Главная страница
Навигация по странице:


  • «Программированное» старение

  • НЕПРОГРАММИРОВАННОЕ СТАРЕНИЕ

  • Практическое занятие по психогенетеке. Занятие по психогенетеке. Составьте словарь основных понятий по психогенетике


    Скачать 32.64 Kb.
    НазваниеЗанятие по психогенетеке. Составьте словарь основных понятий по психогенетике
    Дата23.03.2023
    Размер32.64 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическое занятие по психогенетеке.docx
    ТипЗанятие
    #1010600

    Практическое занятие по психогенетеке.

    1. Составьте словарь основных понятий по психогенетике.

    Психогенетика- междисциплинарная область знаний, пограничная между психологией и генетикой

    Евгеника – наука об улучшении человеческой природы (по Гальтону)

    Ефреника – наука о проявлении хороших наследственных задатков

    Наследственность- свойство организмов обеспечивать материальную и функциональную преемственность в ряду поколений, обусловленную делением клеток, рзвитием и оплодотворением клеток.

    Ген- участок ДНК, кодирующий один простой признак.

    Генотип – совокупность наследственных факторов человека.

    Фенотип- внешнее проявление генотипа.

    Изменчивость - свойство , которое проявляется в изменение самих генах , и их проявлении в онтогенезе

    2.     Какие методы применяются в психоогенетике? Составьте сравнительную таблицу.

    Методы психогенетики

    Краткая характеристика

     Популяционный метод

    Генеалогический метод

    Близнецовый метод

    Цитогенический метод

    Молекулярно- генетические методы

    Генетико- математический анализ

     Изучение групп населения с учетом различных факторов: географические , социальные, экономические условия жизни что позволяет изучить генофонд населения, его популяции , фактор, закономерности, позволяющие его сохранение.

    Метод составления родословных и анализа распределения изучаемых в них качеств, психических свойств. Необходим для типа наследования болезни или отдельного признака

    Метод исследован близнецов, основан на сравнении психических свойств и других человеческих качеств в двух группах близнецов.

    Диагностический метод при изучении умственно отсталости. Изменение числа структуры хромосомов сопровождаются умственной отсталостью различной степени., хромосомные .

    С помощью данного метода возможно определить предрасположенности к различным заболеваниями, а также сформировать и определить генетический код. Этот метод в основном используется для определения генетических патологий, определения родства, для определения генетической совместимости между парой нарушения являются врожденными.

    В психогенетике широко используется метод оценки соотносительного вклада генетических и средовых факторов в межиндивидуальные различия по изучаемому признаку. При изучении различий между индивидами по любому признаку возникает вопрос о причинных факторах таких различий.

     

    3.     Составьте таблицу по теме «Генетика умственной отсталости и изменений в психике».

    Заболевания

    Генетические нарушения

     Болезнь Дауна

    Синдром Кляйнфельтера

    Синдром ХYY

    Синдром Шерешевского-Тёрнера –

    Фенилкетонурия

    Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

    Дисграфия, дислексия, дискалькумия

     Лишняя 21 хромосома , хромосомная номалия, которая по наследству не передается.

    Нарушение в числе половых Х-хромосом у мужчин

    У мужчин дополнительна Y- хромосома хромосомная патология,

    обусловленная частичной или полной Х-моносомией

    недостаток фенилаланингилроксилазы у новорожденных

    Клинические проявления включают в себя: синдромы дефицита внимания, синдромы импульсивности, синдромы гиперактивности. Центральным считают расстройство внимания.

    Чаще всего предлагают аутосомно-
    доминантную модель с половой -модификацией степени выраженности.


     

    4.     Наследуется ли у человека темперамент? Почему?

    По оценкам ученых, от 20 до 60 процентов темперамента определяется генетикой. Темперамент, однако, не имеет четкой схемы наследования. Вместо этого многие (возможно, тысячи) распространенных вариаций генов (полиморфизмов) в совокупности влияют на индивидуальные характеристики темперамента. Другие модификации ДНК, которые не изменяют последовательности ДНК (эпигенетические изменения), также, вероятно, влияют на темперамент.Крупные исследования выявили несколько генов, которые играют роль в темпераменте. Многие из этих генов участвуют в коммуникации между клетками мозга. Определенные вариации генов могут способствовать определенным чертам, связанным с темпераментом.

    5.     В чём различия между программированной и не программированной теориями старения?

    «Программированное» старение

    Представители теории «программированного» старения исходят из того, что функционирование живого организма запрограммировано природой лишь на период его активной жизнедеятельности, включающей в себя развитие, то есть рост организма, и способность к репродукции. В живой организм генетически заложена биологическая активность, распространяющаяся только на период его так называемой биологической «полезности». Некоторые теории старения, как, например, так называемые теории «часов», исходят из того, что изменения, связанные со старением, подконтрольны своего рода биологическому датчику, основная функция которого состоит в том, чтобы следить за «расписанием» развития биологического организма до тех пор, пока он не достигнет половой зрелости и способности размножения. После выполнения программы или в отсутствии таковой расстраивается деятельность гипоталамуса и эндокринной системы, что приводит организм к снижению его физиологических функций.

    НЕПРОГРАММИРОВАННОЕ СТАРЕНИЕ

    Представители теории «программированного» старения исходят из положения, согласно которому к процессу старения подключены генетические механизмы и только благодаря их действию происходит эволюция живой природы.

    Однако в процессе изменений, связанных со старением, могут действовать и другие механизмы, не включенные в генетическую программу, которые оказывают «напрограммированное» воздействие на организм. Такое воздействие может происходить в результате случайного повреждения клетки, необычного воздействия на молекулы, которые в свою очередь изменяют структуру клетки, ее функцию и сам процесс метаболизма. Эти необычные изменения могут затронуть и молекулу ДНК, несущую в себе генетическую информацию.

    В результате нормальных метаболических процессов в пределах клеток могут образовываться ядовитые побочные продукты типа свободных радикалов. Их вредному воздействию противостоят несколько механизмов защиты клеток. Однако свободные радикалы могут повредить мембрану клетки и вызвать сбой в передаче генетической информации ДНК.


    написать администратору сайта