АРМ №22 2. Занятие Лексическая тема Наука юношей питает Грамматическая тема

• Название: Занятие Лексическая тема Наука юношей питает Грамматическая тема
• Дата: 04.12.2022
• Размер: 315 Kb.
• Имя файла: АРМ №22 2.docx
• Тип: Занятие; #828058

АКТИВНЫЙ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ – АРМ №19 (79) Дисциплина: Русский язык Кол-во кредитов: 2 Уровень: средний Практическое занятие Лексическая тема: Наука юношей питает … Грамматическая тема: Морфология научного стиля. Преподаватель: ассоциированный профессор Абилова Батжамал Айкеновна

Где господствует дух науки, там творится великое и малыми средствами.

Николай Иванович Пирогов




Задание 1. Прочитайте выразительно стихотворение.

О вы, которых ожидает Отечество от недр своих И видеть таковых желает, Каких зовет от стран чужих, О, ваши дни благословенны! Дерзайте ныне ободренны Раченьем вашим показать, Что может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать. М.Ломоносов

Задание 2. Ознакомьтесь с материалом лексического тренинга.

Русский язык 18 века отличается от современного русского языка. Чтобы правильно понять речь того времени, необходимо знать историю языка и словарный состав того времени. Для русского языка 18 века было характерно употребление краткой формы прилагательного и причастия в качестве сказуемого.
благословенны	краткая форма слова благословленные, т.е. счастливые, благополучные
ободренны	краткая форма слова ободрённые
раченье	старание
Невтон	Ньютон

Помните, народная мудрость гласит: «Нет жизни беззнания,нетзнаниябезучения».




Задание3. Прочитайте текст, переведите выделенный абзац на казахский язык.
Становление науки в Казахстане
Зарождение научной мысли в Казахстане относится к глубокой древности. Археологические исследования и письменные источники поведали нам о древних городах и поселениях, культуре, существовавшей в Семиречье, Центральном и Восточном Казахстане ещё в VI – VIII, IX и XI веках. Носителями этой культуры были местные тюркские племена: огузы, карлуки, кимаки, кипчаки, создавшие искусство, ремесло, письменность.

Вхождение Средней Азии и Казахстана в VIII-XI веках в Арабский халифат повлекло за собой исламизацию края, арабизацию культурной жизни. Однако местные культуры и языки не исчезали, сохранились их функции. Арабский язык, подобно английскому языку в Западной Европе, стал международным универсальным языком на территории халифата. Сама же арабская культура явилась синтезом культур многих народов, в том числе населяющих Казахстан и Среднюю Азию.

Средневековые города славились поэтами, учеными, художниками, богатыми библиотеками, учебными заведениями. Среди городов выделялся Отрар (Фараб). В Отраре родился великий учёный Аль-Фараби (870-950 гг.). (136 сл.)





Ответьте на вопросы:

1. 
   Когда возникла научная мысль в Казахстане?
   
2. 
   Какое влияние оказал Арабский халифат?
   
3. 
   Чем славились средневековые города Казахстана?
   
4. 
   Где родился Аль-Фараби? Что вы можете рассказать о нём?
   

Задание4. Прочитайте комментарий.

Грамматический комментарий! Морфология научного стиля

В научном стиле речи преимущественно употребляются именные части речи: имена существительные, имена прилагательные, имена числительные. В тексте научного характера преобладают отвлеченные существительные (явление, процесс, свойства и др.), глаголы настоящего времени (являются, происходят и др.).

1

Задание5. Составьте ответные реплики с опорой на рисунки.
- Какие точные науки студенты изучают в вузе?

- … …. (рис.1).
- Какими научными работами занимаются студенты в вузе?

3

- … … (рис. 2).
- Где проводятся научные опыты?

2

- … … .



Задание 6. Работаем в парах.
Рассмотрите картины. Назовите первых учёных Казахстана. Расскажите друг другу, какой вклад они внесли

в науку нашей страны и мира?





Решите логическую задачу.

Кто ходит сидя?


Задание 7. Прослушайте и перескажите текст №19.





Задание8. Выполните тест.

1. Укажите вид предложения: Наукой овладевает тот, кто испытывает жажду познания:

1. 
   сложное, сложносочинённое
   
2. 
   сложное, сложноподчинённое
   
3. 
   простое, осложнённое
   
4. 
   сложное, бессоюзное
   

2. Укажите вид предложения: Наука в Казахстане зародилась в глубокой древности.

1. 
   простое
   
2. 
   сложносочинённое
   
3. 
   сложноподчинённое
   
4. 
   бессоюзное
   

3. В научном стиле преобладают:

1. 
   глагольные части речи
   
2. 
   служебные части речи
   
3. 
   причастие и деепричастие
   
4. 
   именные части речи
   

4. Укажите словосочетания с отвлечёнными существительными:

1. 
   каркасная схема, столбчатый фундамент
   
2. 
   формирование кристаллов, стойкость к коррозии
   
3. 
   смешанная краска, раствор для штукатурки
   
4. 
   сложная конструкция, белый песок
   

Глоссарий

по-русски	по-казахски	по-английски
казахстанская наука	қазақстандылық ғылым	kazakhstan science
развитие науки	ғылымның дамуы	development of science
научная мысль	ғылыми ой	scientific thought
труды учёных	ғалымдардың еңбектері	works of scientists
талантливые учёные	дарынды ғалымдар	talented scientists
изучать науки	ғылымдар зерттеу	study of science
совершать открытия	ашылулар жасау	make discoveries
первые учёные	бірінші ғалымдар	first scholars
научные работы	ғылыми-зерттеу жұмыстары	research papers
объяснять	түсіндіру	explain

Ключ к задаче: Шахматист.

СРОП №10

Напишите эссе на тему: «Каким я вижу себя в науке?» (не менее 60 слов). Срок – 1 неделя.

СРО №28

Прочитайте и перескажите текст «Вдохновение по заказу» [с. 164]. Срок – 1 неделя.

Основная литература: Глазунова О.И. Давайте говорить по-русски. – М., 2010. Тиховодова А.В. Практикум по русскому языку и культуре речи: Учеб.-практ. пособие. – Н. Новгород: Изд-во ФБОУ ВПО «ВГАВТ», 2011. Дополнительная литература: Царева Н. Ю. Продолжаем изучать русский. – М., 2010. Баско Н.В. Изучаем русский – изучаем Россию. – М., 2010. Абилова Б.А. Русский язык для студентов архитектурно-строительных специальностей. – Алматы: КазГАСА, 2011.

Русский язык. Лингвокомплекс. 3-й уровень