18-19 практика. 18 - 19 практика Баязит Ә - АЖ-201. 19 тжірибелік жмыс Жобаны кпшілікті алдында орау

• Название: 19 тжірибелік жмыс Жобаны кпшілікті алдында орау
• Анкор: 18-19 практика
• Дата: 15.07.2022
• Размер: 52 Kb.
• Имя файла: 18 - 19 практика Баязит Ә - АЖ-201.doc
• Тип: Презентация; #631116

№ 19 тәжірибелік жұмыс

Жобаны көпшіліктің алдында қорғау
Міндеттері: сөйлеу алдында ойды жинақтау, аудиторияның алдында өзін дұрыс ұстай білу, презентациямен сүйемелдеуді ұйымдастыру, сөйлеу сәтіне сенімді болу қабілеттерін қалыптастыру.
Жұмыс барысы

1-тапсырма Дайындық кезінде теориялық материалды есте сақтаңыз, оның орындалуы 10 минутқа дейін болатындығын ескеріп, бірнеше рет қайталаңыз. Сөйлейтін сөзіңізді презентациямен синхрондауға тырысыңыз. Презентацияға қажетті материалдарды дайындаңыз (макеттер, брошюралар, буклеттер және т.б.)

19-кестеде ұсынылған параметрлерге сәйкес сарапшы ретінде, басқа қатысушылардың жұмысын және өз жұмысыңызды бағалаңыз.
1 қосымша
Оқу жобасының мазмұнын жоспарлау парағы және студенттерге арналған қадамдар
Тегі Аты Баязит Әлишер

Тобы АЖ-201

Жобаның тақырыбы «Медициналық мекемелер қызметкерлерінің деректерін жинау жөніндегі бағдарламаны әзірлеу»

Проблемалық сұрақтар Қолмен операцияларды орындау қаншалықты тиімді?
Кезеңдер, жоба бойынша жұмыс шарттары, жоба бойынша жұмыс мазмұны және әр кезеңдегі студенттің іс-әрекеті түрлері.

№	Кезеңдер мен мерзімдер	Жоба бойынша жұмыс мазмұны	Студенттің іс-әрекеті	Оқытушының қолы
1	Дайындық Ақпан	Жоба  тақырыбын  анықтау. Жұмысты  жоспарлауды бастау. Әр  оқушы  өмірлік  өз  тәжрибесіне(егер  ол  болса), сүйене  отырып, өз  ойын  ортаға  салу, бірігіп  жобаның  түпкі  мақсатын  анықтайды.	Қурстық жобаның тақырыбын таңдау.
2	Жоспарлау Ақпан	Топқа бөлу. Ақпарат жинау және талдаудың жолдарын көрсету. Әрбір топ мүшесі алдындағы жұмысын анықтау. Оқушыларды өз бетімен ақпарат жинауға бағыттайды. Әрбір топ мүшесінің пікірін ескере отырып, ұжымдық талқылыау шешімін тыңдайды, қажет болса өз ойымен бөліседі.Оқушылардың жоба бойынша күнделігін көрсетеді. Топ арасында әркімнің атқаратын қызметін анықтайды, өз тақырыптарын анықтау жұмыс істеу кезеңдерін жоспарлап бірінші нәтижеге жету уақытын белгілейді. «Қоғамдық» тапсырманы орындауға дайындығын көрсетеді қамтамасыз ететін математикалық статистика бөлімі.	Жобаның программалық жағын орындауды бастау.
3	Негізгі Наурыз, Сәуір	Оқушы күнделігін бақылап, әрбір жетекшісімен және топ мүшелерімен жеке-жеке сөйлесу, талдау, нәтижені салыстыру арқылы алдағы жұмысқа бағыт беру. Жеке және жұптық жұмыс, анкета сұрақтарын құрастыру.Қажет болса сценарий жазу, қоғамдық ұйымдармен қарым-қатынас қалыптастыру.Білімін әр пәндік салада кеңейтеді, түрлі қоғамдық жұмыстармен танысады, шығармашылық, белсенділік, талаптылық қасиеттерін бойында қалыптастырады.	Ақпарат жинау,аралық нәтижені талдау, зерттеудің негігі құралдары: сұхбат, анкета бақылау, алынған түрлі ақпаратты талдау
4	Қорытынды Мамыр	Бақылау, кеңес алу. Топ ішіндегі жеке оқушылардың еңбегін бағалай отырып, бірігіп қорғау үшін ынтымаққа бір-біріне деген сыйластыққа шақырады. Тұсау кесерге келетін қонақтар тізімін жазады, қажетті аудио-видиотехниканы жабдықтайды. Топ арасындағы әркімнің ролін анықтап, алынған ақпараттың арасынан ең негізгіні белгілеп жазады. Проблемалық сұрақтарды анықтап, оны бірге шешуге дайындалады.	Ақпарат жинау,аралық нәтижені талдау, зерттеудің негігі құралдары: сұхбат, анкета бақылау, алынған түрлі ақпаратты талдау

