0 баллов. Номер задания
 Скачать 1.65 Mb.
|
|
ВПР. Окружающий мир. 5 класс. Вариант 1 Система оценивания проверочной работы Правильный ответ на каждое из заданий 3.1, 5, 6.1 и 6.2 оценивается 1 баллом. Полный правильный ответ на каждое из заданий 2, 3.2 оценивается 2 баллами. Если в ответе допущена одна ошибка (написана лишняя цифра, или не написана необходимая цифра, или не указано название объекта, изображённого на одной из представленных фотографий, выставляется 1 балл если допущено две или более ошибки – 0 баллов. Полный правильный ответ на задание 3.3 оценивается 3 баллами. Если в ответе допущена одна ошибка (в том числе написана лишняя цифра или не написана необходимая цифра, выставляется 2 балла если допущено две ошибки – 1 балл, более двух ошибок – 0 баллов. Номер задания Правильный ответ 12 5 12 © 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ВПР. Окружающий мир. 5 класс. Вариант 1 Указания к оцениванию ответов на задания 1, 3, 4, Содержание верного ответа и указания к оцениванию Баллы Один из возможных вариантов ответа В качестве правильного ответа должно быть засчитано указание на рисунке любых других предметов (деталей, если они могут быть сделаны из соответствующих материалов. При оценивании засчитывается только указание предмета (детали) с подписью соответствующего материала, из которого предмет (деталь) сделана) Правильно указано по одному предмету (детали) из каждого материала с соответствующими подписями 2 Правильно указаны) предметы) (деталь(-и)) только из одного материала с соответствующей подписью, предметы (детали) из другого материала указаны неверно или не указаны 1 Предметы) (деталь(-и) отмечены стрелками, ноне подписаны. ИЛИ Не указано верно ни одного предмета (детали) 0 Максимальный балл 2 1 © 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ВПР. Окружающий мир. 5 класс. Вариант 1 3 3.1 А – Евразия Б – Антарктида 3.2 1) большая панда 2) морской леопард 3) рысь 4) императорский пингвин А (Евразия) – 13 или 31; Б (Антарктида) – 24 или 42 3 © 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ВПР. Окружающий мир. 5 класс. Вариант 1 Содержание верного ответа и указания к оцениванию Баллы При оценивании засчитывается только указание части тела органа) с соответствующей подписью. Для парных частей органов) достаточно указать только одну из этих частей органов Правильно указаны две части тела и орган с соответствующими подписями 2 Правильно указана только одна любая часть тела и орган с соответствующими подписями. ИЛИ Правильно указаны только любые две части тела с соответствующими подписями 1 Правильно указана только одна любая часть тела (орган) с соответствующей подписью. ИЛИ Части тела и орган указаны неправильно. ИЛИ Части тела и орган отмечены стрелками, ноне подписаны. ИЛИ Части тела и орган не указаны 0 Максимальный балл 2 4 © 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ВПР. Окружающий мир. 5 класс. Вариант 1 5 6.1 Сосуды различные, количество сахара одинаковое 6.2 Прозрачность сосуда не влияет на скорость растворения сахара. Может быть дана иная формулировка ответа, не искажающая его смысла 6.3 Содержание верного ответа и указания к оцениванию Баллы В ответе может быть дано такое описание эксперимента взять два одинаковых сосуда, налить одинаковое количество воды одинаковой температуры. В один стакан положить один кусочек сахара, в другой – столько же повесу сахарного песка. Наблюдать, в каком сосуде сахар быстрее растворится. Может быть дано иное, близкое по смыслу описание эксперимента В описании эксперимента верно отражены – различия в условиях (в стаканах разный по состоянию сахар кусковой и песок – сходства в условиях повесу сахара, количеству и температуре воды, объёму сосудов и т.п. 2 В описании эксперимента верно отражены только различия (в стаканах разный по состоянию сахар кусковой и песок) 1 В описании эксперимента не отражены / неверно отражены различия в условиях (в стаканах разный по состоянию сахар кусковой и песок. ИЛИ Описание эксперимента не приведено 0 Максимальный балл 2 6 © 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ВПР. Окружающий мир. 5 класс. Вариант 1 6 7.1. Содержание верного ответа и указания к оцениванию Баллы Правильный ответ должен содержать следующие элементы 1) указание знака Вправило В этом месте запрещено пользоваться мобильным телефоном. Правило может быть приведено виной, близкой по смыслу формулировке. В качестве верного ответа может быть принята не только строгая формулировка правила, но и любое объяснение, свидетельствующее о том, что обучающийся понимает соответствующее правило