Главная страница
Навигация по странице:

  • Выберите правильный вариант ответа.

  • Тест Тураев Ю.Х.. Збмв201м Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности


    Скачать 43.15 Kb.
    НазваниеЗбмв201м Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности
    Дата11.04.2023
    Размер43.15 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТест Тураев Ю.Х..docx
    ТипДокументы
    #1053651

    Тураев Юсуф Хуршедович ЗБМв-201м

    Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности
    ТЕСТ


    Выберите правильный вариант ответа.
    1. Основным условием признания гражданина инвалидом является …

    1. необходимость осуществления мер социальной защиты, включая реабилитацию.

    2. ограничение жизнедеятельности

    3. нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами

    2. Определение в установленном порядке потребностей освидетельствуемого лица в мерах социальной защиты, включая реабилитацию, на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким расстройством функций организма – это …

    1. медицинский консилиум

    2. медико-социальная экспертиза

    3. психолого-медико-педагогическая комиссия


    3. Материальная помощь государства, предусмотренная для отдельных категорий граждан с целью их социальной поддержки и компенсации в случае отказа от набора бесплатных услуг – это …

    1. пенсия по инвалидности

    2. ежемесячная денежная выплата

    3. пенсия по старости


    4. Совместное обучение лиц с ОВЗ и их нормально развивающихся сверстников называется …

    1. интеграция

    2. инклюзия

    3. индивидуализация


     5. Положительная динамика отношения общества и государства к лицам с инвалидностью проявляется в …

    1. реализации всех социальных гарантий, предусмотренных законом для лиц с инвалидностью

    2. включении лиц с инвалидностью в различные сферы деятельности: образовательную, досуговую, спортивную, трудовую и др.

    3. инклюзивном образовании лиц с инвалидностью

    4. санаторно-курортном лечении лиц с инвалидностью

    5. лечебно-оздоровительном мероприятии для лиц с инвалидностью

    6. профессиональной переподготовке лиц с инвалидностью

    6. К медико-биологическим причинам роста инвалидности относят:

    1. некачественное оказание медицинской помощи

    2. нерегулярность прохождения осмотров у специалистов

    3. изменения в возрастной структуре населения в сторону его старения

    4. неблагоприятные условия труда женщин и мужчин

    5. плохие жилищные условия и низкий материальный достаток семьи

    7. К социально-психологическим причинам роста инвалидности относят: …

    семейное неблагополучие

    1. психологически неблагоприятные условия труда

    2. неграмотность в вопросах здоровьесбережения

    3. некачественное оказание медицинской помощи

    4. ухудшение экологической обстановки

    5. белково-витаминный дефицит

    6. неиспользование своих прав на получение того или иного вида льгот, пособий

    8. К социально-средовым причинам роста инвалидности относятся: …

    1. стрессогенность современной жизни

    2. ухудшение экологической обстановки

    3. неблагоприятные и опасные условия труда на предприятиях

    4. некачественное оказание медицинской помощи

    5. наследственно-обусловленные болезни

    6. неграмотность в вопросах здоровьесбережения

    7. нерегулярность прохождения осмотров у специалистов

    9. К экономико-правовым причинам роста инвалидности относятся: …

    1. низкий материальный достаток семьи

    2. незнание или неиспользование своих прав на получение льгот и пособий

    3. плохие жилищные условия

    4. наследственно-обусловленные болезни

    5. ухудшение экологической обстановки

    6. стрессогенность современной жизни

    7. нерегулярность прохождения осмотров у специалистов



    10. Социальная интеграция должна быть обеспечена …

    1. только детям с нарушениями развития в дошкольном возрасте

    2. всем без исключения лицам с инвалидностью

    3. только детям, обучающимся в специальных учреждениях

    11. Выделяют такие основные виды слепоты, как …

    Выберите два ответа из 4 предложенных, перенесите правильные ответы в поле для ответа

    1. временная

    2. врожденная

    3. социальная

    4. приобретенная


    12. По сохранности остаточного зрения выделяют … слепоту

    1. частичную

    2. тотальную

    3. всеобщую

    4. практическую


    13. Зрительная гимнастика – это …

    1. развитие процессов компенсации, исправление и восстановление нарушенных функций, сглаживание недостатков познавательной деятельности

    2. комплекс офтальмологических упражнений, способствующих снятию зрительного напряжения, укреплению глазных мышц и улучшающих кровоснабжение и обменные процессы в глазах

