Сабақтың кезені/ уақыт
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Сәлемдесу, түгендеу
Өткен сабақты пысықтау
Термин сөздерді аудару
Kazakh
|
Russian
|
English
|
|
Сортировка
|
|
Таңдау әдісі
|
|
|
|
|
BubbleSort
|
Оқушылардың жауаптарын ауызша қалыптастырушы бағалау.
Ребус шешу
Жаңа тақырыпқа байланысты бейне сабақ көру.
Жаңа түйін сөздер
Graph-Граф
Node of the graph-Граф түйіні
Узел графа
Graph edge-Граф қабырғасы
Ребро графа
Жеке жұмыс
Тапсырма 1
Б
ерілген сызба бойынша көршілес матрицаны жазу.
Дескриптор
Сызба бойынша көршілес матрицаны жаза алады.
|
Мұғаліммен амандасады.
Термин сөздерді қазақ, орыс, ағылшын тілдеріне аударады.
Ребусты шешеді
Бейне сабақты көреді. Сабақ бойынша өз түсінгендері бойынша пікірлерін айтады.
Оқушылар тапсырманы дәптерге орындайды.
1 тапсырманы орындайды
|
Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
Ауызша мадақтау
4 балл
|
Слайд
learningapps.org
Слайд
Бейнесабақ
Оқулық, жұмыс дәптерлері
Слайд
|
Сабақтың ортасы
|
Тапсырма 2
Қалада n көпір бар. Бұл көпірлерге жолдардың қосылуы матрица түрінде сипатталған. Қосылу матрицасында екі көпірдің арасында жол болса, ол 1-ге, жоқ болса 0-ге тең. Бағдарлама кодындағы қалаларды байланыстыратын көпірлердің санын анықтайтын қатені табыңыз.
Дескриптор
Оқушылар бағадарлама бойынша қатені таба алады.
Тапсырма 3
Мәтінді оқып, бос орындарды берілген сөздермен толықтырыңыз:
Дескриптор
Берілген мәтінді оқып, босы орындарды берілген сөздермен толықтыра алады.
|
2-тапсырманы орындайды.
Оқушылар тапсырманы компьютерде орындайды.
Оқушылар мәтінді оқып, бос орындарды сөздермен толтырады
|
4 балл
4 балл
|
Слайд
Компьютер
Үлестірмелі қағаз
|
Сабақтың соңы
Үй тапсырмасы
|
Оқушылар өздерін бағалайды.
Кері байланыс:
Мен білдім ........
Мен білемін ...........
Мен түсінбедім ..........
Графтағы алгоритмдер тақырыбын оқу.
Жаңа термин сөздерді жаттап келу.
|
Оқушылар бағалау критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
|
А4 парағы
/слайд/
|
Скачать 484.5 Kb.