ПЗ 6 тема. 6 Непараметрические методы проверки гипотез
Скачать 115 Kb.
|
Тема 6: Непараметрические методы проверки гипотез. Непараметрический аналог критерия Стьюдента: критерий Манна-Уитни. Критерий Манна-Уитни представляет непараметрическую альтернативу t-критерия для независимых выборок. Преимущество его состоит в том, что мы отказываемся от предположения нормальности распределения и одинаковых дисперсий. Необходимо, чтобы данные были измерены как минимум в порядковой шкале. U-критерий Уилкоксона (Манна—Уитни) для проверки гипотезы о принадлежности сравниваемых независимых выборок к одной и той же генеральной совокупности. Гипотезу проверяют, расположив в обобщенный ряд значения сравниваемых выборок в возрастающем порядке. Всем значениям полученного обобщенного ряда присваиваются ранги от 1 до N= n1 + n2. Для каждой выборки находятся суммы рангов R и рассчитываются статистики: , i=1 и 2 – номер выборки Если нулевая гипотеза верна и выборки извлечены из одной и той же генеральной совокупности, мы не должны ожидать преобладания наблюдений из одной выборки на одном из концов объединенного вариационного ряда, их значения должны быть достаточно равномерно рассеяны по всему обобщенному ряду. Таким образом, слишком большие или слишком маленькие значения статистики R должны заставить нас усомниться в справедливости нулевой гипотезы. В качестве тестовой статистики выбирают минимальную величину U и сравнивают ее с табличным значением для принятого уровня значимости. Гипотеза принимается, и различия считаются недостоверными, если рассчитанное значение больше соответствующего табличного Пример. Проверим гипотезу о принадлежности сравниваемых независимых выборок к одной и той же генеральной совокупности с помощью непараметрического U-критерия Уилкоксона. Таблица 2 – Исходные данные к примеру Количество лекарственного вещества в крови, ммоль/г
Сравним две выборки из табл. 2. Для расчета U-критерия Уилкоксона расположим варианты сравниваемых выборок в порядке возрастания в один обобщенный ряд и присвоим вариантам обобщенного ряда ранги от 1 до n1 + n2. Первая строка представляет собой варианты первой выборки, вторая – варианты второй выборки, третья - соответствующие ранги в обобщенном ряду (ранг – это порядковый номер варианты):
Надо обратить внимание, что если имеются одинаковые варианты, им присваивается средний ранг (например 7 в ранжированном ряду расположен на 2 и 3 месте, поэтому их ранги равны (2+3)/2=2,5; 9 в ранжированном ряду расположен на 7, 8, 9, 10, 11 местах соотвественно (7+8+9+10+11)/5=9) . Отдельно для каждой выборки рассчитываем суммы рангов их вариант R1 и R2. В нашем случае: R1=1+2,5+2,5+5+5+9+9+9+12+14=69 R2=5+9+9+14+14+17+17+17+19,5+19,5=141 Статистика U1 = 69-10 × 11/2 =14, U2= 141-10×11/2 = 86. Для проверки одностороннего критерия выбираем минимальную статистику U1 = 14 и сравниваем ее с табличным значением для n1 = n2 = 10 и уровня значимости 1%, равным 19. Так как вычисленное значение критерия меньше табличного, нулевая гипотеза отвергается на выбранном уровне значимости, и различия между выборками признаются статистически значимыми. Если , то принимается. Если , тогда отвергается. Алгоритм выполнения задания:
Самостоятельная работа: Проверить гипотезу о принадлежности двух выборок одной генеральной совокупности с использованием непараметрических критериев. Сформулировать нулевую и альтернативную гипотезы. Сделать выводы на уровне значимости =0,01. Вариант 1. Скорость десневой экссудатации у детей (мл/сутки).
Вариант 2. Калий мочи (г/сутки).
Вариант 3. Содержание адренокортикотропного гормона (мл.ед).
Вариант 4. Свободный гепарин крови.
Вариант 5. Связанный холестерин крови (мг%).
Вариант 6. Вес юношей и девушек, кг
Вариант 7. Пульс юношей и девушек, уд\мин
|