отчет. исламов отчет. 3. Отчет о выполнении заданий учебной практики 12

• Название: 3. Отчет о выполнении заданий учебной практики 12
• Анкор: отчет
• Дата: 24.03.2021
• Размер: 1.81 Mb.
• Имя файла: исламов отчет.docx
• Тип: Отчет; #187833

Министерство образования и науки Чеченской Республики

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«Грозненский политехнический колледж»
ОТЧЁТ

по учебной практике

ПМ.07_Соадминистрирование баз данных и серверов ,


за период с 12.01.2021 г. по 01.02.2021 г.

Студента 4 курса, группы 17-ИСиП-1д_____

по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование

Исламова Сайд-Ахмеда Абуевича .

Место практики__ ГБПОУ_«Грозненский_политехнический_колледж» .
Руководитель практики ____Урусбиев М.А._____

Грозный

2021 г.

СОДЕРЖАНИЕ

ОТЧЁТ 1

Студента 4 курса, группы 17-ИСиП-1д_____ 1

Введение 4

1.Общие сведения об организации 6

2.Организационная структура организации 8

Информация об учредителе 8

Информация о руководителе 8

Заместители руководителя: 8

3. Отчет о выполнении заданий учебной практики 12

Заключение 23

Список использованных источников 24

Введение 3

1.Общие сведения об организации 5

2.Организационная структура организации 7

3. Отчет о выполнении заданий учебной практики 10

Заключение 20

Список использованных источников 21

Введение

Проектирование информационных систем всегда начинается с определения цели проекта. Основная задача любого успешного проекта заключается в том, чтобы на момент запуска системы и в течение всего времени ее эксплуатации можно было обеспечить:

- требуемую функциональность системы и степень адаптации к изменяющимся - условиям ее функционирования;

- требуемую пропускную способность системы;

- требуемое время реакции системы на запрос;

- безотказную работу системы в требуемом режиме, иными словами — готовность и доступность системы для обработки запросов пользователей;

- простоту эксплуатации и поддержки системы;

- необходимую безопасность.

Цель учебной практики - закрепление и углубление полученных теоретических знаний; овладение необходимыми навыками и умениями по избранной специальности; расширение представлений о будущей профессиональной деятельности, обучение элементам наблюдательности и общения. В результате прохождения Учебной практики студент должен закрепить полученные теоретические и практические знания в области програмирования; научиться работать с первичными учетными документами предприятия, работать с документооборотом.

Задачи практики:

1. Закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин «Програмирования»;

2. Развитие и накопление специальных навыков, изучение организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задач по месту прохождения практики;

3. Изучение организационной структуры предприятия и действующей в нем системы управления;

4. Усвоение приемов, методов и способов обработки учетной информации, представление и интерпретация результатов проведенных практических исследований, в том числе изучение специальных программных продуктов;

5. Приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности или в отдельных ее разделах.

Учебная практика обучающихся является составной частью учебного процесса и обеспечивает закрепление у них профессиональных навыков и умений, а также выработку умений и навыков выполнения практических задач.

1.Общие сведения об организации

Грозненский политехнический техникум был создан по распоряжению Совета народного хозяйства Северо-Кавказкого экономического района от 06.06.1964 г. №938-2 как структурное подразделение Министерства нефтяной и газовой промышленности СССР.
Постановлением Правительства Российской Федерации от 20.02.1992 г. №100 в соответствии с Указом Президента РФ от 28.11.1999 г. №242 Грозненский политехнический техникум передан из ведения Министерства нефтяной и газовой промышленности СССР в ведение Министерства топлива и энергетики Российской Федерации.
В соответствии с приказом Министерства топлива и энергетики Российской Федерации от 13 июня 1995 года № 129 п.п. 2.2 и 2.3 Грозненский политехнический техникум является правоприемником Грозненского нефтяного и Грозненского химико- технологического техникумов
Приказом Министерства топлива и энергетики РФ от 15.11.1999 г. №171 Грозненский политехнический техникум переименован в Государственное образовательное учреждение.
Приказом Министерства энергетики РФ от 09.11.2005г. №121 ГОУ «Грозненский политехнический техникум» переименован в «Государственное Образовательное Учреждение Среднего
Профессионального Образования «Грозненский политехнический техникум».
В соответствии с распоряжением Правительства РФ от 24.01.2005 г. №64-р и на основании приказа Федерального агентства по образованию от 25.05.2005 г. №408 «О принятии государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных раннее Министерству энергетики РФ, в ведение Федерального агентства по образованию, техникум принят в ведение Федерального агентства по образованию Российской Федерации.
Приказом Федерального агентства по образованию от 9 февраля 2007 года № 304 техникум переименован в Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Грозненский политехнический техникум».(ФГОУ СПО ГПТ)
Распоряжением Правительства Российской Федерации № 2413 -р от 29 декабря 2011 года техникум переименован в ГБОУ СПО ГПТ и передан в собственность Чеченской Республики на основании распоряжения Правительства Чеченской Республики № 30-р от 30 января 2012 года. Техникум включен в Перечень учреждений и предприятий , подведомственных Министерству образования и науки Чеченской Республики.
Распоряжением Правительства Чеченской Республики от 26 мая 2015 года №129-р государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Грозненский политехнический техникум" переименован в государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Грозненский политехнический техникум", (ГБПОУ "ГПТ").

