Проект. Презентация к проекту. Анализ потребления электроэнергии в быту
 Скачать 3.16 Mb.
|
Выполнил: Малышев Станислав Сергеевич ученик 9 С класса МАОУ СШ № 10 г. Бор Руководитель Хлебодарова Надежда ДмитриевнаМуниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя школа № 10 г. Бор Индивидуальный итоговый проект на тему: АНАЛИЗ ПОТРЕБЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ В БЫТУ Введение Данной проблемой были заинтересованы ученые из далекого прошлого до нашего времени. Аристотель (384»322 до н. э.) древнегреческий философ Вернадский Владимир Иванович (1863»1945),естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель. Семенов Николай Николаевич (1896»1986) ученый, один из основоположников химической физики ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ГИПОТЕЗАПредположить, что каждый человек может внести свой посильный вклад в энергосбережение сохранив Планету. ПОНЯТИЕ ЭНЕРГОСБЕРЕЖНИЕЭнергосбережение как ключевой фактор государственной безопасности, ее конкурентоспособности на мировой аренеАНКЕТИРОВАНИЕ РЕСПОНДЕНТОВВ начале исследовательской работы было проведено анкетирование среди людей в интернете, целью которой было, выяснить умеют ли жители города Бор экономить электроэнергию.1. Как вы относитесь к проблеме энергосбережения 1. Я стараюсь экономить. 2. Никогда не экономлю. 3. Не задумывался 2. Знаете ли вы, что принят Закон об энергосбережении? 1. Да. 2. Нет. 3. Задумывались ли Вы, что в скором будущем встанет проблема получения энергии (нефть, газ, уголь)? 1. Да 2. Нет 3. Иногда. 4. Считаете ли Вы, что производство любого вида электроэнергии наносит вред окружающей среде? 1. Да. 2. Нет. 3. Не знаю. 5. Есть ли у Вас в доме энергосберегающие лампочки (галогеновые или лампы дневного света)? 1. Да. 2. Нет. 3. Только одна. 6. Если Вы не используете их, то какова причина? 1. Дорого. 2. Не задумывался. 3. Мне не нравится. 7. На что, по вашему мнению, в быту затрачивается наибольшее количество электроэнергии? 1. Приготовление пищи. 2. Освещение. 3. Телевизор. 4. Стиральная машина. 5. Обогрев. 6. Телефон. 7. Холодильник. 8. Компьютер. 9. Магнитофон. 10. Затрудняюсь ответить. 8. Всегда ли вы выключаете свет, когда он вам не нужен? 1. Да. 2. Нет. 3. Иногда. 9. Выключаете телевизор или другую видео- и аудиоаппаратуру, когда вас нет в комнате? 1. Да. 2. Нет. 3. Иногда. 10. Какой самый эффективный способ сбережения энергии? 1. Выключать неиспользуемые приборы. 2. Выключать свет. 3. Меньше использовать электроприборы. 4. Меньше смотреть телевизор. 5. Не знаю. ОПРОС РЕСПОНДЕНТОВПодсчитать энергопотребляющие приборы дома помог опрос респондентов.100 52 100 100 100 52 91 ЭНЕРГО-АУДИТНа следующем этапе был проведен подсчёт потребления электроэнергии в своей семье. Мы составили таблицу энергопотребления за прошедший год.ПОТРЕБЛЕНИЕ ЭНЕРГИИ ПРИБОРОВ В РЕЖИМЕ ОЖИДАНИЯПотребляют, ли они электроэнергию и в каком объеме выяснить это помог эксперимент «Замер затрат электроэнергии, когда техника находится в режиме ожидания».ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ЭНЕРГОСБЕРЕШАЮЩИХ ЛАМПОЧЕКСпособ экономии электроэнергии заменой обычных ламп накаливания на люминесцентные лампы был проверен сравнением параметров работы лампы накаливания и энергосберегающей.ЗАКЛЮЧЕНИЕВ результате исследовательской работы выявлены определённые взаимосвязи, установлены важные показатели и сформулированы выводы: Во-первых, установлено оптимальное соотношение между ценой и эффективностью электрических лампочек …Во-вторых, выявлено важное значение энерго-аудита для рационального ведения домашнего хозяйстваВ-третьих, респонденты не владеют достаточным уровнем знаний о проблеме энергосбережения, следовательно применить их на практике пока не могут.В-четвертых, электроэнергия тратится впустую, если приборы включены в сеть, но при этом не используются, а также, если приборы находятся в режиме ожидания. В этом случае лампы накаливания становятся не эффективными в применении.В-пятых, сравнение параметров ламп двух типов показало, что люминесцентные лампы использовать лучше, чем лампы накаливания. Цена энергосберегающих ламп выше, но они окупаются в течение года.РЕКОМЕНДАЦИИБыли выведены рекомендации: 1. Необходимо покидая помещение, выключать все электроприборы.2. Следует соблюдать правило: «Уходя, гасите свет!»3. Рекомендуется разумно использовать бытовые электроприборы:3.1. Не стоит включать заранее (10-15 мин) утюг. Он греется всего 60-80 сек.3.2. Необходимо полностью отключать электроприборы и зарядные устройства от сети, так как в режиме ожидания они также потребляют большое количество электроэнергии.3.3. Нельзя оставлять зарядное устройство включённым в розетку без заряжаемого аппарата. Оно всё равно потребляет электрическую энергию, но при этом использует её не на зарядку, а на нагрев. Так впустую теряется до 95% энергии. 4. Рекомендуется использовать данный исследовательский проект в школах в качестве дидактического материала при изучении школьного предмета: «Индивидуальный проект», а также при изучении темы «Жилищно-коммунальные услуги» на уроках экономики в 5-9 классах.Литература.
|