Главная страница
Навигация по странице:

  • Шкала пересчёта первичного балла за выполнение контрольной работы в отметку по пятибалльной шкале

  • Номер задания Вариант 1 Вариант 2

    		•

    Промежуточная контрольная работа по ОБЖ 9 класс. ОБЖ 9 класс 1 полугодие. 1. Назовите основное (ые) физическое (ие) качество (а) личности человека


    Скачать 27.71 Kb.
    Название1. Назовите основное (ые) физическое (ие) качество (а) личности человека
    АнкорПромежуточная контрольная работа по ОБЖ 9 класс
    Дата08.03.2023
    Размер27.71 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОБЖ 9 класс 1 полугодие.docx
    ТипДокументы
    #975224

    1 Вариант

    1. Назовите основное (-ые) физическое (-ие) качество (-а) личности человека:

    1) способность поднять большой вес;

    2) способность передвинуть тяжелый груз с места на место;

    3) сила, выносливость, быстрота, ловкость, гибкость;

    4) крепкая костно-мышечная система.
    2. К какой группе относятся здоровые люди, физическое и психическое развитие которых соответствует возрасту, они не имеют хронических заболеваний, редко болеют?

    1) к 4 группе; 2) ко 2 группе; 3) к 3 группе; 4) к 1 группе.
    3. На здоровый образ человека оказывают негативное влияние ряд отрицательных факторов. Определите факторы риска естественной природной среды:

    1) солнечная активность;

    2) изменение микроклимата;

    3) возрастание напряженности электромагнитного поля Земли;

    4) нарушение температурного режима.
    4. Дайте определение, что такое гигиена:

    1) это область медицины, изучающая условия, необходимые для сохранения и укрепления здоровья;

    2) это регулярное принятие душа, мытье рук и ног;

    3) это способность человека не допускать возникновения инфекционных заболеваний;

    4) это поддержание чистоты и порядка в квартире.
    5. Как вы понимаете, что такое духовное здоровье:

    1) знание культуры и искусства;

    2) начитанность и образованность человека;

    3) состояние системы мышления и мировоззрения;

    4) умение воспринимать красоту окружающего мира.
    6. Процесс горения протекает при наличии определенных условий, назовите их:

    1) наличие горючего вещества, наличие окислителя, наличие источника воспламенения;

    2) наличие горючего вещества, наличие окислителя, наличие условий для теплообмена;

    3) наличие условий для теплообмена, наличие горючего вещества;

    4) наличие условий для теплообмена, наличие окислителя, наличие источника воспламенения.
    7. В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения?

    1) бензин + кислород воздуха;

    2) гранит + кислород воздуха + пламя горелки;

    3) дерево + кислород воздуха + факел;

    4) ацетон + кислород воздуха + солнечные лучи.
    8. В зданиях и сооружениях (кроме жилых домов) при единовременном нахождении на этаже более 10 человек должны быть разработаны и на видных местах вывешены:

    1) планы (схемы) эвакуации людей в случае пожара;

    2) таблички с указанием телефона пожарной охраны;

    3) правила пожарной безопасности;

    4) сигналы о пожаре.
    9. На объектах с массовым пребыванием людей (50 и более человек) в дополнение к схематическому плану эвакуации людей при пожаре должен (-жна,-ны) быть разработан (-а, -ы):

    1) список с указанием очередности эвакуации из учебных классов и кабинетов;

    2) памятка учащимся по действиям при возникновении пожара;

    3) инструкция, определяющая действия персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей;

    4) таблички с указанием времени на эвакуацию.

    10. Разведение костров, сжигание отходов и тары не разрешается в пределах, установленных нормами проектирования противопожарных расстояний, но не ближе до зданий и сооружений:

    1) 50 метров; 2) 30 - 50 метров; 3) 50 - 75 метров; 4) 70 - 100 метров.
    11. Чрезвычайные ситуации техногенного характера - это

    1) производственные аварии и катастрофы;

    2) внезапное обрушение зданий, сооружений, аварии на очистных сооружениях;

    3) нарушение технологического процесса производства;

    4) падение на Землю остатков космического корабля.
    12. Объект народного хозяйства или иного назначения, при аварии на котором может произойти гибель людей, сельскохозяйственных животных и растений, возникнуть угроза здоровью людей, либо будет нанесен ущерб экономике или окружающей природной среде, это:

    1) аварийный объект; 3) катастрофически опасный объект;

    2) потенциально опасный объект; 4) опасный объект.
    13. Основными причинами аварий и катастроф являются (найдите ошибку)

    1) ошибки в проектировании, некачественном проведении строительно-монтажных работ;

    2) нарушение трудовой и технологической дисциплины на производстве;

    3) грубые нарушения требований безопасности;

    4) снижение производственной квалификации работников.
    14. Как называется система, созданная в России для борьбы с чрезвычайными ситуациями?

