БЖБ. БЖБ ТЖБ талдау 7 ә геометрия ІІ тоқсан. 1 мектепгимназия кмм (білім беру йымыны атауы) іі тосан геометрия пні бойынша

• Название: 1 мектепгимназия кмм (білім беру йымыны атауы) іі тосан геометрия пні бойынша
• Дата: 11.01.2022
• Размер: 17.06 Kb.
• Имя файла: БЖБ ТЖБ талдау 7 ә геометрия ІІ тоқсан.docx
• Тип: Документы; #328102

«№1 мектеп-гимназия» КММ
(білім беру ұйымының атауы)
ІІ тоқсан геометрия пәні бойынша

Сынып: 7 Ә

Оқушылар саны: 24

Педагог: Ильясова А.С.

Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

       

Пән	Оқушы саны	Жоғары балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа %	Үлгерім %
			төмен	орта	жоғары
			0-39%	40-84%	85-100%
			Оқушылар саны
БЖБ 1	22	11	0	22	0	41%	100%
БЖБ 2	22	12	-	19	3	77%	100%
ТЖБ	22	20	-	19	3	45%	100%

	Мақсатты меңгергендер	Қиындық тудырған мақсаттар
1.БЖБ	7.1.1.15сүйір бұрышты, доғал бұрышты және тікбұрышты үшбұрыштардың биіктіктерінің орналасуын салыстыру	7.1.1.15 сүйір бұрышты, доғал бұрышты және тікбұрышты үшбұрыштардың биіктіктерінің орналасуын салыстыру;
2.БЖБ	7.1.1.23 теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолдану;	7.1.1.22 үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығару мен дәлелдеулерде қолдану;
ТЖБ	7.1.1.23 теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолдану;	7. .1.1.23 теңбүйірлі үшбұрыштың белгілері мен қасиеттерін қолдану;

1. 
   БЖБ1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
   

Жоғары (В): 85-100%

орта (С): 40-84% Есенқазақова Іңкар; Қайроллин Аян; Маратова Бану; Өмірзақ Мейірбек;Боранбаев Нұртілек; Әбу Рамазан;Жолдасбаева Айеркем;Ізбасаров Ерсұлтан;Кәрібаева Асылым;Қойшыбай Алихан;Маратова Асылжан; Мүтиғұлла Нұрбек; Сағынай Жасұлан;Сүлейменова Алтынай;Тұралы Ержігіт;Айбекқызы Махфуза; Насих Гүлім;Қуандықова Арайлым;Серікбай Саян;Бекмырза Жансая; Әлімжомарт Диана; Әсет Нұрали;

2. 
   БЖБ2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
   

Жоғары (В): 85-100% Кәрібаева Асылым; Әсет Нұрали; Насих Гүлім;

орта (С): 40-84% Есенқазақова Іңкар; Қайроллин Аян; Маратова Бану; Өмірзақ Мейірбек;Боранбаев Нұртілек; Әбу Рамазан;Жолдасбаева Айеркем;Ізбасаров Ерсұлтан; Қойшыбай Алихан;Маратова Асылжан; Мүтиғұлла Нұрбек; Сағынай Жасұлан;Сүлейменова Алтынай;Тұралы Ержігіт;Айбекқызы Махфуза; Қуандықова Арайлым;Серікбай Саян;Бекмырза Жансая; Әлімжомарт Диана;
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100% Бекмырза Жансая; Әсет Нұрали; Насих Гүлім; Қойшыбай Алихан;

орта (С): 40-84% Есенқазақова Іңкар; Қайроллин Аян; Маратова Бану; Өмірзақ Мейірбек; Әлімжомарт Диана;Боранбаев Нұртілек; Әбу Рамазан;Жолдасбаева Айеркем;Ізбасаров Ерсұлтан;Кәрібаева Асылым; Маратова Асылжан; Мүтиғұлла Нұрбек; Сағынай Жасұлан;Сүлейменова Алтынай;Тұралы Ержігіт;Айбекқызы Махфуза;Қуандықова Арайлым;Серікбай Саян

1. 
   Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
   

үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығару мен дәлелдеулерде қолдану;

     2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

сүйір бұрышты, доғал бұрышты және тікбұрышты үшбұрыштардың биіктіктерінің орналасуын салыстыра алмады ;

Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша тапсырмалар беру


Дата_30.12.2021 Педагог: Илясова А.С.