Учебная дисциплина Основы микробиологии и иммунологии Практическое занятие по теме Основы морфологии микроорганизмов. Золоткова Анна F-104. Занятие по теме Основы морфологии микроорганизмов Для студентов 1 курса
 Скачать 423.71 Kb.
|
|
Золоткова Анна Ф-104 Учебная дисциплина Основы микробиологии и иммунологии Практическое занятие по теме Основы морфологии микроорганизмов Для студентов 1 курса специальности Лечебное дело Преподаватель: Т.В.Мельник Цель: изучить микроскопический метод исследования Задачи: Систематизировать знания по морфологии микроорганизмов. Систематизировать знания по этапам микроскопического метода исследования. Выработать навыки по забору биологического материала при обследовании пациентов и методам микроскопического исследования. Для достижения поставленных цели и задач необходимо устно и письменно выполнить предложенные задания. Задание 1. Пользуясь конспектами лекций № 1-2 "Основы морфологии микроорганизмов" ответить на контрольные вопросы. Время на выполнение задания – 20 мин Контрольные вопросы отличительные признаки прокариот морфологическая характеристика шаровидных бактерий морфологическая характеристика палочковидных бактерий строение бактериальной клетки морфологическая характеристика грибов морфологическая характеристика актиномицетов. Критерии оценки 5 «ОТЛИЧНО» - на поставленный вопрос дан последовательный и исчерпывающий ответ, знает теоретический материал, использует понятийный аппарат по теме с учётом межпредметных связей. 4 «ХОРОШО» - допускает незначительные ошибки, но в целом хорошо ориентируется в предложенной теме; пояснения основным понятиям даёт верные. 3 «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» - знает лишь основной материал, путается в проблеме, материал сформулирован недостаточно чётко и полно. 2 «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» студент не смог ответить на поставленный вопрос, путается в проблеме. Задание 2. Пользуясь методическим пособием, изучить устройство микроскопа, сделать краткий конспект в дневнике практических заданий, зарисовать схематично микроскоп и его составные части, подписать. Посмотреть видиофильм. Приложение 1. Время на выполнение задания – 35 мин. Приложение 1 Устройство микроскопа. Микроскоп — это оптический прибор для получения увеличенных изображений очень малых тел. Современными моделями биологического микроскопа являются микроскопы серии «Биолам». Микроскоп (Рис. 1) состоит из оптической системы и механической части.  Механические части: Оптические части: Основание 1. Окуляр х 7 Колонка 2. Объективы 8х20х40х90 Рукоятка 3. Конденсор Револьвер 4. Зеркало Тубус Предметный столик Макровинт Микровинт Винт конденсора Критерии оценки «5» (100 баллов) – объём и оформление текста соответствуют требованиям, тема раскрыта и обоснована; «4» (80 баллов) – объём и оформление текста соответствуют требованиям, тема представлена довольно полно, не все рассуждения обоснованы; «3» (60 баллов) – есть несоответствия требованиям оформления; представления о теме поверхностны и слабо обоснованы; «2» (40 баллов) – тема не раскрыта, нарушены требования к оформлению текста. Задание 3. Внимательно прочитать ситуационные задачи и выполнить задания к ним. Ответы должны быть обоснованными, с использованием терминов по теме. Время на выполнение задания – 50 мин. Практико-ориентированные задачи З А Д А Ч А 1.  Назовите микроорганизмы. Стафилококки 2. Какие заболевания у человека они вызывают. Вызывают гнойно-воспалительные процессы. З А Д А Ч А 2.  Назовите микроорганизмы. Микрококки 2. Какие заболевания у человека они вызывают. Вызывают гнойно-воспалительные процессы. Ангина, Скарлатина, рожа. З А Д А Ч А 3.  Назовите микроорганизмы. Диплококки 2. Какие заболевания у человека они вызывают. Вызывают воспаление легких, трахому, гонорею. З А Д А Ч А 4.  Назовите микроорганизмы. Сарцины 2. Какие заболевания у человека они вызывают. Не вызывают болезней. З А Д А Ч А 5.  