    1) система наблюдения и контроля за состоянием окружающей природной среды;

    2) единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций – РС ЧС;

    3) система сил и средств для ликвидации чрезвычайных ситуаций;

    4) система подготовки спасателей.
    15. Происшествие, возникшее в результате природной или техногенной чрезвычайной ситуации, повлекшее за собой гибель людей или какие-либо непоправимые последствия в истории того или иного объекта, это:

    1) чрезвычайная ситуация; 3) катастрофа;

    2) чрезвычайное положение; 4) происшествие.
    16. Установите соответствие.

    1 Землетрясение
    А) морские волны, возникающие при подводных и прибрежных землетрясениях.

    2 Цунами
    Б) сильный вихрь в виде воронки, спускающийся от нижней границы облаков.

    3 Смерч
    В) подземные толчки и колебания земной поверхности, возникающие в результате внезапных смещений и разрывов в земной коре или верхней части мантии Земли и передающиеся на большие расстояния в виде упругих колебаний.

    4 Ураган
    Г) ветер разрушительной силы и значительной продолжительности, скорость которого превышает 32 м/с.


    17. Вставьте в текст «Бедствие» пропущенные термины из предложенного списка, а затем запишите получившуюся последовательность цифр выбранных ответов.
    Бедствие

    Бедствие — катастрофическая _________(А), при которой уклад жизни резко нарушается. Люди нуждаются в _________ (Б), одежде, медицинской и социальной помощи. Делятся на две группы: вызванные ________ (В) катаклизмами (землетрясения, наводнения и т. п.) и самим _________ (Г) (войны, техногенные аварии, эпидемии инфекционных заболеваний). По масштабам различается на местные, национальные, региональные, международные.
    1) природные; 2) техногенные; 3) человек; 4) ситуация; 5) опасность; 6) защите; 7) общество; 8) авария.

    2 Вариант

    1. Здоровый образ жизни- это:

    1) мировоззрение человека, которое складывается из знаний о здоровье;

    2) индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и укрепление здоровья;

    3) система жизнедеятельности человека, в которой главным составляющим является отказ от вредных привычек;

    4) достаточная двигательная активность и правильное питание.
    2. Режим жизнедеятельности человека - это:

    1) установленный порядок работы, отдыха, питания и сна;

    2) система жизнедеятельности человека в быту и на производстве;

    3) индивидуальная форма существования человека в условиях среды обитания;

    4) способность просыпаться и выходить на учебу в одно и то же время.
    3. К какой группе здоровья относятся дети со сниженной сопротивляемостью организма, у которых отсутствуют хронические заболевания, а также дети, часто (4 раза в год и более) и длительно болеющие (более 25 дней по одному заболеванию)?

    1) к 4-й группе; 2) ко 2-й группе; 3) к 1-й группе; 4) к 3-й группе.
    4. Основными составляющими тренированности организма человека являются:

    1) сила, ловкость, умение выдерживать различные нагрузки, высокая работоспособность;

    2) сердечно-дыхательная выносливость, мышечная сила и выносливость, скоростные качества, гибкость;

    3) выносливость опорно-двигательного аппарата, своевременная реакция центральной нервной системы на изменения физических нагрузок, гибкость и ловкость;

    4) развитость костно-мышечной системы, способность перемещать тяжелые предметы на определенное расстояние.
    5. Три основных признака наркомании и токсикомании – это:

    1) психическая и физическая зависимость, изменение чувствительности к наркотику;

    2) вкусовая и биологическая зависимость, изменение сексуального влечения;

    3) зрительная и химическая зависимость, изменение материального положения;

    4) значительная потеря веса, падение интереса к жизни, частые болезни.
    6. Пожар - это:

    1) неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб;

    2) происходящее мгновенно событие, при котором возникает кратковременный процесс превращения вещества с выделением большого количества энергии в ограниченном объеме;

    3) неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства;

    4) неконтролируемое горение, причиняющее вред жизни и здоровью граждан.
    7. Взрыв характеризуется (найдите ошибку):

    1) большой скоростью химического превращения;

    2) большим количеством газообразных продуктов;

    3) резким повышением температуры;

    4) сильным звуковым эффектом (грохот, громкий звук, шум, сильный хлопок).
    8. Как следует поступить, если на вас загорелась одежда?