Распоряжением Правительства Чеченской Республики от 31 января 2018 года №15-р государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Грозненский политехнический техникум", (ГБПОУ "ГПТ"), был переименован государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Грозненский политехнический колледж", (ГБПОУ "ГПК").

2.Организационная структура организации

Информация об учредителе
Название:	Министерство образование и науки Чеченской республики
Почтовый адрес:	Чеченская республика, г. Грозный, Трудовая улица, 67а
Адрес официального сайта:	http://mon95.ru/
Электронная почта	[e-mail]
График работы:	пн-пт 9:00–18:00, перерыв 13:00–14:00

Информация о руководителе

ФИО	Мусхаджиев Расул Хамзатович
График работы	Понедельник-Пятница с 9:00 до 17:00, Суббота с 9:00 до 15:00
График приема граждан	Понедельник и четверг с 14:00 до 17:00
Телефон	88712296502
Электронная почта	[e-mail]

Заместители руководителя:

1) Должность	Заместитель директора по УР
ФИО	Ганчаев Мансур Салаудинович
График работы	Понедельник-пятница с 9:00 до 17:00 Суббота с 9:00 до 15:00
График приема граждан	Вторник и четверг с 14:00 до 17:00
Телефон	88712296505
Электронная почта	[e-mail]

2) Должность	Заместитель директора по безопасности
ФИО	Межиев Руслан Умарович
График работы	понедельник-суббота с 9:00 до 17:00
График приема граждан	Понедельник и среда с 14:00 до 17:00
Телефон	89640659013
Электронная почта	[e-mail]

3) Должность	Главный бухгалтер
ФИО	Атабаева Хазан Абуязидовна
График работы	ПН-ПТ с 9:00 до 17:00, СБ с 9:00 до 15:00
График приема граждан	Вторник и четверг с 14:00 до 17:00
Телефон	88712296503
Электронная почта	[e-mail]

4) Должность	Заместитель директора по ИКТ
ФИО	Бурчаев Валид Хусайнович
График работы	понедельник-пятница с 9:00 до 17:00 суббота с 9:00 до 15:00
График приема граждан	понедельник, пятница, с 14:00 до 16:00
Телефон	8(8712)-29-65-05
Электронная почта	[e-mail]

5) Должность	Заместитель директора по АХЧ
ФИО	Омаров Сулумбек Магомедович
График работы	Понедельник-пятница с 9:00 до 17:00 Суббота с 9:00 до 15:00
График приема граждан	Вторник, четверг с 10:00 до 12:00
Телефон	[phone]
Электронная почта	[e-mail]

6) Должность	Заместитель директора по ВР
ФИО	Дадаева Фатима Белаловна
График работы	Понедельник-пятница с 9:00 до 17:00 Суббота с 9:00 до 15:00
График приема граждан	Среда, пятница с 10:00 до 12:00
Телефон	[phone]
Электронная почта	[e-mail]

3. Отчет о выполнении заданий учебной практики

В период с 12.01.21 по 01.02.21 проходил учебную практику по профессиональному модулю ПМ.07 Соадминистрирование баз данных и серверов.

Под руководством руководителя практики была начата работа по заданиям. Работа была разделена на несколько этапов. Для начала мы ознакомились со сведениями и структурой организации. Прошло знакомство с местом прохождения практики, название предприятия, область деятельности. Определили цели и задачи практики. Ознакомились с программой практики и заданиями по каждой теме программы. Провели инструктаж по выполнению заданий. Затем нас проинструктировали о безопасном поведении в лабораторном кабинете. И только после этого мы начали работать.

