Учебно-воспитательный семинар. Решетнякова УВС 1. Заполнение анкеты профессиональной деятельности экономиста

• Название: Заполнение анкеты профессиональной деятельности экономиста
• Анкор: Учебно-воспитательный семинар
• Дата: 23.01.2023
• Размер: 23.71 Kb.
• Имя файла: Решетнякова УВС 1.docx
• Тип: Практическая работа; #900962

Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«Сибирский институт бизнеса и информационных технологий»


Дисциплина: Учебно – воспитательный семинар №1

Практическая работа №1
Тема: Заполнение анкеты профессиональной деятельности экономиста
Выполнил(а):

Решетнякова А.В.

(Ф.И.О. студента)

38.03.01. «Экономика»; группа ЭНК – 1121(2)

(направление, группа)
Проверил(а):




(Ф.И.О. преподавателя)



(дата)


Омск 2023г.
Задание: заполнить анкету в системе дистанционного обучения.

Вопросы:

1. Продолжите фразу: Я решила стать экономистом, потому что экономист является в настоящее время очень востребованным – в каждом крупном и даже среднем предприятии. Также имея опыт работы экономистом, можно в будущем открыть свое дело, которое станет успешным.

2. Мне подходит профессия экономиста, потому что я ответственная, усидчивая, целеустремленная. (указать не менее трех прилагательных)

3. Продолжите фразу: Цель профессиональной деятельности экономиста заключается в ведении учета, участии в составлении планов дальнейшего развития компании, контроле расхода ресурсов и предоставлении соответствующей информации руководству. (кратко представить цель профессиональной деятельности)

4. Конкретизируйте поставленную Вами цель с точки зрения принципов целеполагания:

Сотрудник, принятый на эту должность:

• 
  подготавливает исходные сведения, необходимые для принятия решений в сфере бизнеса, заключения выгодных договоров;
  
• 
  рассчитывает предстоящие производственные и иные затраты, в том числе по внедрению инноваций, и прогнозирует возможную прибыль или убытки;
  
• 
  анализирует результаты хозяйственной деятельности, предлагает экономические меры по повышению рентабельности и росту объемов сбыта;
  
• 
  контролирует выполнение производственных заданий и использование внутренних резервов;
  
• 
  проводит маркетинговые исследования, собирает данные для прогнозирования рыночной ситуации;
  
• 
  формирует и пополняет базу экономических данных своей организации;
  
• 
  выполняет указания своего непосредственного руководства.
  

Чтобы обеспечить должностной и профессиональный рост, экономисту необходимо постоянно повышать уровень знаний, изучать специальную литературу, а нередко и сведения по смежным областям деятельности.

Работа экономиста предполагает достаточно серьезные обязательства перед руководством компании, в которой он трудится. Помимо соблюдения трудового распорядка и дисциплинарных правил, обязательных для всех, он должен сохранять коммерческую тайну и выполнять требования конфиденциальности информации, к которой имеет доступ. 

4.1. Конкретность


4.1.1. Какого результата я хочу достичь за счет выполнения цели и почему?

Цель достигается, для того, чтобы знать, к чему стремиться, куда идти в следующий период времени.

Я хочу достичь профессионального уровня своей работы. Например, чтобы открыть свое дело, нужно профессионально разработать бизнес – план, здесь поможет образование экономиста.

Также, я хочу быстро и грамотно выполнять свою работу, чтобы руководитель организации был мною доволен, как хорошим и образованным сотрудником.


4.1.2. Кто еще участвует в выполнении цели?

В выполнении цели также участвует руководитель организации, главный экономист, главный бухгалтер и другие специалисты.


4.1.3. Существуют ли ограничения или дополнительные условия, которые необходимы для достижения цели?

Во-первых: надо иметь одну цель! Одну идею на данный промежуток времени. Это даст концентрацию внимания, энергии, всех ресурсов.
Во-вторых:  надо верить! Верить в то, что я – смогу! И ни каких «если»!
В-третьих: должна быть сила ума. Сила ума отвечает за доведение дела до результата в любом, большом или маленьком деле. 

В-четвертых: каждый день делать все самое лучшее, что вы можете делать, и не ждать результата. Шаг за шагом, по ступенькам вы подниметесь к своей цели, делая каждый день хоть что-то для своей цели. 

4.2. Измеримость


4.2.1. Когда будет считаться, что цель достигнута?

Чтобы цель была достигнута, нужно выполнить все поставленные перед собой задачи в определенный промежуток времени.


4.2.2. Какой показатель будет говорить о том, что цель достигнута?

Достижимость будет говорить о том, что цель достигнута.

4.3. Достижимость


4.3.1. Какие ограничения у меня могут возникнуть на пути к достижению цели?

Ограничения, которые у меня могут возникнуть на пути к достижению цели:

1) Неодобрение кредита в банке, для открытия бизнеса;

2) Неуверенность в себе;

3) Сильная тревога.

4.4. Значимость


4.4.1. Какие выгоды принесет компании (в которой будете работать) достижение цели?

Выгоды, приносящие компании, в которой я буду работать:

1) Потенциальная возможность активов прямо или косвенно способствовать притоку денежных средств в компанию;

2) Возможность масштабироваться;

3) Увеличение продаж в компании;

4) Получение прибыли.

4.5. Ограниченность во времени


4.5.1. В течение какого срока я способен достичь поставленной цели?

Я способен достичь поставленной цели в течение 6 месяцев.