Главная страница
Навигация по странице:

  • «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

  • ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Тайм-Менеджмент

  • Тайм-Менеджмент. 1. Задача только кажется неразрешимой, нужно искать новые пути и способы


    Скачать 16.29 Kb.
    Название1. Задача только кажется неразрешимой, нужно искать новые пути и способы
    Дата19.06.2022
    Размер16.29 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТайм-Менеджмент.docx
    ТипДокументы
    #602641

    Автономная некоммерческая организация высшего образования

    «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


    Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций
    Форма обучения: очно-заочная



    ВЫПОЛНЕНИЕ

    ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

    ПО ДИСЦИПЛИНЕ

    Тайм-Менеджмент


    Группа Ал21М611в

    Студент
    Гудожникова Юлианна


    МОСКВА 2022
    Тайм менеджмент
    Ситуационная задача № 3 
Составьте по 8 речевых формулировок, которые соответствуют человеку с реактивным отношением к жизни и проактивным отношением к жизни.
Например:
1.Я не могу ничего сделать в этой ситуации - человек с реактивным отношением к жизни.
2.Всегда есть выход, надо только смотреть вокруг и видеть новые возможности - человек с проактивным отношением к жизни.

    Ситуационная задача № 3 
Составьте по 8 речевых формулировок, которые соответствуют человеку с реактивным отношением к жизни и проактивным отношением к жизни.
Например:
1.Я не могу ничего сделать в этой ситуации - человек с реактивным отношением к жизни.
2.Всегда есть выход, надо только смотреть вокруг и видеть новые возможности - человек с проактивным отношением к жизни.
    Ответ:

    Реактивное отношение:

    1. Будь, что будет.

    2. Обстоятельства сильнее меня.

    3. Мое мнение никакой роли не играет.

    4. Трудности помешали мне справиться с заданием.

    Проактивное отношение:

    1. Задача только кажется неразрешимой, нужно искать новые пути и способы.

    2. Мы пойдем другим путем.

    3. Обстоятельства не перевесят моей решимости.

    4. Глаза боятся, а руки делают.

    Составьте перечень своих ролевых функций. Запишите их. Проранжируйте элементы по степени их важности. Дайте количественную оценку каждой роли по следующей формуле:

    ФактУД = ФормУД ± УВ,

    где ФормУД - формально уделяемое время;

    УВ – уделяемое время;

    ФактУД – фактически уделяемое время.
    Например: Фонд активного времени в сутках = 24 - 8 = 16 ч.

    Время самообразования (по вашей профессии) = 2 ч. Время работы = 8 ч.
    Время хобби = 2 ч.

    Время, уделяемое детям = 2 ч.

    Время, уделяемое супругу(е) = 1,5 ч.

    Время, уделяемое родителям = 0,5 ч.

    (формальный средненедельный суточный показатель).

    При этом характерны такие особенности поведения:

    В течение рабочего времени 2 ч уделяется общению с приятелями и сослуживцами по телефону, электронной почте, при личной встрече.

    1 ч вашего хобби (посещение кружка рисования) вы думаете только о работе и даже иногда рисуете ее элементы.


    написать администратору сайта