збекистон республикаси

• Название: збекистон республикаси
• Дата: 25.11.2021
• Размер: 23.64 Kb.
• Имя файла: Amaliyotchining kundaligi.docx
• Тип: Документы; #282024

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ

ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
МИРЗО УЛУҒБЕК НОМИДАГИ ЎЗБЕКИСТОН МИЛЛИЙ УНИВЕРСИТЕТИ


АМАЛИЁТЧИНИНГ КУНДАЛИГИ


(талабанинг фамилияси, исми, отасининг исми)

Математика факультети

Эҳтимоллар назарияси ва математик статистика кафедраси Математика йўналиши 4-курс талабаси

Талаба
(фамилияси, исми, отасининг исми)

даги

(вилоят, шаҳар, туман)

га

(педагогик амалиёт ўтиладиган ташкилот номи)

бўйича

(педагогик амалиёт тури)

педагогик амалиётга юборилди.

Педагогик амалиёт муддати

2021 йил “06” сентябрдан 2021 йил “30” октябргача Олий ўқув юрти томонидан педагогик амалиёт раҳбари


(илмий даражаси, унвони, фамилияси, исми, отасининг исми)

ОЎЮ

муҳри Факультет декани


(имзо)

(илмий даражаси, унвони, фамилияси, исми, отасининг исми)

Ташкилот томонидан педагогик амалиёт раҳбари

Ташкилотга келди.

(мансаби, фамилияси, исми, отасининг исми)

Ташкилот

муҳри “ ”
20 й.

(масъул ходимнинг мансаби, фамилияси, исми, отасининг исми)
Ташкилотдан кетди.

Ташкилот

муҳри “ ”
20 й.

(масъул ходимнинг мансаби, фамилияси, исми, отасининг исми)

1. Педагогик амалиётнинг асосий қоидалари

1. 
   Талаба педагогик амалиётга келгунга қадар амалиёт раҳбаридан тушунтириш ишларини олиши ва қуйидагиларга алоҳида эътибор қаратилиши лозим:
   

• 
  кундалик дафтарни тўлдириши (сафар гувоҳномаси);
  
• 
  педагогик амалиёт бўйича амалиёт раҳбари томонидан шаҳсий топшириқ олиши;
  
• 
  педагогик амалиётни ўташ бўйича тузилган тақвимли режадан икки нусҳа олиши (бири талаба учун, иккинчиси-ташкилот томонидан бириктирилган амалиёт раҳбари учун);
  
• 
  педагогик амалиётга юборилганлиги тўғрисидаги йўлланмани олиши;
  
• 
  ётоқхонага жойлашиши учун (зарур бўлганда) йўлланма.
  

2. 
   Талаба ташкилотга етиб келгач ташкилот томонидан бириктирилган раҳбарига кундаликни тақдим этиши ва педагогик амалиёт режасини кўрсатиши керак. Шу билан бирга техника хавфсизлиги, ёнғин фалокатидан сақланиш, зарурий асбоб ускуна ва техникалардан фойдаланиш бўйича тушунтириш ишларини олиши ҳамда амалиёт ўташ жойи билан танишиши лозим.
   

3. 
   Педагогик амалиёт даврида талаба ташкилотнинг ички тартиб қоидаларига риоя қилиши шарт. Ҳар қандай ҳолатда талаба амалиёт жойидан чиқаётганда, бу ҳақда раҳбарини огоҳлантириши лозим.
   

4. 
   Талаба педагогик амалиёт ҳусусидаги тақвимли режага асосан ҳисобот тайёрлайди. Ҳисоботни ташкилот ва олий ўқув юрти томонидан бириктирилган раҳбарларнинг қўшимча кўрсатмалари асосида тўлдиради.
   

5. 
   Педагогик амалиётда талабанинг фаолияти 5 баҳолик рейтинг тизими асосида баҳоланади ва талабага стипендия тавсия этишда ҳисобга олинади.
   

2. Педагогик амалиёт даврида бажарилган ишлар режаси

Т/р	Ишнинг номи	Амалиётнинг ҳафталик ўталиши						Бажарил- ганлиги тўғрисида изоҳ
		1	2	3	4	5	6

Педагогик амалиёт раҳбарларининг имзоси:

Олий ўқув юртидан

“_ ”

20_й.

Ташкилотдан

“_

”__20й.

(ташкилот, муассаса)

Ташкилотдан тайинланган педагогик амалиёт раҳбарининг имзоси

Муҳр “ ”

20 й.

Кафедрадан бириктирилган педагогик амалиёт раҳбарининг имзоси

Муҳр “ ”_

20 й.

Педагогик амалиёт бўйича синов баҳоси

ОЎЮдан юборилган педагогик амалиёт раҳбарининг имзоси

_

1. Педагогик амалиётни ўташ даврида кундалик талабанинг асосий хужжати ҳисобланади;

2. 
   ОЎЮ жойлашган шаҳардан ташқарида педагогик амалиёт ўтаётган талаба учун кундалик сафар гувоҳномаси ҳисобланади ва талабанинг қанча муддат амалиёт ўтганлигини тасдиқлайди;
   

3. 
   Педагогик амалиёт даврида талаба ҳар куни тақвимли режа бўйича кун давомида бажарган ишларини кундаликка қисқача ёзиб бориши керак;
   

4. 
   Талаба ҳафтада бир марта кундаликни текшириш учун раҳбарига тақдим этиши керак;
   

5. 
   Раҳбар кундаликни текшириб (мавжуд бўлса) камчиликларни кўрсатади ва навбатдаги топшириқни беради ҳамда талабанинг фаолиятини назорат қилганлигини ўз имзоси билан қайд этади;
   

6. 
   Педагогик амалиёт якунлангач талабанинг кундалиги ҳисоботи билан биргаликда амалиёт раҳбари томонидан текширилади, мавжуд камчиликлар бартараф этилади ва хулоса ёзилиб имзо билан тасдиқланади;
   

7. 
   Талаба педагогик амалиёт тугагач, тўлдирилган кундаликни ҳисобот билан биргаликда кафедрада муҳокамадан ўтказиши ва топшириши шарт.