12.01.21г. Мы начали работу с построения схемы базы данных



13.01.21г.Составляли словарь данных.



14.01.21г. Разработали технические требования к серверу базы данных системы.



15.01.21г. Конфигурировали сеть



16.01.21г. Формировали аппаратные требования и схемы банка данных



18.01.21г.. Добавляли и удаляли дынные и таблицы.



19.01.21г. Создавали запросы, процедуры и триггеры.



20.01.21г. Установили и настроили сервера MySQL



21.01.21г. Установили и настроили сервера по UNIX



22.01.21г. Выполняли запросы к базе данных



23.01.21г. Работали с журналом аудита базы данных



25.01.21г. Мониторили нагрузки сервера



26.01.21г. Создали резервные копии базы данных



27.01.21г. Восстанавливали базу данных



28.01.21г.Мониторили активность портов



29.01.21г. Блокировали порты



30.01.21г. Проверяли наличие и сроки действия сертификатов



01.02.21г. Разработали политику безопасности корпоративной сети

Заключение

Учебная практика была направлена на то, чтобы перенести полученные знания и умения из области теории в область повседневной профессиональной деятельности.

Во время прохождения практики подкрепил полученные во время учебы теоретические навыки практическими. Познакомился с организацией, структурой и принципами функционирования предприятия. Развил коммуникативные навыки. Получил опыт работы в коллективе.

Во время прохождения практики старался показать себя, как способного и ответственного обучающегося. Во время прохождения учебной практики расширил свои знания в области информационных в постройке схемы базы данных, в составлении словаря данных, в конфигурации сети, в формировании аппаратных требования и схемы банка данных, в добавлении и удалении дынных и таблиц, в создани запросов, процедур и триггеров, в установке и настройке сервера MySQL, в установке и настройке сервера по UNIX, в работе с базой данных, в мониторинге нагрузки и активности, в проверке сертификатов, и на последок в разработке политики безопасности корпоративной сети.

По окончанию учебной практики была достигнута главная цель - закрепление знаний, приобретенных в процессе лекционных, лабораторных занятий и самостоятельной работы студента, и получение фундаментальных компетенций. Успешно пройденная учебная практика способствует более легкому усвоению материала по специальным дисциплинам, составляющим фундаментальную часть профессионального цикла.

Считаю необходимым и дальше расширять свои знания в области информационных систем.

Список использованных источников

1. 
   Карминский А.М. Методология создания информационных систем; ИНФРА-М - М., 2018. - 282 c.
   
2. 
   Кравченко А. В. Методика оценки эффективности информационных систем; Синергия - М., 2015. - 178 c.
   
3. 
   Куликов Г. Г. Методика интеграции информационно-поисковых и корпоративных информационных систем на основе системных моделей бизнес-процессов; Синергия - М., 2014. - 897 c.
   
4. 
   Кутикова К. В. Методика проектирования информационных систем для сферы государственных и муниципальных услуг; Синергия - М., 2014. - 180 c.
   
5. 
   Мидоу, Ч. Анализ информационных систем; Прогресс М., 2014. - 400 c.
   
6. 
   Ситнов А. А., Уринцов А. И. Аудит информационных систем; Юнити-Дана - М., 2014. - 240 c.
   
7. 
   Советов Б.Я. Архитектура информационных систем; Академия (Academia) - М., 2017. - 934 c.
   
8. 
   Ступкин В. В. Методология оценки качества интегрированных библиотечно-информационных систем; Литера - М., 2016. - 162 c.
   
9. 
   . Филиппов В. А. Многомерные СУБД при создании корпоративных информационных систем; Едиториал УРСС - М., 2016. - 646 c.
   
10. 
    https://gpt.prof95.ru/index.php?component=frontpage&page=1-Официальный сайт ГБПОУ «Грозненский политехнический колледж»
    
11. 
    https://kuzstu.ru/sveden/education/information-about-educational-programs-spo/09_02_0719/PM/PM_06.pdf-Официальный сайт готовых практических работ
    
12. 
    http://sapt1.ucoz.ru/obrazovanie/Inf_sist_prg_19/pm.06_soprovozhdenie_informacionnykh_sistem.pdf-PDF документ по готовой практике .