    3. комплекс профилактических мероприятий и правил, направленных на сохранение и укрепление зрительной функции, а также здоровья органов зрения


    14. Гигиена зрения – это …

    1. развитие процессов компенсации, исправление и восстановление нарушенных функций, сглаживание недостатков познавательной деятельности

    2. комплекс офтальмологических упражнений, способствующих снятию зрительного напряжения, укреплению глазных мышц и улучшающих кровоснабжение и обменные процессы в глазах

    3. комплекс профилактических мероприятий и правил, направленных на сохранение и укрепление зрительной функции, а также здоровья органов зрения


    15. Специалист, осуществляющий учебные, реабилитационные и воспитательные мероприятия с лицами, которые имеют нарушения зрения, – это …

    1. логопед

    2. сурдопедагог

    3. тифлопедагог

    4. олигофренопедагог


    16. Шрифт Брайля – это …

    1. рельефно-точечный тактильный шрифт, предназначенный для письма и чтения незрячими и плохо видящим людям

    2. средства активного приспособления индивида к условиям социальной среды

    3. устройство, преобразующие звуковой сигнал в тактильный сигнал


    17. К устройствам для обучения незрячих и слабовидящих (тифлотехнические средства) относят …

    1. кохлеарный имплант

    2. клавиатура с увеличенными буквами и светящимися кнопкам

    3. читающая машина

    4. слуховой аппарат

    5. электронная лупа

    6. световой сигнализатор дверного звонка


    18. Тифлотехнические средства реабилитации для слепых и слабовидящих – это …

    1. средства активного приспособления индивида к условиям социальной среды

    2. совокупность специальных средств и приспособлений, позволяющих осуществлять компенсацию выраженных нарушений функций органа зрения и способствующих активному приспособлению человека к окружающей среде

    3. средства, предназначенные для плавного перехода пострадавшего человека из лежачего положения в вертикальное


    19. Установите соответствие тифлотехнического средства и его определения

    1. Читающая машина

    2. Электронная лупа

    1. аппарат, который объединяет функции сканера, увеличителя и голосового устройства

    2. телевизионный увеличитель, который проецирует изображение бумажных документов на экран монитора


    20. С помощью шрифта Брайля … ноты

    1. можно только читать

    2. можно читать и записывать

    3. можно только записывать

    4. нет возможности читать или записывать

    21. В эпоху Античности по отношению к особым детям было распространено …

    1. детоубийство (инфантицид)

    2. воспитание особых детей в монастырях

    3. воспитание особых детей в семье


    22. На Руси существовало особое отношение к людям с инвалидностью, их называли …

    1. убогие

    2. лица, имеющие инвалидность

    3. блаженные

    4. лица с ограниченными возможностями здоровья


    23. Внимание к личности особого ребёнка, изучение социальных аспектов его жизни началось с …

    1. Викторианской эпохи

    2. Колониальной эпохи

    3. Средних веков

    24. Деятельность доктора Дауна относится к периоду ….

    1. Викторианской эпохи (правильный ответ)

    2. Эпохи всеобщего благоденствия

    3. Колониальной эпохи


    25. Эпоха всеобщего благоденствия наиболее ярко представлена в …

    1. странах Азии

    2. Скандинавских странах

    3. странах Африки


    26. … родители особых детей объединяются в ассоциации и распространятся профессиональное родительство

    1. в викторианскую эпоху

    2. в эпоху всеобщего благоденствия

    3. на современном этапе


    27. Основные идеи и положения, задающие вектор развития теории инклюзивного образования и инклюзивной практики – это …

    1. принципы

    2. ценности

    3. реализация


    28. Согласно принципу …, в центре образовательного процесса и педагогической деятельности находится целостная личность человека в неразделимом единстве его физической, умственной и душевной организации

    1. добровольности

    2. индивидуализации

    3. приоритетного права выбора родителей

    4. диалогизации общения


    29. Согласно принципу …, разделение целей, содержания, методов и средств обеспечивает личностно-ориентированное обучение, соответствующее особенностям развития обучающегося

    1. добровольности

    2. индивидуализации

    3. приоритетного права выбора родителей

    4. дифференциации


    30. Согласно принципу …, должно быть максимальное участие каждого отдельного учащегося в общей коллективной деятельности

    1. добровольности

    2. индивидуализации

    3. приоритетного права выбора родителей

    4. коллективизма


    написать администратору сайта