Главная страница
Навигация по странице:

  • Наблюдение

  • Узнать, какие слова могут быть антонимами.

  • 2. Антонимы в произведениях УНТ.

  • Проверяем

  • Теперь я могу …

  • Актуализация знаний


    Скачать 334.26 Kb.
    НазваниеАктуализация знаний
    Дата03.05.2022
    Размер334.26 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файла000f5c3f-4fcd23c7.pptx
    ТипДокументы
    #509912

    Актуализация знаний

    • Что такое омонимы?
    • Какие слова, похожие на омонимы, вам известны?
    • Чем омонимы отличаются омонимы от многозначных слов?
    • Что такое синонимы?
    • Чем слова - синонимы отличаются друг от друга?

    Наблюдение

    Возвышенность – низменность

    Громкий – тихий

    Закрывать - открывать

    Антонимы

    Цель:

    изучить особенности антонимов в русском языке

    Задачи:

    • Дать определение понятию «антоним».
    • Узнать, какие слова могут быть антонимами.
    • Узнать о роли антонимов в речи (тексте).
    • Сделать вывод.

    Прочитать теоретический материал § 62 и составить план.

    Примерный план:

    • Антонимы
    • Упражнение 362

      2. Антонимы в произведениях УНТ.

      Упражнение 364

      3. Антонимы многозначных слов.

      Упражнение 365

      4. Роль антонимов в произведениях художественной литературы..

    Задание: спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. К выделенным словам подберите антонимы.

    Я выгл__нул в окно. Крыша на сарае серебрилась изморо__ью. Белый искрящийся налёт быстро подтаивал и с карниза падала весёлая, бойкая капель. Сквозь тонкую сетку голых в__твей черёмухи безм__тежно голубело начисто вымытое небо.

    Проверяем

    Я выглянул в окно. Крыша на сарае серебрилась изморозью. Белый искрящийся налёт быстро подтаивал, и с карниза падала весёлая, бойкая капель. Сквозь тонкую сетку голых ветвей черёмухи безмятежно голубело начисто вымытое небо.

    Домашняя работа

    § 62 (повторить).

    Упражнение 363 или 364 (задание 3)

    Сегодня я узнал …

    • Сегодня я узнал …
    • Я понял, что…
    • Мне было трудно…
    • Теперь я могу …
    • Свою работу на уроке я оцениваю на оценку …


    написать администратору сайта