Главная страница
Навигация по странице:

  • Работа

  • Школьный уполномоченный по правам ребенка Турковская О.Р.

  • аналитическая справка шупр. аналитическая справка 2022г. Аналитическая справка уполномоченного по правам ребенка мбоу


    Скачать 22.17 Kb.
    НазваниеАналитическая справка уполномоченного по правам ребенка мбоу
    Анкораналитическая справка шупр
    Дата12.03.2023
    Размер22.17 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлааналитическая справка 2022г.docx
    ТипДокументы
    #981803



    Аналитическая справка уполномоченного по правам ребенка МБОУ Пролетарская СОШ за 2021— 2022 учебный год.
    Деятельность школьного уполномоченного по правам ребенка сконцентрирована на защите прав конкретного ребенка, а также прав детей в целом, на выявлении факторов риска, которые требуют срочной и квалифицированной помощи ребенку со стороны государства, на решении сложных правовых проблем, с которыми сталкиваются участники образовательного процесса.

    Деятельность школьного уполномоченного по правам ребенка строится на основе принципов независимости, справедливости, инициативности, ответственности, гуманности, открытости, объективности, доступности, взаимодействия и сотрудничества с органами государственной власти, органами местного самоуправления, должностными лицами, ответственными за обеспечение и защиту прав, свобод и законных интересов ребенка.

    Основными задачами школьного уполномоченного являются:

    • содействие восстановлению нарушенных прав ребенка;

    • профилактика нарушений прав ребенка;

    • оказание помощи родителям в трудной жизненной ситуации их детей, в регулировании взаимоотношений в конфликтных ситуациях;

    • содействие правовому просвещению участников образовательного процесса;

    -распространение правовых знаний о правах и свободах человека

    • рассмотрение обращений и жалоб участников образовательного процесса


    Права ребенка в МБОУ Пролетарская СОШ на образование - это совокупность прав:

    • на выбор образовательного учреждения или образовательной программы;

    • на получение образования в соответствии с установленными стандартами;

    • на обучение в условиях, гарантирующих безопасность ребенка;

    • на уважение своего человеческого достоинства, уважительное отношение со стороны персонала образовательного учреждения;

    • на обучение, осуществляемое на современной учебно-материальной базе;

    • на получение впервые бесплатного начального, основного, среднего (полного) общего образования, а на конкурсной основе - среднего профессионального, высшего профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;

    • на обеспечение учебной литературой из фондов школьной библиотеки;

    • на добровольное участие в трудовой деятельности по благоустройству школы;

    • на получение дополнительных образовательных услуг;

    • на социально-педагогическую и психолого-педагогическую помощь в процессе образования;

    • на равные права с другими при поступлении в образовательные учреждения следующего уровня;

    • на перевод (с согласия родителей) в другие образовательные учреждения такого же типа, в случае прекращения деятельности общеобразовательного учреждения или начального профессионального образования;

    • на получение образования (основного общего) на родном языке, а также на выбор языка обучения в пределах имеющихся возможностей;

    • на продолжение образования в образовательном учреждении, получающего образование в семье ,при условии положительной аттестации и решению родителей, лиц их заменяющих, на любом этапе обучения;

    • на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого учреждения и успешном прохождении учащимся аттестации;

    • на участие в управлении образовательным учреждением в соответствии с его Уставом;

    • на уважение и свободное выражение мнений и убеждений обучающимся;

    • на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.


    Работа школьного уполномоченного по правам ребенка в 2017-2018 учебном году велась в соответствии с планом.

    Определены следующие цели:

    • создание целостной системы нравственной, социальной, психологической и правовой поддержки каждого ребенка в решении школьных проблем;

    • обеспечение и защита конституционных прав несовершеннолетних на получение основного общего образования и законных интересов других участников образовательного процесса.


    Для реализации поставленных целей и задач была выполнена следующая работа:

    1. регулярное обновление информации школьного правового стенда.

    2. Индивидуальные беседы с участниками образовательного процесса по вопросам прав и защиты ребенка.

    3. Консультации по запросам обучающихся, родителей, педагогов.

    4. Проведение мониторинга о соблюдении прав участников образовательного процесса

    5. Просветительская работа для участников образовательного процесса


    Для получения образования обучающимися на каждой ступени обучения в школе имеется необходимая материально-техническая база: классы, оборудованные мультемидийными установками и оборудованием, компьютерный класс, спортивный зал и спортивная площадка, спортивный инвентарь. Все учителя имеют образование, соответствующее преподаваемым предметам, проходят курсовую переподготовку по плану переподготовки, обучаясь дистанционно или очно. Обучение в школе организовано согласно требованиям и нормам СЭС. 97 % обучающихся охвачено горячим питанием, из них большая часть обучающихся имеют возможность питаться (начальная школа)бесплатно или льготно.

