план обучения пациента измерения температуры. A изложение необходимой информации
 Скачать 5.2 Kb.
|
|
План обучения пациента Измерения температуры тела ртутным термометром в подмышечной впадине I. Сбор информации о пациенте (обследование) и оценка исходного уровня знаний и умений пациента или его родственников. II. Определение проблем пациента. III. Определение целей обучения, планирование его содержания. ЦЕЛЬ: определение температурной тела пациента План обучения: a) в течение 20 мин пациенту объясняют значение и суть определения температуры тела , чтобы убедить пациента в необходимости его самостоятельного определения; b) в течение 15 мин пациенту рассказывают о измерение тела в общем c) в течение 15 мин пациенту объясняют правила измерения температуры и его нормы d) ) в течение 15 мин пациента научить заполнять таблицу и определять свою температуру; e) в течение 2 суток медицинская сестра контролирует правильность определения температуры самонаблюдения и проводит коррекцию знаний и умений пациента; f) в конце дня медицинская сестра оценивает результаты обучения. IV. Реализация плана обучения. 1. Методы: a) демонстрация Схема обучения: a) изложение необходимой информации; b) повторение пациентом всего, что он запомнил; c) показ (демонстрация) того, что пациент должен освоить; d) повторение пациентом умения самостоятельно или вместе с медицинской сестрой; e) самостоятельное объяснение и демонстрация пациентом умения от начала до конца. Алгоритм действий: 1. Вымыть руки теплой водой с мылом 2. Осмотреть подмышечную впадину и вытереть ее насухо 3. Взять термометр и стряхнуть ртуть ниже 35 4. Расположить термометр в подмышечной впадине так, чтобы ртутный резервуар со всех сторон соприкасался с телом 5. Измерять температуру каждые 10 мин 6. Обратить внимание, чтобы между телом и термометром не было белья 7. Вынуть термометр и зафиксировать цифровые данные в истории болезни по ходу дневника пациента, а также в температурном листе в виде линии, в соответствии с цифровым значением 8. Встряхнуть термометр 9. Обработать термометр в специальном лотке с дезинфицирующим раствором в течении 30 мин 10. Затем промыть термометр под проточной водой, вытереть насухо и поставить в чистую емкость с надписью: «Чистые термометры» V. Оценка результатов обучения. Оценка может быть следующей: 1. пациент хорошо усвоил информацию и приобрел устойчивые умения; 2. пациент недостаточно усвоил информацию и умения; 3. пациент не усвоил информацию и/или не освоил умения. |