Назовите микроорганизмы. Тетракокки 2. Какие заболевания у человека они вызывают. Они не вызывают болезней. Это нормальные обитатели воздуха и воды. З А Д А Ч А 6.  Назовите микроорганизмы. Стрептококки 2. Какие заболевания у человека они вызывают. Вызывают гнойные воспалительные процессы. З А Д А Ч А 7. У больного, обратившегося в поликлинику, отмечается повышенная температура тела, кашель, образование мокроты и боли в груди. Исследовав мокроту больного, в мазках были обнаружены ланцетовидные диплококки. Какие микроорганизмы вызвали инфекцию? Вызвали инфекцию ПНЕВМОКОККИ З А Д А Ч А 8. В больницу попал пациент, у которого отмечалась отечность задней стенки глотки на фоне почти неизменного мягкого неба и повышенная температура. Используя микроскопический метод в мазках были выявлены Гр- диплококки. Укажите, что за бактерии могли вызвать данные клинические симптомы. МЕНИНГОКОККИ могли вызвать это. З А Д А Ч А 9. У оперированного больного имело место нагноение хирургической раны. При микроскопии гноя обнаружились типичные кокки, располагающиеся в мазке в виде грозди винограда, Гр+. Назовите эти микроорганизмы. СТАФИЛОКОККИ З А Д А Ч А 10. Пациент обратился к врачу с жалобами на сухость во рту, головную боль, нервно-паралитические явления, расстройства ЖКТ. Было выяснено, что накануне пациент употреблял консервы. В мазках были обнаружены типичны палочки, образующие спору и окрашивающиеся по Граму положительно. Назовите эти бактериальные клетки. КЛОСТРИДИИ. Критерии оценки: «отлично» - определены проблемы, даны пояснения с использованием понятийного аппарата по теме, предложен верный алгоритм постановки микробиологического диагноза «хорошо» - проблемы определены верно, ответ обоснован, диагноз определён верно, но названы не все микробиологические критерии. «удовлетворительно» - определены проблемы, но не даны обоснования, слабо ориентируется в теоретическом материале. «неудовлетворительно» - дан ошибочный ответ к задаче, нет знаний теоретического материала, не ориентируется в постановке микробиологического диагноза Задание 4. Установить соответствие между царством и представителями, заполнить Таблицу 1. Время на выполнение задания – 20 мин. Таблица 1
Критерии оценки: 8 правильных ответов – 5 отлично 7 правильных ответов – 4 хорошо 6правильных ответов – 3 удовлетворительно Менее 6 правильных ответов – 2 неудовлетворительно Задание 5. Зарисовать и подписать расположение спор. Время на выполнение задания – 20 мин.   Центральное Субтерминальное Терминальное Критерии оценки: «5» (100 баллов) – объём и оформление рисунка соответствуют требованиям, тема раскрыта и обоснована; «4» (80 баллов) – объём и оформление рисунка соответствуют требованиям, тема представлена довольно полно, не все рисунки обоснованы; «3» (60 баллов) – есть несоответствия требованиям оформления; представления о теме поверхностны и слабо обоснованы; «2» (40 баллов) – тема не раскрыта, нарушены требования к оформлению рисунка. Задание 6. Зарисовать варианты расположения жгутиков. Время на выполнение задания – 20 мин.
Критерии оценки: «5» (100 баллов) – объём и оформление рисунка соответствуют требованиям, тема раскрыта и обоснована; «4» (80 баллов) – объём и оформление рисунка соответствуют требованиям, тема представлена довольно полно, не все рисунки обоснованы; «3» (60 баллов) – есть несоответствия требованиям оформления; представления о теме поверхностны и слабо обоснованы; «2» (40 баллов) – тема не раскрыта, нарушены требования к оформлению рисунка. Выполненные задания (3, 4, 5, 6) прикрепить на портал в папку «Выполненное задание». Отчитаться о проделанной работе (сообщение преподавателю на WhatsApp). Подведение итогов – 15 мин. После проверки на портале будут выставлены итоговые оценки. Задания для студентов к занятию 3 Повторить материал лекций 1, 2 Повторить Правила поведения и работы в микробиологической лаборатории. Правила работы с инфицированным материалом. Микроскопический метод исследования. Техника приготовления мазков. Методы их окраски Выучить Устройство микроскопа Контроль на занятии 3 Микроскопический метод исследования. |
