Главная страница
Навигация по странице:

  • Оборудование

  • Место проведения

  • (Слайд 3) Настя читает стихотворение Что такое День Победы

  • (Слайд 5) Соня читает стихотворение

  • (Слайд 6) Сценка (

  • Федя 1

  • Дима читает стихотворение

  • (Слайд 12) Богдан читает стихотворение

  • Минута молчания (Слайд 15) Я

  • ( Слайд 16) Заключительное слово учителя

  • ЗНАМЯ ПОБЕДЫ. классный час. Знамя Победы Цели и задачи


    Скачать 24.59 Kb.
    НазваниеЗнамя Победы Цели и задачи
    АнкорЗНАМЯ ПОБЕДЫ
    Дата29.10.2022
    Размер24.59 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаклассный час.docx
    ТипКлассный час
    #761160

    «Знамя Победы»

    Цели и задачи: воспитание чувства гражданского долга; формирование представления об историческом времени и пространстве, об изменчивости и преемственности системы социально-нравственных ценностей; социализация и воспитание творческой личности средствами музея.

    Оборудование:

    • Компьютер

    • Мультимедиа-проектор

    • Экран

    • Плакаты к Дню Победы

    Ход классного часа

    Место проведения

    Классный час проходит в кабинете английского языка.
    (Слайд 1) Мероприятие начинается в полной тишине.
    (Слайд 2) Звучит гимн «Знамя победы». На экране демонстрируются фотографии Великой Отечественной войны.

    Заканчивается песня и свет зажигается.
    (Слайд 3) Настя читает стихотворение

    Что такое День Победы 

     

    Что такое День Победы?
    Это утренний парад:
    Едут танки и ракеты,
    Марширует строй солдат.

    Что такое День Победы?
    Это праздничный салют:
    Фейерверк взлетает в небо,
    Рассыпаясь там и тут.

    Что такое День Победы?
    Это песни за столом,
    Это речи и беседы,
    Это дедушкин альбом.

    Это фрукты и конфеты,
    Это запахи весны…
    Что такое День Победы –
    Это значит – нет войны.

    (А. Усачёв)
    (Слайд 4) Я: (фоном приглушенно звучит песня «Эх дороги»)

    Сегодня наш классный час необычный. Мы узнаем историю боевого Красного знамени победы.

    Шла весна 1945 года. Победоносно двигались по вражеской территории советские войска, сокрушая оборону противника, разметая фашистские полки и дивизии. Менялись боевые рубежи, оставались позади города и села, земля гудела от залпов наших орудий, от грохота советских танков. Воины рвались вперед, и в думах каждого в те дни было одно: недалек Берлин! Об этом говорили плакаты и указатели на дорогах, надписи на машинах и танках, броские заголовки в газетах. Об этом каждому солдату, сержанту и офицеру напоминало взволнованное биение их сердец.
    (Слайд 5) Соня читает стихотворение

    Знамя Победы. Валентина Полянина

    А до победы лишь только шаг,
    А до победы совсем немного,
    Но всё коварней и злее враг...
    Всё тяжелее в Берлин дорога.

    Но за спиною наш Сталинград,
    Но за спиною у вас Россия,
    Ты закалённый в боях солдат,
    В твоих победах и крепла сила.

    Ещё один лишь последний шаг...
    Солдат заждались родные пашни!
    Не все узнают...Что взят Рейхстаг!
    Что реет знамя Победы нашей!

    (Слайд 6) Сценка (Разговор бойцов150-й стрелковой Идрицкой, ордена Кутузова 2-й степени дивизии) в исполнении двух учеников.

    Я- Кончилась атака. Взят Кунерсдорф..

    Федя 1— Там! — говорит один, показывая пальцем туда, где, чудится ему, прячутся в дымке очертания Берлина.

    Максим 2— Да, уже скоро,— отвечает другой.

