Главная страница
Навигация по странице:

  • БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті

  • ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті

  • Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Математикалық индукция әдісін білу және қолдану; 2

  • Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері

  • Жоспарланған түзету жұмысы

  • БЖБ талдау 9 сыып. БЖБ ТЖБ талдау алгебра 9- класс. Амола облысы білім басармасыны Ккшетау аласы бойынша білім блімі Красный яр ауылыны 1 жалпы орта білім беретін мектебі кмм


    Скачать 71 Kb.
    НазваниеАмола облысы білім басармасыны Ккшетау аласы бойынша білім блімі Красный яр ауылыны 1 жалпы орта білім беретін мектебі кмм
    АнкорБЖБ талдау 9 сыып
    Дата09.01.2023
    Размер71 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаБЖБ ТЖБ талдау алгебра 9- класс.doc
    ТипДокументы
    #878212

    «Ақмола облысы білім басқармасының Көкшетау қаласы бойынша білім бөлімі

    Красный яр ауылының №1 жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

    (білім беру ұйымының атауы)

    Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

    ___ІІ ___ тоқсан _______алгебра_____ пәні бойынша
    Сынып: 9

    Оқушылар саны: 20

    Педагог: Шаимов Ж.Ж

    Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

    Пән

    оқушы

    жоғары балл

    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

    Сапа %

    60%

    Үлгерім %

    100%

    1.БЖБ-14

    Төмен

    0-39%

    0-5

    0

    Орта

    40-84%

    6-12

    13

    Жоғары

    85-100%

    12-14

    7

    ТЖБ- 20

    0-39%

    0-7

    0

    40-84%

    8-16

    17

    85-100%

    17-20

    3

    35%

    100%







    Мақсатты меңгергендер

    Қиындық тудырған мақсаттар

    1.БЖБ

    9.2.3.1

    сандар тізбегі туралы түсінік болу;

    9.2.3.

    n-ші мүшесін табу, мысалы: ;

    9.2.3.5

    арифметикалық прогрессиялардың n-ші мүшесін, алғашқы n мүшелерінің қосындысын есептеу формулаларын, сипаттамалық қасиетін білу және қолдану;

    9.2.3.6

    геометриялық прогрессиялардың n-ші мүшесін, алғашқы n мүшелерінің қосындысын есептеу формулаларын, сипаттамалық қасиетін білу және қолдану;

    9.2.3.4

    сандар тізбектерінің арасынан арифметикалық және геометриялық прогрессияны ажырату;

    9.2.3.7

    арифметикалық немесе/және геометриялық прогрессияларға байланысты есептер шығару

    9.2.3.8

    шексіз кемімелі геометриялық прогрессия қосындысының формуласын периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру үшін қолдану;

    9.2.3.9

    шексіз кемімелі геометриялық прогрессия қосындысының формуласын есептер шығаруда қолдану;

    9.2.3.3

    математикалық индукция әдісін білу және қолдану;


    ТЖБ

    9.3.1.5 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру сандарын есептеу үшін комбинаторика формулаларын қолдана отырып есептер шығару

    9.3.1.3 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру анықтамаларын білу

    1. БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

    Жоғары (В): 85-100%

    Мұхаметжан Ілияс, Иртай Алдияр, Қадыржан Жансая, Мұратқазы Аяла. Рамазан Дильназ. Сабырова Гульжан. Қайыржан Тілеухан.

    орта (С): 40-84%

    Бекжанова Айша.Ислямбек Алуа.Кештаев Арнур.. Нарбай Назерке. Толегенов Мирас, Томаров Адиль, Тілектес Марғұлан, Хамзина Гульназ

    ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

    Жоғары (В): 85-100%

    Мұратқазы Аяла, Рамазан Дильназ, Хамзина Гульназ

    орта (С): 40-84%

    Анарбаева Жасмина,Бақыт Сая,Бекжанова Айша,Иртай Алдияр,Ислямбек Алуа,Қадыржан Жансая,Қайыржан Тілеухан,Манақ Балнәр

    Муратова Айбарша,Мұхаметжан Ілияс,Нарбай Назерке,Нургожа Айым,Сабырова Гульжан,Толегенов Мирас,Томаров Адиль,

    Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

    Математикалық индукция әдісін білу және қолдану;

         2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

    Математикалық индукция әдісін қолдануда есеп шығару кезінде ортақ қобейтушіні жақша шығаруда қате жіберу.

    1. Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру

    Дата_05.01.2023______Педагог: Шаимов Ж.Ж

     



    написать администратору сайта