Виховання за Макаренком, презентація. 2 курс Пед.завд.для сам.роб. (1). Завдання для самостійної роботи з Історії педагогіки (3 бали) Модуль Зарубіжна педагогічна думка

• Название: Завдання для самостійної роботи з Історії педагогіки (3 бали) Модуль Зарубіжна педагогічна думка
• Анкор: Виховання за Макаренком, презентація
• Дата: 21.06.2022
• Размер: 16.89 Kb.
• Имя файла: 2 курс Пед.завд.для сам.роб. (1).docx
• Тип: Документы; #607030

Завдання для самостійної роботи з Історії педагогіки (3 бали)

Модуль 1. Зарубіжна педагогічна думка

Складіть таблицю

Порівняльний аналіз педагогічних теорій та систем

П.І. педагога	Мета і завдання педагогічної системи	Основні принципи виховання та навчання	Форми організації педагогічного процесу	Освітньо-виховні засоби	Зміст освітньо-виховного процесу
Я.Коменський
Дж.Локк,
Ж.Руссо,
Й.Песталоцці,
А.Дістервег

Модуль 2. Історія вітчизняної педагогічної думки

1.Складіть таблицю

Ідеї розвитку народної освіти у творчій спадщині освітян України

Х.Д.Алчевська	Б.Д.Грінченко	М.Драгоманов	М.Костомаров	С.ФРусова
Основні педагогічні твори
Мета, завдання виховання й навчання
Вимоги до особистості вчителя та його підготовки
Погляд на освіту народу

2. Дайте відповіді на питання:

А). Екстраполюйте основи формування педагогічної майстерності вчителя-вихователя за А. Макаренком на сьогодення.

Б). Виділіть основні елементи педагогічної системи В. Сухомлинського.

Або

Заповніть одну з таблиць:

Спільні принципи педагогічних концепцій А.Макаренка та В.Сухомлинського

Принципи	А.С.Макаренко	В.Сухомлинський
Зв’язку виховання з життям
Педагогічного гуманізму
Трудової основи виховання
Естетичної виразності виховання

Ознаки педагогічної майстерності за А.Макаренком та В.Сухомлинським

Провідні ознаки	А.Макаренко	В.Сухомлинський
поняття педагогічної майстерності
Вимоги до її формування
Засоби, які повинен використовувати майстер

ІНДЗ (1 бал) за одним з варіантів:

1. Розміщення дописів у соціальних мережах про видатних педагогів, про антикризову педагогіку, педагогіку миру і ненасилля, методичні поради, лайф-хаки для вчителів, батьків, учнів тощо. Обов’язково відмічати кафедру та університет у дописах (можна 1 від групи, або від декількох осіб, у кого є можливість розміщення в соцмережах).

2. Стаття на конференцію «Педагогічні персоналії» (до 2 стор.). Можна в співавторстві.

Схема викладу матеріалу:

Портрет педагога. Представляється структурований аналіз педагогічної діяльності та поглядів одного з видатних педагогів (за вибором), використовуючи для цього різні джерела. У цьому розділі слід відобразити: коротку характеристику епохи, в якій жив педагог; аналіз однієї педагогічної праці (за вибором) або умов діяльності; особисте ставлення; актуальність ідей на сучасному етапі.

Завдання для самостійної роботи з Порівняльної педагогіки (2 бали)

(одне питання на вибір здобувача)
1.Скласти структурну схему «Провідні принципи безперервної освіти в провідних країнах світу».

2. Підготувати твір (есе, презентацію або ментальну карту) на тему «Особливості соціалізації молоді в сучасному світі».