ПЗ Кач кол методы для ЗО 2022 4. Занятие Методологическая триангуляция в качественных и количественных исследованиях
 Скачать 17.38 Kb.
|
|
Перечень заданий для студентов ЗО к сессии: Задание 1. Перечень вопросов к докладу-презентации – 7-8 практическое занятие Методологическая триангуляция в качественных и количественных исследованиях. Исторические периоды в развитии качественной методологии: период ранних классических исследований, период оформления исходных традиций, период пересмотра оснований и парадигмы исследований, период новой систематизации методов, процедур и стандартов. Векторы разработки качественных исследований в психологии. Понятие валидности и надежности качественных и количественных исследований. Валидность качественных исследований. Классификация количественных и качественных исследований. Методы первичной и вторичной обработки данных. Дескриптивный и дискриминантный анализы Факторный и кластерный анализы Классификация и типологизация как качественные методы. Систематизация и периодизация как качественные методы. Казуистика и исследование индивидуального случая (кейс-стади) Биографическое исследование и метод фокус-группы Качественный контент-анализ и дискурс-анализ Метод Дельфи (экспертных оценок) Наблюдение и интервью. Задание: выбрать один из вопросов по списку (вопросы не должны повторяться) и подготовить презентацию с упором на практико ориентированный аспект, если раскрывается качественный или количественный метод после раскрытия теории необходимо показать на примерах-заданиях как с методом работать (получать информацию, анализировать – образцы оформления раскрываемого метода можно взять из научных статей). На последнем слайде необходимо указать список литературы по ГОСТ Р 7.0.5-2008 (см в интернете образцы как оформить) Презентацию прикрепить в ЭУМКД раздел Отчет по ПЗ № 7-8 ЗАДАНИЕ выполнить в мини группах по два человека на одну тему. ДОКЛАДЫ –ПРЕЗЕНТАЦИИ НЕ ДОЛЖНЫ ПОВТОРЯТЬСЯ. В ГРУППЕ НЕОБХОДИМО ДОГОВОРИТЬСЯ КТО КАКУЮ ТЕМУ БЕРЕТ. ПОВТОРЯЮЩИЕСЯ ДОКЛАДЫ НЕ БУДУТ ЗАСЧИТЫВАТЬСЯ Задание 2. От руки написать глоссарий по вопросам из списка вопросов к зачету (см в рабочей программе дисциплины) и из списка вопросов-тем презентаций (см. пункт Задание1). Прикрепить в пункт «Глоссарий» отчет по ПЗ№9 Задание 3. Подготовить гугл форму в которую включить инструкцию к тесту и сам список вопросов с вариантами ответов по двум психодиагностическим методикам. Данную гугл форму распространить своим оногруппникам, чтобы они ответили на них. Все ответы скапливаются в таблице вашего аккаунта гугл формы – этот элемент таблицы – пару скриншотов включить в отчет ПЗ № 1 и прикрепить в ЭУМКД раздел «Отчет по ПЗ № 1» – нажать на данную надпись в ресурсе дисциплины и познакомиться со структурой отчета. Задание 4. Скачать установочный файл программы СПСС и книгу А.Д. Наследова. СПСС установить на свой компьютер. Ссылка: https://drive.google.com/drive/folders/1JMw3V8aJdE_6zkADDQefW_WOUWTLi1dn?usp=share_link Задание 5. Посмотреть видеолекцию. Законспектировать ее. Все оформить в виде отчета. Конспект лекции прикрепить в раздел Отчет по лабораторной работе № 2 Ссылка: https://drive.google.com/drive/folders/1Yj_CJPW5QqpXxwcGLoAUIi5oguUbrGmD?usp=share_link |