    1) побежите и постараетесь сорвать одежду;

    2) остановитесь, упадете и покатитесь, сбивая пламя;

    3) завернетесь в одеяло или обмотаетесь плотной тканью;

    4) подождете, когда вам окажут помощь.
    9. Взрыв - это:

    1) неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан;

    2) освобождение большого количества энергии в ограниченном объеме за короткий промежуток времени;

    3) быстрое химическое превращение среды, сопровождающееся выделением энергии и образованием сжатых газов;

    4) быстрая химическая реакция с выделением большого количества света и тепла.
    10. Объект, на котором производят, используют, перерабатывают, хранят или транспортируют легковоспламеняющиеся и пожаровзрывоопасные вещества, создающие реальную угрозу возникновения техногенной чрезвычайной ситуации, называется:

    1) пожаровзрывоопасный объект;

    2) радиационно опасный объект;

    3) гидродинамически опасный объект.

    4) химически опасный объект.
    11. Как называется закон, определяющий права и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций?

    1) Федеральный закон «О безопасности»;

    2) Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

    3) Федеральный закон «О гражданской обороне»;

    4) Федеральный закон «Об обороне».
    12. Получив предупредительный сигнал «Внимание всем!», нужно:

    1) надеть средства индивидуальной защиты;

    2) готовиться к экстренной эвакуации;

    3) включить радио или телевизор, прослушать речевое сообщение;

    4) предупредить ближайших родственников.
    13. Основным способом оповещения населения об угрозе или возникновении чрезвычайной ситуации является:

    1) вой сирен, частые гудки автомобилей;

    2) передача речевого сообщения по радио;

    3) гудки промышленных предприятий;

    4) телевизионные и радиоприемники.
    14. При объявлении эвакуации граждане обязаны в первую очередь взять с собой:

    1) личные вещи, документы, продукты питания, хозяйственные и туалетные принадлежности, необходимый ремонтный инструмент;

    2) документы, продукты питания, спальные и туалетные принадлежности, средства индивидуальной защиты;

    3) личные вещи, документы, продукты питания, туалетные принадлежности, средства индивидуальной защиты;

    4) документы, продукты питания, хозяйственные и туалетные принадлежности, необходимый ремонтный инструмент.

    15. К простейшим средствам защиты органов дыхания относятся:

    1) фильтрующие гражданские противогазы;

    2) ватно-марлевая повязка и противопыльная тканевая маска;

    3) фильтрующие детские, изолирующие противогазы и респираторы;

    4) фильтрующие гражданские и промышленные противогазы.
    16. Установите соответствие.

    1 Наводнение
    А) сильный ветер, скорость которого меньше скорости урагана (15-20 м/с).

    2 Беря
    Б) неконтролируемый процесс горения, стихийно возникающий и распространяющийся в природе.

    3 Шквал
    В) кратковременное усиление ветра до скорости 20-30 м/с.

    4 Природный пожар
    Г) затопление территорий водой, являющееся стихийным бедствием.


    17. Вставьте в текст «Авария» пропущенные термины из предложенного списка, а затем запишите получившуюся последовательность цифр выбранных ответов.
    Авария

    Авария — неожиданный ___________(А) из строя или ___________(Б) действующего механизма, машины, транспортного средства, средств коммуникации и т. п., представляющий __________ (В) жизни и здоровью людей, наносящий _________ (Г) имуществу граждан и организаций, природной среде.
    1) авария; 2) повреждение; 3) угроза; 4) катастрофа; 5) выход; 6) опасность; 7) вред; 8) ущерб.

    Шкала пересчёта первичного балла за выполнение

    контрольной работы в отметку по пятибалльной шкале

    Отметка по пятибалльной шкале
    «2»
    «3»
    «4»
    «5»

    Общий балл
    0-8
    9-12
    13-16
    17-19



    Номер задания
    Вариант 1
    Вариант 2
    Балл

    1
    3
    2
    1

    2
    4
    1
    1

    3
    4
    2
    1

    4
    1
    2
    1

    5
    3
    1
    1

    6
    1
    3
    1

    7
    3
    3
    1

    8
    1
    2
    1

    9
    3
    2
    1

    10
    1
    1
    1

    11
    2
    2
    1

    12
    2
    3
    1

    13
    1
    2
    1

    14
    2
    3
    1

    15
    3
    2
    1

    16
    1В 2А 3Б 4Г
    1Г 2А 3В 4Б
    2

    17
    4613
    5238
    2

    ИТОГО
    19

    написать администратору сайта