    В школе приняты все необходимые меры по обеспечению безопасности обучающихся: имеется система пожарной сигнализации, школа обработана антигорючими материалами, ведется видеонаблюдение, осуществляется пропускной режим. Школа оснащена огнетушителями. С обучающимися проводятся инструктажи, тренировочные занятия по отработке правил техники безопасности, ПДД, ППБ, ОСВОД и ряд других. Беседы и инструктажи проводят классные руководители и специалисты, приглашенные из пожарной части, полиции. Инструктажи проводятся и с родителями на предмет сохранения жизни и здоровья детей и ответственности родителей за жизнь и здоровье своих детей. Такие инструктажи проводятся один раз в четверть согласно графику или по необходимости.

    В школе продолжается работа по реализации здоровьесберегающих технологий в учебно- воспитательном процессе с учетом ФГОС. В 2021-2022 учебном году в школе реализован комплекс мер по укреплению и сохранению здоровья детей: уроки физкультуры, спортивные соревнования, флэш-мобы в рамках дней здоровья, которые проводят обучающиеся старших классов. Соблюдается режим проветривания помещений, проводятся ежедневные влажные уборки; классными руководителями контролируется соблюдение норм СЭС в классных комнатах. Проводятся мероприятия по поддержанию благоприятного микроклимата в классных и в

    педагогическом коллективах; профилактическая работа с обучающимися и родителями; осуществляется психологическое сопровождение образовательного процесса с учетом согласия родителей (законных представителей).

    В течение всего учебного года уполномоченным совместно с обучающимися и классными руководителями проводилась просветительская работа с участниками образовательного процесса, направленная на правовое просвещение детей, их родителей, учителей школы.

    Работа с обращениями и жалобами участников образовательного процесса. Всего поступило обращений, в том числе письменных и устных — 6.

    Возрастной состав обратившихся – 10-45лет.

    Спектр причин, по которым обратились обучающиеся: конфликтные ситуации в общении со сверстниками, порядок проведения ГИА, правила подачи аппеляции в случае нарушения проведения ОГЭ, права и обязанности ученика в школе в соответствии с Уставом образовательного учреждения.

    Спектр причин, по которым обращаются взрослые участники образовательного процесса (родители, учителя): получение сведений о рекомендуемых официальных информационных сайтах.

    Количество обращений, разрешенных путем проведения примирительных процедур (ШСП (школьная служба примирения), психолог) – 2

    Количество обращений, в которых подтвердилось нарушение прав -0

    Количество обращений, по которым удалось полностью или частично решить восстановить нарушенное право - 0

    Количество заседаний КДН и ЗП муниципалитета, в которых принимал участие школьный уполномоченный – 0

    Результаты рассмотрения всех обращений удовлетворено.

    Статистика основной деятельности





    Общее число мероп риятий

    /из них с личны м участи ем школь ного уполно

    мочен ного

    Колич ество мероп риятий правов ого просве щения

    Колич ество мероп риятий патрио тическ ой направ леннос ти

    Колич ество мероп риятий по гражда нском у воспит анию

    Колич ество мероп риятий с участи ем

    адвока та

    Колич ество мероп риятий с участи ем родите лей

    Колич ество мероп риятий с участи ем специа листов систем ы профи лактик и

    Колич ество инфор мацио нных матери алов (листо вки, статьи в СМИ

    и др.)

    Общее кол-во детей- участн иков мероп риятий

    /из них

    «групп а риска»

    Колич ество детей

    «групп ы риска»

    ,

    привле ченны х в

    кружк и и

    секции

    33/10

    10

    1

    3

    0

    3

    1

    6

    72/3

    3

    В рамках исполнения базовой программы правового просвещения и воспитания обучающихся общеобразовательных учреждений течение года обучающиеся 1-11 классов приняли участие в мероприятиях, позволяющих закрепить принципы правомерного поведения в сознании, отработали навыки социального функционирования:

    • «Главные ценности в моей жизни», «Права растут», «Кто меня защищает», «Уважать себя – уважать другого» - интерактивные уроки в начальной школе, включенные в планирование внеурочной деятельности.




