Проверочная работа № 6 по литературному чтению. Проверочная работа 6. 1. Стрелками соедини авторов с их произведениями. 1 В. Я. Брюсов а Бабушкины сказки
 Скачать 15.1 Kb.
|
|
Проверочная работа № 6 к разделам «Поэтическая тетрадь 1». «Природа и мы» ФИ____________________________ Дата___________________________ 1.Стрелками соедини авторов с их произведениями. 1) В.Я. Брюсов а) «Бабушкины сказки» 6) «Наши царства» С.А. Есенин в) «Опять сон» М.И. Цветаева г) «Бежит тропинка с бугорка...» д) «Детская» 2. Стрелками соедини авторов с их произведениями. 1) Д.Н. Мамин-Сибиряк а) «Выскочка» 2) А.И. Куприн б) «Кабан» 3) В.П. Астафьев в) «Приёмыш» Е.И. Чарушин г) «Стрижонок Скрип» М.М. Пришвин д) «Барбос и Жулька» 3. Узнай, из каких произведений эти предметы. Укажи название произведения и автора. 1) Норка. __________________________________________________________________ 2) Рога. __________________________________________________________________ 3) Хвост. __________________________________________________________________ 4) Миска. __________________________________________________________________ 5) Лодка. __________________________________________________________________ 6) Метла. __________________________________________________________________ 4. Запиши название произведения и укажи автора. 1) Какое произведение открывает раздел «Природа и мы»? __________________________________________________________________ 2) В каком произведении сорока лишилась хвоста? __________________________________________________________________ 3) Герой какого произведения рисовал животных в зоопарке? __________________________________________________________________ 4) Герою этого произведения пришлось учиться жизни самому, без помощи родителей. __________________________________________________________________5) Герои этого произведения были разными, но дружба их — крепкой. __________________________________________________________________ Герой этого произведения был приёмным членом семьи, но очень любимым. __________________________________________________________________ 5. Узнай героя по описанию. Вспомни, из какого произведения этот герой и кто его автор. Запиши. 1) Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть где-нибудь непорядок — суета или драка, — он не торопясь пришагает и ткнёт кого надо клювом. Начальник-птица! __________________________________________________________________ 2) Она была маленькая, тонконогая, с гладкой чёрной шерстью и жёлтыми подпалинами над бровями и на груди. __________________________________________________________________ 3) Всё равно как человек тоскует. Выйдет на берег, встанет на одну ногу и начнёт кричать. Да ведь так жалобно кричит... __________________________________________________________________ 4) Ей было очень тяжело одной прокормить детей. Но она была хорошая мать. __________________________________________________________________ 5) Весёлая она была, всем нравилась: ушки как рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок. __________________________________________________________________ Летом он постоянно с головы до конца хвоста бывал унизан колючими «репяхами», осенью же клоки шерсти на его ногах, животе, извалявшись в грязи и потом высохнув, превращались в сотни коричневых, болтающихся сталактитов. __________________________________________________________________ |