

    • Работа по печатному пособию «Дошкольные прописи в линию» стр. 10-11

    • гимнастика для пальчиков рук

    Этот пальчик самый большой, самый веселый и самый смешной.
    Этот пальчик указательный, он солидный и внимательный.
    Этот пальчик средний ни первый, ни последний.
    Этот пальчик безымянный он не любит каши манной.
    Самый маленький мизинчик, любит бегать в магазинчик.

    МАТЕМАТИКА

    Повторение пройденного: число и цифра 6. На что похожа эта цифра?

    • Состав числа 6.

    • Ребята, как вы думаете, что надо сделать в этом задании?

    • Что вы видите на картинке?

    • Что нужно дописать?

    • На картинке 1 птичка и 5 жуков- всего 6 предметов.

    • Переставим части и получим тот же результат.

    • Из 6 вычтим одну часть числа- останется вторая часть-5.

    • Теперь из числа 6 вычтем число 5, останется число 1.




    • 4 стр. 5: Развитие логического мышления. Закрепление навыка счета и представления о треугольнике. Сколько треугольников на первом рисунке? На втором? На третьем?




    • 5 стр. 5 Игра третий лишний (Котенок лишний, т.к. это животное, а велосипед и машина – виды транспорта. У котенка 4 лапы, у машины 4 колеса, у велосипеда -3 колеса и следовательно он лишний.)


    ЛЕПКА + ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

    • Отгадай загадку:

    Ты со мною не знаком?

    Я живу на дне морском,

    Голова и восемь ног

    Вот и весь я …. (Осминог)

    • Какие еще вы знаете морских обитателей?

      • Лепка осминога и буквы О

      • выставка работ.

    РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ:

    1. Повторить счет до 10.

    2. Выучить стихотворение:

    В этой букве нет угла,

    Оттого она кругла.

    До того она кругла,

    Покатиться бы могла.

    3. Закончить задания в печатных пособиях

    • «Дошкольные прописи в линию» стр. 10-11

    • «Раз ступенька, два ступенька»… стр. 5 Закончить узоры и дорожки в клетках не нарушая порядка.

    4. Принести на следующее занятие: учебные принадлежности, печатные пособия, альбом.


    написать администратору сайта