Главная страница
Навигация по странице:

  • Учитель истории МОУ Будинской ООШ 1. Древняя Аттика и её население. 2. Разведение оливок и винограда. 3. Знать и демос в Афинском полисе.

  • 4. Бедственное положение земледельцев. Работаем по плану: Почему Афины стали самым могущественным городом- государством

  • Задание на урок: В Средней Греции находится область Аттика. Главным городом её были Афины. Древняя Аттика и её население

  • Жители занимались сапожным, кузнечным, гончарным ремеслом. Древняя Аттика и её население

  • Разведение оливок и винограда Правители города и судьи. Совет знати Народ в управлении не участвовал.

  • Обладала всей властью 3. Знать и демос в Афинах. 4. Бедственное положение земледельцев.

  • Игра « Крестики-нолики» Параграф 29, вопросы, термины, синквейн Домашнее задание

  • земледельцы Аттики. Земледельцы Аттики теряют землю и свободу


    Скачать 0.51 Mb.
    НазваниеЗемледельцы Аттики теряют землю и свободу
    Дата13.04.2022
    Размер0.51 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файлаземледельцы Аттики.ppt
    ТипУрок
    #471260

    Тема урока:


    « Земледельцы Аттики теряют землю и свободу»


    История Древнего мира 5 класс


    Антоненкова Анжелика Викторовна
    Учитель истории МОУ Будинской ООШ


    1. Древняя Аттика и её население.
    2. Разведение оливок и винограда.
    3. Знать и демос в Афинском полисе.
    4. Бедственное положение земледельцев.


    Работаем по плану:


    Почему Афины стали самым могущественным городом- государством?


    Задание на урок:


    В Средней Греции находится область Аттика. Главным городом её были Афины.


    Древняя Аттика и её население

    Миф о споре на стр. 142


    Миф о споре на стр. 142


    Спор Афины и Посейдона


    Древняя Аттика и её население


    Жители занимались сапожным, кузнечным, гончарным ремеслом.


    Древняя Аттика и её население


    Основным занятием жителей было выращивание оливок и винограда


    Разведение оливок и винограда


    Правители города и судьи.


    Совет знати


    Народ в управлении не
    участвовал.


    Обладала всей властью


    3. Знать и демос в Афинах.


    4. Бедственное положение земледельцев.


    Если земледелец взял долг и к определённому времени не смог его вернуть, на его участке ставили долговой камень.


    Х


    О


    Х


    О


    Х


    О


    Х


    О


    Х


    Игра « Крестики-нолики»


    Параграф 29, вопросы, термины, синквейн


    Домашнее задание:


    Слайд 5 - http://sschool8.narod.ru/79_Afina/7852r.jpg
    Слайд 7 - http://www.sno.pro1.ru/all_for/kuzishchin/illustr/p148.jpg
    http://www.tury.ru/img.php?gid=277953&pid=1669800&v=n http://murzim.ru/uploads/posts/2010-10/1288549105_image009.jpg
    Слайд 8 - http://ic.pics.livejournal.com/aldanov/11891766/1665271/original.jpg слайд 10 - http://uch.znate.ru/tw_files2/urls_6/13/d-12010/img10.jpg



    написать администратору сайта