природоохранная деятельность кружка. природоохран. деят. установление гармоничных отношений ребёнка с природой
 Скачать 0.8 Mb.
|
 Экологическое благополучие нашего поселка — наше благополучие, потому что деятельность человеческого организма находится в тесном взаимодействии с окружающей средой. И поэтому одной из главных задач школы является воспитание человека, осознающего своё место и место всего человечества в окружающем мире. Сохранность природы зависит от нашей культуры, нравственности и милосердия. Много лет МКОУ СОШ занимается природоохранной работой. Целью нашей работы является вовлечение учащихся в практическую деятельность по изучению природы своего края через природоохранную деятельность, формирование потребности в защите родной природы. Задачи: • установление гармоничных отношений ребёнка с природой; • повышение коммуникативности обучающихся; • обеспечение усвоения обучающимися важнейших трудовых навыков; • формирование экологической культуры; • формирование чувства ответственности за состояние окружающей среды; • формирование приёмов, умений и навыков в организации самостоятельной познавательной деятельности; • формирование потребности в здоровом образе жизни. Одним из условий реализации природоохранной деятельности является единство классной и внеурочной работы по изучению проблем окружающей среды. Только регулярная (ежедневная) природоохранная деятельность каждого жителя поселения способна исправить то положение, в котором мы оказались. Наша работа в этом направлении носит интегрированный характер. Она объединяет географию, биологию, краеведение, историю, предусматривает практико - ориентированную и аналитическую деятельность учащихся. Всё это формирует у них бережное и уважительное отношение к природе. Главной целью которой является формирование потребности в спасении родной природы. В течение 2016-2017 учебного года в школе проводилась природоохранная, социально-значимая деятельность. В сентябре — октябре и апреле проводились различные экскурсии. Во время экскурсий учащиеся собирали природный материал, проводили наблюдения, вырабатывали рекомендации по улучшению состояния окружающей среды. В течение всего года велась практическая деятельность школьников «Знать — значит уметь, а уметь — значит делать»: работа на пришкольном участке, изготовление скворечников и кормушек, уход за комнатными растениями, озеленение школьного двора. Осенью, весной и летом учащиеся работали на закреплённых участках школьного двора, ухаживали за цветниками. Осенью проводили акцию по сбору семян для озеленения цветников. Самое активное участие в ней приняли учащиеся 6 и 8 классов. Проводились субботники по благоустройству школьной территории. На протяжении нескольких лет в школе работает экологический кружок «Живая планета». Участники кружка проводят исследования, составляют кроссворды, работают над экологическими проектами, изучают особенности флоры и фауны Камышина. Исследовательская работа проводится на уроках окружающего мира, биологии, природоведения.На пришкольном участке школьники проводят опыты, работают над индивидуальными проектами. В этом году учащиеся школы работали над проектами: « Птицы Приэльтонья» и «Берегите птиц». Руководит проектами учитель биологии Баламирзоева Мадина Надировна. В осуществлении природоохранной деятельности коллектив школы тесно сотрудничает с разными организациями города: ДЮЦ, ДДТ, ДЭБС и городским питомником. В течение года проводились лекции и семинары по природоохранной тематике. Лекторская группа, состоящая из старшеклассников, провела несколько внеклассных мероприятий в начальных классах. Проведены конкурсы и мероприятия: • фотографий «Салют весне!»; • рисунков «Окно в природу», «Охрана природы»; • презентаций «Лесные пожары и борьба с ними», «Красная книга Волгоградской области», • «Глобальные проблемы человечества» и т. д. • сочинений «С любовью к природе; • «Самый зелёный уголок школы»; • «Неделя экологических знаний»; • рейд на лучшую заботу о своём участке; • акции «Родной Камышинке — чистый берег», «Птичий домик», «Кормушка»; • беседа для всех классов «Каждой птице — наша забота». К Международному Дню Земли в школе прошёл конкурс поделок из природного материала «Природа и фантазия», внеклассное мероприятие «Экологический бумеранг», экологический десант «Земля — наш общий дом». Большое внимание уделялось просветительской работе и пропаганде экологических знаний, а также изучению природы и заповедных мест Камышина. Участники экологического кружка выпускали «Экологический вестник», были напечатаны листовки в защиту леса, водоёмов. Мероприятия, проводимые со школьниками, привлекают молодое поколение к различным формам природоохранной деятельности, помогают стать им социально активными гражданами, приобрести навыки решения экологических проблем, самим заниматься просветительской работой.  План мероприятий рамках Недели биологии и экологии (с 1 по 6 апреля) и Дня птиц (1 апреля) Мероприятие 1. Общешкольная линейка: открытие недели биологии и экологии, праздника птиц (1апреля). Класс Число 1 — 11 2.Выставка экологических рисунков и плакатов на тему: «Охрана природы». Биологическая викторина. 3. Путешествие по страницам Красной книги Волгоградской области. Время место 1.04.13г. 5 — 11 4. Праздничное мероприятие для учащихся 1 класса « 1 апреля- День птиц». 5, 6, 7 1.04. 11.15 2 этаж 8.30. - 14.00. 2 этаж 1.04. 1, 8 5. Внеклассное мероприятие «Праздник птиц» для учащихся 2 класса. 9.00-11.00 к. 2-08 1.04. 2, 5, 8 11.35 1 этаж 1.04. 10.30 1 этаж  6. КВН для 5 - 6 классов « Весенний калейдоскоп». 5, 6, 11 7. Конкурс рисунков на тему: « Окно в природу». 2.04. 8. Внеклассное занятие по окружающему миру в 4 классе, приуроченное к празднику птиц «Птицы — наши друзья». 5 — 11 13.25 актовый зал 4, 6, 9 9. Игровая программа для учащихся 3-х классов « Наши пернатые друзья». 2.04. каб. 2-01 3.04. 3, 5, 7 10. Просмотр презентации к проекту « Птицы Приэльтонья», занявшего 3 место в городском фестивале проектов по биологии и экологии. 10.30 1 этаж 4.04. 9, 11 11. «Вредным привычкам — нет!» просмотр и обсуждение видеофильма. 12.Просмотр презентации « Первоцветы» в 6 классе. 10.30 1 этаж 4.04. 5,6,7,8,9 13. Просмотр презентации «Глобальные проблемы человечества». 6 12.30- 13.15 к.2-08 5.04. 13.25 к.2-08 2.04. 5-11 14.Общешкольная линейка: закрытие Недели. Подведение итогов конкурсов. Награждение победителей и активных участников. 9.25 к.2-08 6.04. 1 -11 13.20-14.00 к.2-08 6.04. 2 этаж 11.15  Общешкольная линейка: открытие недели биологии и экологии, праздника птиц (1апреля). Выставка экологических рисунков и плакатов на тему: «Охрана природы». Биологическая викторина. Внеклассное мероприятие «Праздник птиц» для учащихся 2 класса |