    Федя 1— А ведь было Подмосковье!..(слайд 7 битва под Москвой)

    Максим 2— Точно. И Сталинград был, и Курская дуга, и калининские леса. (слайд 8 Сталинградской битвы)

    Федя 1— А ведь они начинали отсюда? (слайд парад фашистов)

    Максим 2— Отсюда.

    Федя 1 — Вот и кончают здесь!
    (Слайд 10) Я:

    Из воспоминаний Неустроева Степана Андреевича

    «И опять — движение, движение, а потом бой, бой. Снова бессонные ночи и напряженные до предела дни. В один из весенних дней из штаба 3-й ударной армии возвратился начальник политотдела нашей 150-й стрелковой Идрицкой, ордена Кутузова 2-й степени дивизии подполковник Артюхов. Рассказывая, как происходило совещание начальников политотделов дивизий, он развернул знамя, которое привез с собой. "Вот, товарищ генерал,— сказал он,— знамя для рейхстага. Такие знамёна вручены по решению Военного совета армии всем стрелковым дивизиям, которые будут брать Берлин. Наше знамя числится под номером 5”. Оно представляло собой красное полотнище размером 188 на 82 сантиметра, прикрепленное к древку. На одной стороне его, вверху, были изображены пятиконечная звезда, серп и молот, а в нижнем углу у древка стоял номер. Об этом знамени вскоре узнал каждый солдат, сержант и офицер дивизии, и воины не раз рассуждали о том, кому же доведется водрузить его над рейхстагом».
    (Слайд11) Илона

    «На рассвете 30 апреля наша артиллерия обрушила мощный удар по рейхстагу и Кроль-Опере. Под прикрытием артиллерийско-минометного огня пехота подошла к заполненному водой рву, который оказался на пути к рейхстагу. Ров этот был предназначен для строящегося открытым способом метрополитена. Перейти его трудно. Необходимо подавить огневые точки противника, а для этого артиллерию нужно ставить на прямую наводку. Никто не думает о еде и отдыхе. С 15 апреля воины дивизии спали лишь урывками. Так было! Сегодня это кажется удивительным и невозможным. Тогда же это было естественно. Вот, пробираясь по узким проходам между развалинами, тянут свои пушки артиллеристы. Трудно тащить пушку через окна и проломы в стенах, по грудам битого кирпича и искореженного железа. В бой входили все новые и новые артиллерийские расчеты. Но огонь фашистов все еще очень силен, и продвинуться вперед пока невозможно».

     Вика 

    «Здание рейхстага гитлеровцы приспособили к круговой обороне. Все оконные и дверные проемы замурованы кирпичом, в них оставлены амбразуры и бойницы. Рейхстаг оборонялся многочисленным гарнизоном, включавшим солдат и офицеров отборных гитлеровских частей: еще остававшихся курсантов морской школы, трехтысячный эсэсовский полк, артиллеристов, летчиков, отряды фольксштурма. Выбить фашистов из рейхстага — задача трудная».

    У всех была одна забота — овладеть рейхстагом, и по возможности малой кровью!

    Все ожидали условного сигнала — залпа "катюш”. И вот в 13.00 "заговорили” гвардейские минометы, началась артиллерийская подготовка. Все орудия, танки и самоходно-артиллерийские установки вели огонь прямой наводкой. По рейхстагу стреляла и тяжелая артиллерия с северного берега реки Шпрее. Наши солдаты пустили в ход даже трофейные фаустпатроны. В единый мощный гул слились выстрелы. Дрожала земля, воздух был горячим и дымным, фонтаны разрывов поднимались до неба, над площадью бушевало море огня.
    Дима читает стихотворение

    И вот уже у стен Рейхстага 
    Ожесточенный бой кипит, 
    Советских воинов отвага 
    В последней схватке победит. 
    И над фашистскою столицей, 
    Пронзая синеву насквозь, 
    Как вестник славы, вольной птицей, 
    Победы знамя вознеслось.

    Я: На крыше рейхстага на скульптуре конного рыцаря — кайзера Вильгельма — по приказанию командира 756-го стрелкового полка 150-й стрелковой дивизии полковника Ф.М. Зинченко было установлено Красное знамя №5, которое затем прославилось как Знамя Победы. Красное Знамя №5 водрузили разведчики сержант М.А. Егоров и младший сержант М.В. Кантария, которых сопровождали лейтенант А.П. Берест и автоматчики из роты старшего сержанта И.Я. Съянова. 2 мая это знамя было перенесено на купол рейхстага в качестве Знамени Победы.

    (Слайд 12) Богдан читает стихотворение
    Взвейся Знамя Победы! Государственный флаг!

    Слышу голос из бездны: «Здесь победный наш стяг!

    Мы под знаменем красным шли бесстрашно вперед

    За любимую Родину, за советский народ!»

    Пусть же Знамя Победы в этом зале стоит,

    С вами, прадеды, деды пусть оно единит!

    Это важно сегодня для тебя, для меня.

    Вспоминаем героев мы, скорбя и любя.
    (Слайд 13) Учитель

    Еще несколько дней развевалось над рейхстагом знамя Победы. Затем его передали на хранение в штаб дивизии. Здесь на нем сделали надпись: "150 стрелковая ордена Кутузова 2 степени Идрицкая дивизия”. А немного позднее добавили "3 уа, 1 БФ” (3-я ударная армия 1-го Белорусского фронта). В двадцатых числах июня знамя Победы было отправлено в Москву, на парад Победы, а 24 июня его пронесли по Красной площади герои штурма рейхстага С.А. Неустроев, И.Я. Сьянов, М.А. Егоров и М.В. Кантария. Принимал парад Герой Советского Союза маршал Василевский, а командовал парадом Победы – Герой Советского Союза маршал Г.К. Жуков.

    Это знамя — символ краха гитлеровской Германии. Сейчас знамя Победы хранится в одном из залов Центрального музея Вооруженных Сил СССР в Москве.

    Это знамя — одна из величайших боевых реликвий СССР.
    В дни государственных праздников Российской Федерации, дни воинской славы (победные дни) России, при проведении воинских ритуалов, а также массовых мероприятий, связанных с боевыми победами российского народа, Знамя Победы используется наряду с Государственным флагом Российской Федерации.

    (Слайд 14) Я сейчас, мне хочется вместе с вами отдать дать памяти наши землякам - ветеранам, тем, кто внес огромный вклад в общее дело Победы над опаснейшим врагом, тем, кто отдал жизни, чтобы Знамя Победы в мае 1945 развевалось над Рейхстагом.

    Минута молчания

    (Слайд 15) Я: Сегодня мы перелистали героические страницы Великой Отечественной войны, подробнее остановившись на символе нашей общей победы – Знамени Победы. Нам нельзя забывать, что за нашу сегодняшнюю жизнь была заплачена огромная цена.

    И этого нельзя забывать! Как и того, что эти люди еще есть среди нас, и их надо уважать! Их надо почитать! Им нужно кланяться! Им нужно каждый день говорить «СПАСИБО»! Спасибо за то, что мы с вами живет под мирным небом, радуемся солнцу, не знаем всех тягот военного времени.

    А теперь я предлагаем Вам поучаствовать в проекте "Что подарить ветерану своими руками". Сейчас вы все делитесь на четыре команды, каждая из которых за 10 минут должна придумать, нарисовать и представить свой подарок. Обязательное условие: он должен быть сделан своими руками. Я надеюсь, каждый из Вас, придя домой, сделает такой подарок и подарит его ветерану ВОВ.

    ( Слайд 16) Заключительное слово учителя

    Я думаю, что этот классный час оставит след в душе каждого из присутствующих здесь ребят. Памяти предков будем достойны!


    написать администратору сайта