|
Презентация ОВЗ. Презентация ОВЗ конфер.. Занятие по изобразительной деятельности Техника Пластилинография
«Управление познавательной деятельностью обучающихся с ОВЗ на уроках и во внеурочной деятельности» Подготовила: учитель нач. классов МКОУ Липяговской ООШ Докучаева О.Е. 1 Сентября Черных Алексей
Тураев Роман - ежеурочное использование наглядности с целью активизации познавательной и речевой деятельности;
- максимальная опора на игру, как пока ещё ведущую деятельность ребёнка;
- стимулирование познавательного интереса различными приемами занимательности (задачами с элементами игры, занимательными упражнениями, загадками, задачами-шутками, элементами театрализации и т. д);
- максимальное использование слухового, зрительного анализаторов.
Новогодний праздник Игра «Волшебный Мешочек»
ИГРЫ
Игра «Парные картинки»
Игра «Лего – конструктор» Липучий конструктор Занятие по изобразительной деятельности Техника «Пластилинография» тЕСТОПЛАСТИКА Техника «обрывной аппликации» Поделки из крупы и ниток Занятия на уроках адаптивной физкультуры Игры - шнуровки Коррекционно – развивающие занятия Рисуем на манке
Конструктор своими руками
Конкурс «Осень в ладошках» Выводы: - у обучающихся с ОВЗ повысился интерес, повысилась мотивация к урокам;
- учащиеся научились рассуждать, используя информацию;
- у учащихся улучшилось воображение (игра «На что похожи ладошки?», «На что похожи облака?»), память (игра «Что изменилось?»), мышление («Четвертый лишний»);
- улучшились качества речи, такие, как: содержательность, логичность, богатство речи, умение отвечать на вопросы, стиль речи;
- учащиеся научились действовать сообща, наблюдать за ответами товарища, стремиться к совместной цели
Мы научились Писать Ш. Амонашвили:
Спасибо за внимание ! |
|
|