Верно указан знак, сформулировано правило 1 Верно указан знак, правило не сформулировано / сформулировано неверно. ИЛИ Знак не указан независимо от формулировки правила. ИЛИ Ответ неверный 0 Максимальный балл 1 7.2. Содержание верного ответа и указания к оцениванию Баллы Правильный ответ должен содержать заполненную таблицу с указанием знаков и правил, которые отражает каждый знак. А – Не прикасаться Корпус/поверхность под электрическим напряжением. Б – Запрещается ломать ветки деревьев. Правила могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках. В качестве верного ответа могут быть приняты не только строгие формулировки правил, но и любые объяснения, свидетельствующие о том, что обучающийся понимает соответствующие правила Верно указано два знака, сформулировано два правила 2 Верно указано два знака, сформулировано только одно любое правило. ИЛИ Верно указан только один знак, сформулировано правило, которое он отражает 1 Не сформулировано верно ни одного правила независимо от указания знаков. ИЛИ Ответ неверный 0 Максимальный балл 2 7 © 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ВПР. Окружающий мир. 5 класс. Вариант 1 Критерии и указания к оцениванию Баллы К Определение профессии 1 Правильно определена профессия. При оценивании как правильный ответ засчитываются допустимые названия любого уровня конкретизации (например, строитель, каменщик, маляр) 1 Профессия не определена в явном виде / определена неправильно 0 Если профессия в явном виде не определена / определена неправильно и по критерию К выставлен 0 баллов, то по всем остальным позициям оценивания выставляется 0 баллов К2 Пояснение характера работы При оценивании объём пояснения не учитывается краткое пояснение, правильное по существу, может быть оценено максимальным баллом поданному критерию. 1 Правильно пояснено, какую работу выполняют представители выбранной профессии 1 Пояснение о том, какую работу выполняют представители выбранной профессии, отсутствует. ИЛИ Ответ неправильный 0 К Объяснение пользы для общества При оценивании в качестве правильного может быть принято объяснение в любом объёме. Главное – конкретизация объяснения применительно к выбранной профессии. 1 Дано уместное объяснение того, чем работа людей выбранной профессии полезна обществу 1 Приведены рассуждения общего характера, несвязанные с общественной значимостью конкретной профессии. ИЛИ Ответ неправильный 0 Максимальный балл 3 8 © 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ВПР. Окружающий мир. 5 класс. Вариант 1 Указания по оцениванию Баллы Отметка даты в календаре Дата в календаре отмечена верно 1 Дата в календаре отмечена неверно / не отмечена 0 Запись дня недели День недели записан верно четверг 1 День недели записан неверно / не записан 0 Ответ на вопрос Дан уместный ответ на вопрос, в котором в общей форме или на примере(-ах) показана хотя бы одна причина / приведено хотя бы одно обоснование 1 В ответе наряду с верными имеются ошибочные суждения или рассуждения общего характера. ИЛИ Ответ не относится к заданию 0 9 © 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ВПР. Окружающий мир. 5 класс. Вариант 1 9 10.1. Указания к оцениванию Баллы Правильно указаны название региона и его главный город принимается указание крупного города, находящегося в регионе) 2 Правильно указано только название региона. ИЛИ Правильно указан только главный город региона принимается указание крупного города, находящегося в регионе 1 Ответ неправильный 0 Максимальный балл 2 10.2. Критерии и указания к оцениванию Баллы К Указание реки / озера / моря / гор 1 Правильно указаны горы / река / озеро / море, побережье которого есть в регионе 1 Горы / река / озеро / море, побережье которого есть в регионе, не указаны или указаны неправильно 0 К Названия музеев 1 Правильно названо не менее двух музеев 1 Правильно назван только один музей. ИЛИ Не названо правильно ни одного музея 0 К Рассказ о посещении музея 2 Рассказ наряду с впечатлениями от посещения музея содержит корректную информацию о представленных в музее экспонатах 2 Рассказ содержит только впечатления от посещения музея. ИЛИ Рассказ содержит только корректную информацию о представленных в музее экспонатах 1 Приведены рассуждения общего характера, несоответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный 0 Максимальный балл 4 Система оценивания выполнения всей работы Максимальный первичный балл за выполнение работы − 32. Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5» Первичные баллы 0–7 8–17 18–26 27–32 © 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки |