анализ сказки. Анализ сказки "Каша из топора"
 Скачать 21.09 Kb.
|
|
анализ сказки "Каша из топора" Сюжет. Шел на побывку старый солдат, устал, есть хочется. Попросился в одну избу на отдых. Только хозяйка жадная попалась, не захотела накормить. Тогда находчивый солдат предложил сварить кашу из топора. Удивленная старуха и крупы дала, и соли, и масла, чтобы в воду к топору добавить. Сели есть, вкусная каша получилась. А солдат не только поел, а еще и топор с собой унес! А. Сюжет. Шел на побывку старый солдат, устал, есть хочется. Попросился в одну избу на отдых. Только хозяйка жадная попалась, не захотела накормить. Тогда находчивый солдат предложил сварить кашу из топора. Удивленная старуха и крупы дала, и соли, и масла, чтобы в воду к топору добавить. Сели есть, вкусная каша получилась. А солдат не только поел, а еще и топор с собой унес! Б. Характеристика действующих лиц Старуха олицетворяет жадного, ленивого, глупого человека. Солдат показан как умный, смекалистый, находчивый человек, который способен принимать неординарные решения. В. Язык сказки близок к разговорному языку народа. В основном сказка построена на диалогах. Есть просторечная лексика: отворила, варево. Часто употребляется восклицательная интонация. Г. Автор на стороне добра, смекалки. Высмеивает жадность и глупость старухи. И подчеркивает ум солдата - Вот так-то солдат и каши поел и топор унёс! Д. Какие еще выводы - кроме очевидного, что смекалка поможет найти выход из любой ситуации? Положительный герой добивается своей цели (сварить кашу / утолить голод), не имея для этого объективных средств. Солдат всерьез пытается сварить топор, что с позиций здравого смысла совершенно невозможно. Если цель кажется недостижимой из-за нехватки средств, отбросьте все сомнения и работайте с тем, что есть, подстраивая свои действия под желаемый результат.  Egor Frolov nc. |