2 қосымша
«Менің жобам» жоспарлау парағы
1 Тегі, аты, әкесінің аты Баязит Әлишер Ибрахимұлы

2 Жобаның тақырыбы «Медициналық мекемелер қызметкерлерінің деректерін жинау жөніндегі бағдарламаны әзірлеу»

3 Жобаның өзектілігі Цифрлық платформа - нақты және мамандандырылған цифрлық өзара әрекеттесу жүйесін құруды қамтамасыз ететін негіз ретінде пайдаланылатын технологиялар тобы және өзара тәуелді қатысушылардың екі немесе одан да көп топтары арасындағы алмасуды жеңілдететін технологиялық бағдарлама.

4 Мәселе Бұл іс жүргізу мен проблемаларды тудыратын мәліметтердің дұрыс еместігі мен дәл еместігі.

5 Жобаның мақсаттары Бұл жоба медициналық мекемелер қызметкерлерінің деректерін жинау жөніндегі бағдарламаны әзірлеу.

6 Тапсырмалар (жобаның кезеңдері) Кіріспе, Eclipse платформасының тарихы, Java бағдарламалау тілінің тарихы, деректерді жинау бағдарламасының құрылымы және жұмысы.

7 Жоба гипотезасы Егер медициналық мекемелер қызметкерлерінің деректерін жинау жөніндегі бағдарламасы функционалы тым кішкентай болып, ақпаратты жинау процессінің сапасын оңтайландыруды қамтамасыз етпесе, онда жоба ары қарай дамыту және модификациялау шаралары қолданылады.

8 Эпиграф үшін қолайлы цитата: Java және C ++ жаңа идеялар ескіге ұқсас деп ойлауға мәжбүрлейді.

9 Өнім «Медициналық мекемелер қызметкерлерінің деректерін жинау жөніндегі бағдарлама

3 қосымша

Жобаның төлқұжаты

Аты (толық) Баязит Әлишер Ибрахимұлы

Топ, мамандығы АЖ-201, Ақпараттық жүйелер

Жоба жетекшісі Токжигитова Нургуль Каирбаевна

Жобаның тақырыбы «Медициналық мекемелер қызметкерлерінің деректерін жинау жөніндегі бағдарлама

Проблеманы сипаттаңыз Бұл іс жүргізу мен проблемаларды тудыратын мәліметтердің дұрыс еместігі мен дәл еместігі.

Жобаның түрі Курстық жұмыс

Жобаның мақсаты Бұл жоба медициналық мекемелер қызметкерлерінің деректерін жинау жөніндегі бағдарламаны әзірлеу.
Проблема Мәліметтердің дұрыс еместігі, ақпараттың бір бөлігінің жоғғалуы.

Өзектілігі Цифрлық платформа - нақты және мамандандырылған цифрлық өзара әрекеттесу жүйесін құруды қамтамасыз ететін негіз ретінде пайдаланылатын технологиялар тобы және өзара тәуелді қатысушылардың екі немесе одан да көп топтары арасындағы алмасуды жеңілдететін технологиялық бағдарлама.

Гипотеза Егер медициналық мекемелер қызметкерлерінің деректерін жинау жөніндегі бағдарламасы функционалы тым кішкентай болып, ақпаратты жинау процессінің сапасын оңтайландыруды қамтамасыз етпесе, онда жоба ары қарай дамыту және модификациялау шаралары қолданылады.

Жобаның проблемалық сұрақтары Қолмен операцияларды орындау қаншалықты тиімді?

Жобаның қысқаша мазмұны (аннотация) Медициналық мекемелер қызметкерлерінің деректерін жинау жөніндегі бағдарламаны әзірлеу