    • «Устав школы», «Безопасный Интернет», «Осторожно конфликт», «Право и здоровье»,

    «Как не стать жертвой преступления», «Волонтерство», «Адвокатура», «Права и обязанности гражданина» - круглые столы, мозговой штурм для обучающихся 5-11 классов, включенные во внеурочную деятельность, классные часы.
    Учителя и родители школы стали участниками встреч с представителями инспекции по делам несовершеннолетних. В соответствии с планом с их участием проведено 4 общешкольных родительских собрания, заседания Совета профилактики школы.

    Мониторинг эффективности работы школьного уполномоченного по правам ребенка показал рост количества обращений за индивидуальной консультативной помощью, изменилась возрастная категория обратившихся, родители (законные представители) расширяют спектр личных правовых знаний, проявляют инициативу в общении, принимают активное участие в подготовке мероприятий, привлечении представителей общественности.

    Работа обучающихся, учителей, родителей совместно со школьным уполномоченным по правам ребенка отражена в материалах, фотоотчетах сайта школы: встречи с сотрудниками сферы профилактики правонарушений подростками, изучение Конвенции прав ребенка в начальной школе с использованием презентаций. Благодаря классным руководителям и старшеклассникам дети с ОВЗ( 3 человека) дети успешно адаптируются в социуме, принимают участие в общешкольных мероприятиях, таких как Дни здоровья, Масленница, Новый год, тематические торжественные линейки памяти жертв Беслана, мероприятиях, посвященных началу и окончанию учебного года. В течение года родители обучающихся по индивидуальной программе включены в работу школы, получают необходимую консультативную помощь специалистов.


    Нарушений прав несовершеннолетних со стороны участников образовательного процесса не зафиксировано.



    Кроме этого с родителями на родительских собраниях рассматривались вопросы правового просвещения: соблюдение родителями и детьми ПДД, ответственность

    родителей за нарушение детьми ПДД, поведение детей на территории ж/д транспорта; знакомство с памяткой родителям «Что делать , если у Вас вымогают взятку?», знакомство родителей с Федеральным законом от 13.03.2006 N 38-ФЗ(ред. от 08.03.2017) "О рекламе"(с изм. и доп., вступ. в силу с 01.10.2016).

    С педагогическим коллективом работа проводилась в рамках работы классных руководителей, участия на заседании педагогического Совета, индивидуальных консультаций, подготовки материалов для классных часов и родительских собраний. Вопросы, которые рассматривались:

    • применение бесконфликтных технологий в деятельности классного руководителя и учителя- предметника;

    • ФЗ от 29.12.2010 №436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»;

    • ФЗ от 24.06.1999 №120 –ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

    Продолжена работа по оформлению информационного стенда, на котором представлена информация правового содержания. Стенд обновляется один раз в полугодие. На нем, в частности, представлены следующие материалы:

    -подросток в правовом аспекте;

    • памятка в помощь гражданину «О Федеральном законе «О полиции »»;

    • оставление детей в опасности: круг лиц, случаи и наступление ответственности (для родителей)

    • психологические аспекты жестокости в детско-родительских отношения (для детей и родителей) и другое.

    Материалы стенда содержат информацию о детском телефоне доверия; памятку для родителей о правах, обязанностях, ответственности родителей несовершеннолетних (буклет); справочную информацию об Уполномоченном при президенте РФ Кузнецовой А.Ю., уполномоченном по правам ребенка в Ростовской области Черкасовой И.А. правонарушений со стороны обучающихся. В течение учебного года проводилась работа по контролю выполнения родителями обязанностей по воспитанию детей и реализации их права на образование. Было посещено 3 семьи (З,Р,Ш.) в которых родители не надлежащим образом выполняют свои обязанности по воспитанию детей. С родителями проведены беседы, в течение всего учебного года семьи находились на контроле.

    В рамках работы школьным уполномоченным проводился мониторинг соблюдения прав детей с ОВЗ на получение образования.

    Все дети (3 обучающихся) получали в течение года образование, соответствующее возрасту и программе обучения. Данные посещают образовательное учреждение, обучаясь по общеобразовательным программамам.
    В своей деятельности школьный уполномоченный руководствовался Конвенцией ООН о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Ростовской области, общепризнанными принципами и нормами международного права, защищающими права и интересы ребенка, Уставом школы.
    В 2022-2023 учебном году рекомендовано продолжить работу по привлечению

    большего числа обучающихся к волонтерской деятельности, продолжить взаимодействие с общественными организациями, включенными в профилактическую деятельность по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних и в отношении несовершеннолетних.
    Школьный уполномоченный по правам ребенка Турковская О.Р.


    написать администратору сайта